Sinh học 8 - ĐẠI NÃO doc

BÀI 47 : ĐẠI NÃO

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
 Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ
đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú
 Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người .
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
 Kỹ năng hoạt động nhóm .
3 / Thái độ :
 Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não .
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4
Mô hình bộ não tháo lắp .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : SGK
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : C
ấu tạo của đại
não .
Mục tiêu: Trình bày đư
ợc đặc
điểm cấu tạo ngoài và c
ấu tạo
trong của đại não .
–
–

–



GV yêu cầu học s
inh quan sát
hình 47.1 47.3
+ Xác định vị trí của đại não ?

+ Thảo luận nhóm ho
àn thành bài
tập điền từ .
–
–
–



GV đi
ều khiển các nhóm hoạt
động  chốt lại kiến thức đúng .

–
–
–



GV yêu c
ầu học sinh quan sát

lại hình 47.1 và 2  Trình bày c
ấu
tạo ngoài của đại não ?
–
–
–



GV yêu c
ầu học sinh tự rút ra

–
–
–



Học sinh quan sát kỹ h
ình
với chú thích kèm theo  t
ự thu
nhận thông tin .
–
–
–



Các nhóm th

ảo luận thống
nhất ý kiến :
+ Vị trí : Phiá tr
ên não trung
gian , đại não rất phát triển
–
–
–



Lư
ạ chọn các thuật ngữ
cần điền  đại diện nhóm tr
ình
bày .
1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 – trán ; 4 –

đỉnh ; 5 – Thùy thái dương ; 6 –

chất trắng
–
–
–



học sinh quan sát hình k
ết
hợp bài tập vưà hoàn thành 

trình bày hình d
ạng cấu tạo
ngoài của đại não trên mô hình
I . Cấu tạo của đại não :

1. Hình dạng c
ấu tạo
ngoài :
–
–
–



Rãnh liên bán c
ầu
chia đại não làm 2 nưả
–
–
–



Rãnh sâu chia bán
cầu n
ão là, 4 thùy ( trán ,
đỉnh , chẩm , thái dương )

–

–
–



Khe và rãnh tạo th
ành
khúc cuộn não 
tăng
diện tích bề mặt não .
2. Cấu tạo trong :
–
–
–



Chất xám ( ngo
ài ) :
làm thành vỏ não dày 2-

3mm gồm 6 lớp
–
–
–



Ch
ất trắng ( trong) :

là các đư
ờng thần kinh .
Hầu hết các đường n
ày
kết luận .
–
–
–



GV hư
ớng dẫn học sinh quan sát
hình 47.3 , mô t
ả cấu tạo trong của
đại não ?
–
–
–



GV hoàn thiện lại kiến thức .
–
–
–



GV cho h

ọc sinh giải thích hiện
tượng liệt nưả người .
Hoạt động 2: Sự phân vùng ch
ức
năng của đại não .
–
–
–



GV yêu c
ầu học sinh đọc thông
tin và quan sát hình 47.4 
hoàn
thành bài tập mục  tr. 149
–
–
–



GV ghi k
ết quả của các nhóm
lên bảng  trao đổi toàn lớp 

ch
ốt lại đáp án đúng (ả , b4 , c6 ,
d7, e 5. G8, h2, i 1)
–

–
–



So sánh sự phân vùng ch
ức
năng giưã người và động vật ?
Kết luận chung : H
ọc sinh đọc

–
–
–



Học sinh quan sát hình 

mô tả được : Vị trí và độ d
ày
của chất xám và chất trắng
–
–
–



Một vài h
ọc sinh phát biểu

 lớp bổ sung .


–
–
–



Cá nhân t
ự thu nhận thông
tin  trao đổi nhóm  trả lời




H
ọc sinh rút ra kết luận
bắt chéo ở hành t
ủy hoặc
tủy sống
II . Sự phân vùng ch
ức
năng của đại não :
–
–
–

Vỏ đại n
ão là trung
ương th
ần kinh của các
phản xạ có điều kiện .
–
–
–



Vỏ não có nhiều v
ùng
, mỗi vùng có tên gọi v
à
chức năng riêng
–
–
–



Các vùng có ở ngư
ời
và động vật :
+ Vùng cảm giác
+ Vùng vận động
+ Vùng thị giác
+ Vùng thính giác
–

–
–



Vùng ch
ức năng chỉ
có ở người :
+
+
+



Vùng v
ận động ngôn
khung ghi nhớ SGK ngữ
+
+
+



Vùng hiểu tiếng noí
+
+
+

Vùng hiểu chữ viết

IV/ CỦNG CỐ:
1 . GV treo tranh H 47.2 , gọi học sinh lên chú thích
2 . Nêu rõ đặc điểm cấu tạo và chức năg của đại não người chứng
tỏ sự tiến hoá của người so với các động vật khác thuộc lớp thú ?
V/ DẶN DÒ:
–
–
–



Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
–
–



Đọc mục : “em có biết “
–
–
–



Chuẩn bị bài : Hệ thần kinh sinh dưỡng
–
–

–



Kẻ phiếu học tập
Đặc điểm Cung phản xạ vận
động
Cung phản xạ sinh
dưỡng
Cấu
tạo
+ Trung ương
+ Hạch thần
kinh
+ Đường

hướng tâm
+ Đường li tâm

Chức năng