Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN ppsx

Tiết 28 THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN

I. Mục tiêu.
- Nhận biết được một số thường biến ở 1 số đối tượng thường gặp.
- Phân biệt được thường biến với đột biến.
- Thấy được tính trạng chất lượng phụ thuộc vào kiểu gen, tính trạng số
lượng chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, sinh sản, phân tích.
II. Phương tiện dạy học:
III. Phương pháp:
Thực hành + quan sát + hỏi đáp.
IV. Tiến trình bài dạy.
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
* Chấm tường trình của 1 số em.
3. Bài mới.
THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN
* Quan sát nhận biết các thường biến trên tranh minh hoạ.
- Yêu cầu HS mang mẫu vật lên bàn - kiểm
tra.
- Yêu cầu HS quan sát các dạng của
* Ở các loài sinh vật có cùng 1 kiểu
gen nhưng do sống trong những môi
trường khác nhau  kiểu hình khác
rau muống ở 3 môi trường khác nhau:
+ Ở Cạn.
+ Ở nơi ẩm.
+ Ở dưới nước.
? Quan sát màu sắc của lá mạ ở trong
tối và ngoài sáng.
? Quan sát màu của con thằn lằn ở

trong tối và ngoài sáng.
? Nhận xét - kết luận.
? Nguyên nhân của sự khác nhau.
nhau.

* Nhận biết và phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến.
? Những cây lúa mọc từ hạt bắt nguồn
từ cây mạ ven bờ và cây mạ trong
ruộng như thế nào.
- Phát triển đồng đều, không có gì khác
nhau nhiều.
? Hai đoạn cây dừa nước mọc ở đất
cao và đất ẩm ven bờ khi cho mọc trên
mặt nước có gì khác nhau không.
- Không, khi cho mọc trên mặt nước
đều có thân lá to và rễ biến thành phao.
- Thường biến là không di truyền.
* Quan sát tranh.
* Nhận xét.
* Kết luận: thường biến không di
truyền được.
? Thường biến có di truyền hay không.
* Nhận biết những ảnh hưởng khác nhau của cùng một điều kiện môi
trường đối với tình trạng số lượng và chất lượng.
* GV đưa ví dụ: Hai luống su hào của
cùng một giống nhưng chăm bón khác
nhau thì năng suất sẽ như thế nào.
? Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào
yếu tố nào.
? Tính trạng số lượng phụ thuộc vào yếu tố

nào.
- Tính trạng và số lượng phụ thuộc vào
môi trường.
- Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào
kiểu gen.
* Thu hoạch:
- Nhận xét ảnh hưởng của môi trường đến tính trạng số lượng và chất lượng.
- So sánh giữa thường biến và đột biến.
* Nhận xét:
* Dặn dò: Viết thu hoạch - xem bài mới.