Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TẬP DƯỢT THAO TÁC GIAO PHẤN pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.73 KB, 3 trang )

Bài: THỰC HÀNH: TẬP DƯỢT THAO TÁC GIAO PHẤN.

A. Mục tiêu: Sau khi thực hành xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs củng cố lí thuyết lai giống.
- Rèn cho hs kĩ năng thao tác giao phấn ở cây tự thụ phấn và cây giao phấn.
- Giáo dục cho hs ý thức nghiên cứu sgk.
B. Phương tiện, chuẩn bị:
1. GV: - Tranh hình 38sgk( T112); kéo, kẹp, bao cách li, cọc cắm, chậu cây,
bông
2: HS: - Hoa bầu bí.
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ: (5’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Hôm nay chúng ta cùng thực hành thao tác giao phấn.
2. Phát triển bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 22’)
- GV y/c các nhóm ng/cứu cách tiến hành
giao phấn và xem băng hình( néu có) thảo
I. Tìm hiểu các thao tác giao phấn.

- Giao phấn gồm các bước.
luận:
? Trình bày các bước tiến hành giao phấn ở
cây lúa.
- HS: + Cắt vỏ trấu  khử nhị.
+ Rắc nhẹ phấn lên nhụy
+ Bao nilong bảo vệ.
- GV y/c đại diện các nhóm trình bày các
nhóm khác theo dõi nhận xét







HĐ 2: (10’)
- GV y/c hs: ? Trình bày được các thao tác
giao phấn.
? Phân tích nguyên nhân thành công và
chưa thành công từ bài thu hoạch.
- HS: Do thao tác, điều kiện tự nhiên, lựa
chọn cây mẹ và hạt phấn.
+ Bước 1: Chọn cây mẹ: Chỉ giữ lại 1 số bông và
hoa phải chưa vỡ không bị dị hình, không quá non
hay già, các hoa khác cắt bỏ.
+ Bước 2: Khử đực ở cây mẹ.
 Cắt chéo vở trấu ở phía bụng  lộ rõ nhị
 Dùng kẹp gắp 6 nhị ( cả bao phấn) ra ngoài.
 Bao lúa lại ghi rõ ngày tháng.
+ Bước 3: Thụ phấn.
 Cấy phấn từ hoa đực rắc lên nhụy của hoa từ
cây mẹ ( Lấy kẹp đặt cả bao phấn lên đầu
nhụy hoặc rắc nhẹ hoa chưa khử đực để phấn
rơi lên nhụy)
 Bao nilong ngày tháng.
II. Báo cáo thu hoạch.
- Đại diện nhóm trình bày.





- GV y/c hs trình bày thuyết minh trên băng
hình hoặc tranh.

IV. Kiểm tra đánh giá:(5’)
- GV nhận xét buổi thực hành.
- Khen các nhóm thực hành tốt.
- Nhắc nhở nhóm làm chưa tốt.
V. Dặn dò:( 1’)
- HS nghiên cứu nội dung bài thực hành.
- Chuẩn bị bảng phụ.


    


×