Giới thiệu chương trình , tổ chức lớp , đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn” ppsx

Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 1
Bài 01 Tuần 1
Lớp 5
Ngày dạy :
Giới thiệu chương trình , tổ chức lớp , đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
I/ Mục tiêu :
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5 . Yêu cầu HS biết đựoc một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học
tập đúng .
- Một số qui đònh về nội qui , yêu cầu tập luyện . Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học
thể dục .
- Biên chế tổ , chọn cán sự môn học .
- Ơn ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng động tác và nói to , rõ , đủ nội dung .
- Trò chơi “Kết bạn” . Yêu cầu HS nắm được cách chơi , nội qui chơi , hứng thú trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ơån đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’

2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
- Không
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 2
B/ Phần cơ bản :
1. Giới thiệu chương trình
TD lớp 5
2. Phổ biến nội qui , yêu
cầu tập luyện .
3. Biên chế tổ , chọn CS
4. n ĐHĐN
5. Trò chơi “kết bạn”
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN - 5.Xuống lớp
26’
2-3’
2-3’
3-4’
5-7’
5-7’

3-5’
2’
1’
1’
1’
4-5
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 :
+ Đội hình đội ngũ + Thể dục RLTT cơ bản .
+ Bài thể dục + Trò chơi vận động
+ Môn thể thao tự chọn .
- GV phổ biến một số nội qui , yêu cầu tập luyện như : Quần áo gọn
gàng , không đi dép lê , khi nghỉ tập phải xin phép , muốn ra vào lớp
phải xin phép …
- GV và HS chia tổ tập luyện và chọ cán sự môn học .
- Cho HS ôn nội dung cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo
học .
+ GV làm mẫu lần 1
+ Các lần còn lại CS điều khiển - HS tập – GV quan sát chung .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét .
- Cúi + lắc người thả lỏng .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán .
Cho HS ngồi
xuống tại chỗ
* * * *
* * * *
* * * *
* * * *

* * * *
Phần rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 02 Tuần 1
Lớp 5
Ngày dạy :
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”và “Lò cò tiếp sức”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 3
I/ Mục tiêu :
Ơn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN : cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép
ra vào lớp . Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo to , rõ đủ nội dung .
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” . Yêu vầu biết chơi đúng luật , hào hứng trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
1’

2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra trang phục của HS
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. n ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập lần lượt
2. Trò chơi “Chạy đổi
chỗ , vỗ tay nhau” và
“Lò cò tiếp sức”
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
26’
5-7’
4-5’
10-
12’
3-5’
2’
1’

1’
1’
1
* Nội dung : n cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học ,
cách xin phép ra vào lớp .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển lần 1 .
+ CS điều khiển 2-3–HS tập–GV theo dõi , sửa sai.
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt .
+ GV nhận xét .
*Chú ý : cho HS chơi khoảng nưả thời gian thì đổi trò chơi .
- Cúi + lắc người thả lỏng .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học .
* * * * *
* * * * *
* * * * * 

* *
* *
* *
* *
* *
* * * * * * * *

Phần rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………
Bài 03 Tuần 2

Lớp 5
Ngày dạy : 24/08/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy tiếp sức”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 4
I/ Mục tiêu :
- Ơn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo học , cách xin
phép ra vào lớp , tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau . Yêu cầu báo cáo
mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật , trật tự , nhanh nhẹn , hào hứng trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát
+ Xoay vặn các khớp

- Kiểm tra trang phục của HS
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ơn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập lần lượt
2. Trò chơi “Chạy tiếp
sức”
26’
5-7’
4-5’
8-9’
1
* Nội dung : Ơn cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học ,
cách xin phép ra vào lớp . Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số ,
đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái , quay sau .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1-2 lần .
+ CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét .
* * * * *
* * * * *
* * * * * 

- Chia khu

vực sân tập .


* * *
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN - Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Cúi + lắc người thả lỏng .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 04 Tuần 2
Lớp 5
Ngày dạy : 26/08/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 5
I/ Mục tiêu :
- Ơn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ ,
quay phải , quay trái , quay sau . Yêu cầu báo cáo mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp ,
đúng với khẩu lệnh .
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :

Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát
+ Xoay vặn các khớp
- 3 – 4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. n ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
4. Trò chơi “Kết bạn ”

26’
5-7’
4-5’
9-
11’
1
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm ,
nghỉ , quay phải , trái , quay sau .
* Cách hướng dẫn : + CS điều khiển 2 - 3 lần .
+ GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng , phạt .
+ GV nhận xét .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Cúi + lắc người thả lỏng + Vỗ tay và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học .

- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………
Bài 05 Tuần 3
Lớp 5
Ngày dạy : 06/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ Khăn ”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 6
I/ Mục tiêu :
- Ơân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ ,
quay phải , quay trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng . Yêu cầu tập hợp , dàn hàng , dồn hàng nhanh , trật tự , động tác quay đúng
hướng , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
- Trò chơi “Bỏ khăn” . Yêu cầu HS tập trung chú ý , nhanh nhẹn , khéo léo , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong
khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi + 2 khăn tay .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ơån đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’

2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- 3 -4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ơn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Bỏ khăn ”
26’
5-7’
4-5’
9-
11’
2-4
1
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm ,
nghỉ , quay phải , trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 2 - 3 lần .
+ CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét .

C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN - Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhòp và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán .
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 06 Tuần 3
Lớp 5
Ngày dạy :09/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 7
I/ Mục tiêu :
- Ơn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái . Yêu cầu tập hợp nhanh , dóng thắng hàng , đi đều vòng phải , trái đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
- Trò chơi “Đua ngựa” . Yêu cầu chơi đúng luật , hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi + 4 đầu ngựa .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật

Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. n đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhòp + Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
- 3-4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ơn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Đua ngựa ”
26’
5-7’
4-5’
9-

11’
2-4
1
* Nội dung : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng
phải , trái .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1 - 2 lần .
+ CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức .
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhòp và hát .
- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học .
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài 07 Tuần 4
Lớp 5
Ngày dạy : 13/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Hoàng Anh , Hoàng Yến”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 8
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số . Yêu cầu thuần thục
động tác theo nhòp hô của GV .
- Chơi trò chơi “Hoàng Anh , Hoàng Yến” . Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỷ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào
hứng khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ : Sân trường có kẻ sân chơi + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’

2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhòp .
+ Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
- 3-4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Hoàng Anh ,
Hoàng Yến”
26’
5-7’
4-5’
9-
11’
2-4
1
* Nội dung : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng
phải , trái .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1 - 2 lần .
+ GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức .

+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN - Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhòp và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán .
Phần rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 08 Tuần 4
Lớp 5
Ngày dạy : 16/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Mèo đuổi chuột ”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 9
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Quay phải , quay trái , quay sau , đi đều vòng phải , trái . Yêu cầu
thuần thục động tác theo nhòp hô của GV .
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỷ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào hứng .

II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường có kẻ sân chơi + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhòp .
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
- 3-4 HS thực hiện Giậm chântại chỗ – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN

* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
26’
5-7’
4-5’
9-
11’
2-4
1
* Nội dung : Ôn quay phải , trái , quay sau , đi đều vòng phải , trái .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1 - 2 lần .
+ CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi chính thức .
+ GV nhận xét .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’

- Đi thường theo nhòp và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học .
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 09 Tuần 5
Lớp 5
Ngày dạy :20/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ”
I/ Mục tiêu :
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 10
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái. Yêu cầu tập hợp nhanh , trật tự , động tác đúng kỷ thuật , đều , đẹp , đúng khẩu lệnh .
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” . Yêu cầu HS chơi đúng luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , khéo léo , hào hứng khi chơi
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường có kẻ sân chơi + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’

1-2’
2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
- 3-4 HS thực hiện Giậm chântại chỗ – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
26’
5-7’
4-5’
9-
11’
2-4
1
* Nội dung : Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều
vòng phải , trái.
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1 - 2 lần .
+ GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi thi đua theo kiểu tiếp sức có thưởng ,
phạt + GV nhận xét .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN - Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Đi thường theo nhòp và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 10 Tuần 5
Lớp 5
Ngày dạy : 23/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng , nhảy nhanh”
I/ Mục tiêu :
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 11
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái. Yêu cầu động tác đúng kỷ thuật , đều , đẹp , đúng khẩu lệnh .
- Chơi trò chơi “Nhảy đúng , nhảy nhanh” . Yêu cầu HS nhảy đúng ô qui đònh , đúng luật ,hào hứng , nhiệt tình .
II/ Sân tập , dụng cụ :

Sân trường có kẻ sân chơi + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh trường thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp
+ Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện

* Tập trình diễn
2. Trò chơi “Nhảy ô tiếp
sức”
26’
5-7’
4-5’
9-
11’
2-4
1
* Nội dung : Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều
vòng phải , trái.
* Cách hướng dẫn : + CS điều khiển 1 - 2 lần .
+ GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử sau chơi thi đua theo kiểu tiếp sức có thưởng , phạt.
+ GV nhận xét .
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố
3.Nhận xét
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’

- Vỗ tay và hát .
- GV và HS hệ thống bài học
- GV nhận xét tiết học .
- Ôn các động tác ĐHĐN đã học .
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 11 Tuần 6
Lớp 5
Ngày dạy : 27/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chuyển đồ vật”
I/ Mục tiêu :
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 12
-Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , tập hợp hàng ngang ,
dóng hàng , điểm số , dàn hàng , dồn hàng . Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh , đúng kỷ thuật và đúng khẩu lệnh .
- Trò chơi “ Chuyển đồ vật” . Yêu cầu chuyển đồ nhanh , đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 quả bóng , 4 khúc gỗ , 4 cờ đuôi nheo + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’

1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Đứng tại chỗ , vỗ tay và hát .
+ Xoay vặn các khớp
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2. Trò chơi “Chuyển đồ
vật “
26’
5-6’
5’
6-8’
2-3
1
- GV điều khiển HS lần 1 .
+ CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .

* * *
* * *
* * * 
- Đội hình trò
chơi .
- Như đội
hình mở đầu
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5 . Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày.
- Giải tán .
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 13
Bài 12 Tuần 6
Lớp 5
Ngày dạy :30/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
I/ Mục tiêu :

- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Dàn hàng , dồn hàng , đi đều vòng phải , trái . Yêu cầu dàn hàng ,
dồn hàng nhanh , Đi đều vòng các hướng đúng , biết cách đổi chân khi đi đều sai nhòp .
- Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” . Yêu cầu bình tónh , khéo léo , lăn bóng theo đường dích dắc vòng qua vật chuẩn .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 quả bóng , 4 cờ đuôi nheo + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Làm theo tín hiệu”
- 3-4 HS thực hiện tập hợp hàng dọc , dóng hàng–HS và GV nhận xét
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :

1. Ôn ĐHĐN
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
• Tập củng cố
2. Trò chơi “Lăn bóng
bằng tay”
26’
5-6’
5’
6-8’
2-3
1
1
- GV điều khiển HS lần 1 .
+ CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- CS điều khiển 1 lần – HS tập .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’

1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng .
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày .
- Giải tán .
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 14
Bài 13 Tuần 7
Lớp 5
Ngày dạy : 04/10/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Trao tín gậy”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái, Yêu cầu tập hợp nhanh , đi đều đúng kỷ thuật .
- Trò chơi “Trao trín gậy ” . Yêu cầu nhanh nhenï , bình tónh trao tín gậy cho bạn .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 tín gậy + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ

5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. ÔnĐHĐN
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2. Trò chơi “Trao tín
gậy”
26’
5-6’
5’
6-8’
2-3
1
- GV điều khiển HS lần 1 .
+ CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .

+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày.
- Giải tán .
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 15
Bài 14 Tuần 7
Lớp 5
Ngày dạy :
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Trao tín gậy”

I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái, Yêu cầu tập hợp nhanh , thao tác thành thạo các kó thuật động tác ĐHĐN.
- Trò chơi “Trao trín gậy ” . Yêu cầu hào hứng , nhiệt tình , chơi đúng luật .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 tín gậy + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1.Ôn ĐHĐN
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
• Tập củng cố
2. Trò chơi “Trao tín
gậy”
26’
5-6’
5’
6-8’
2-3
1
1
- GV điều khiển HS lần 1 .
+ CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV điều khiển 1 lần – HS tập .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét
* * *
* * *
* * * 
- * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng

2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày.
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 16
Bài 15 Tuần 8
Lớp 5
Ngày dạy :
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Trao tín gậy”
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải ,
trái , đứng lại . Yêu cầu tập hợp nhanh , thao tác thành thạo các kó thuật động tác ĐHĐN.
- Trò chơi “Trao trín gậy ” . Yêu cầu hào hứng , nhiệt tình , chơi đúng luật .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 tín gậy + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật

Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ôn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn ĐHĐN
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
• Tập củng cố
2. Trò chơi “Trao tín
gậy”
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố

3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
26’
5-6’
5’
6-8’
3-5’
2’
1’
1’
1’
2-3
1
1
- GV điều khiển HS lần 1 .
+ CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV điều khiển 1 lần – HS tập .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn + Vỗ tay và hát .
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày.
- Giải tán
* * *
* * *

* * * 
- Sau đó cho
HS chuyển
thành 4 hàng
dọc thực
hiện đi đều
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 16 Tuần 8
Lớp 5
Ngày dạy :
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 17
Động tác vươn thở và tay – Trò chơi “Dẫn bóng
I/ Mục tiêu :
- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Dẫn bóng ” . Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 bóng + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’

1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”
- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Học động tác vươn thở
2. Học động tác tay
3. Ôn 2 động tác đã học

• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
4.Trò chơi “Dẫn bóng ”
( Lớp 4 )
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
26’
3-4’
5’
6-8’

6-8’
3-5’
2’
1’
1’
1’
2-3
(2x8
)
1
1
* Cách hướng dẫn :
+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh .
+ GV vừa tập vừa giải thích –CS điều khiển - HS tập theo- GV sửa sai
* Cách hướng dẫn : tương tự như học động tác vươn thở
- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có ) .
 Chú ý : Vươn thơ û:tập chậm , hít thở . Tay : Ngẩng đầu , căng ngực .
- Các tổ ôn tập 2 động tác đã học – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
* * *
* * *
* * * 

- Chia khu
vực sân tập .

- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm :
Bài 17 Tuần 9
Lớp 5
Ngày dạy : 18/10/2010
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 18
Động tác chân – Trò chơi “Dẫn bóng”
I/ Mục tiêu :
- Ôn hai động tác vươn thở và tay , học động tác chân BTD phát triển chung . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Dẫn bóng ” . Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi một cách chủ động .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 bóng + Tranh + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’

2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”
- 3-4 HS thực hiện động tác vươn thở và tay – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1.Ôn 2 động tác vươn thở
và tay
2. Học động tác tay
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
3. Ôn 3 động tác đã học
4.Trò chơi “Dẫn bóng ”
( Lớp 4 )
26’
3-4’
5’
6-8’
3-5’
2’
3-4
(2x8
)
1
1

- Lần 1 tập từng động tác .
+ lần 2-3 GV và CS điều khiển – HS tập .
* Cách hướng dẫn :
+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh .
+ GV vừa tập vừa giải thích –CS điều khiển - HS tập theo- GV sửa sai
- Các tổ ôn tập động tác chân – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có ) .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán .

- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………
Bài 18 Tuần 9
Lớp 5
Ngày dạy :21/10/2010
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 19
Ôn 3 động tác vươn thở , tay – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
I/ Mục tiêu :
- Ôn 3 động tác vươn thở , tay và chân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” . Yêu cầu biết cách chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 bóng + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 3 động tác vươn thở
, tay và chân
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2. Trò chơi “Ai nhanh và
khéo hơn”
26’
3-4’
5’
6-8’
2-3
(2x8
)
1
1
* Cách hướng dẫn :
- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác
+ Sau đó cho kết hợp cả 3 động tác – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ) .
- Các tổ ôn tập 3 động tác đã học – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , giải thích cách chơi , luật chơi .
+ Một nhóm HS chơi mẫu .

+ Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
- GV kẽ sân
chơi .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………
Bài 19 Tuần 10
Lớp 5

Ngày dạy : 25/10/2010
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 20
Động tác Vặn mình – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”
I/ Mục tiêu :
- Học hai động tác vặn mình của BTD phát triển chung . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” . Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác , tích cực .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 bóng + Tranh + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *

* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 3 động tác vươn
thở, tay và chân
2. Học động tác Vặn
mình
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
3. Ôn 4 động tác đã học
4.Trò chơi “Ai nhanh và
khéo hơn”
26’
3-4’
5’
5’
5-7’
3-4
(2x8
)
2x8
4x8
- Lần 1 tập từng động tác .
+ lần 2-3 GV và CS điều khiển – HS tập .
* Cách hướng dẫn :
+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh .
+ GV vừa tập vừa giải thích –CS điều khiển - HS tập theo- GV sửa sai
- Các tổ ôn tập động tác vặn mình – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có ) .

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán .

- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 20 Tuần 10
Lớp 5
Ngày dạy : 28/10/2010

Ôn 4 động tác -Trò chơi “Chạy nhanh theo số”
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 21
I/ Mục tiêu :
- Ôn 4 động tác vươn thở , tay , chân và vặn mình của BTD phát triển chung . Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” . Yêu cầu nắm được cách chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + 4 bóng + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1.Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- 3-4 HS thực hiện động tác vặn mình – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 4 động tác vươn thở
, tay và chân
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2.Trò chơi “Chạy nhanh
theo số”
26’
3-4’
5’
6-8’
2-3
(2x8
)
1
1
* Cách hướng dẫn :
- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác
+ Sau đó cho kết hợp cả 4 động tác – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ) .
- Các tổ ôn tập 4 động tác đã học – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , giải thích cách chơi , luật chơi .
+ Một nhóm HS chơi mẫu .
+ Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu

vực sân tập .
- GV kẽ sân
chơi .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 21Tuần 11
Lớp 5
Ngày dạy : 01/11/2010
Động tác Toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”
I/ Mục tiêu :
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 22
- Ôn 4 động tác thể dục đã học , học động tác toàn thân BTD phát triển chung . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” . Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi một cách chủ động .

II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + Tranh + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Kết bạn”
- 3-4 HS thực hiện 4 động tác đã học – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 4 động tác đã học
2. Học động tác toàn thân
• Chia tổ tập luyện

• Tập trình diễn
3. Ôn 5 động tác đã học
4.Trò chơi “Chạy nhanh
theo số ”
26’
3-4’
5’
5’
6-8’
3-4
(2x8
)
2x8
4x8
- Lần 1 GV điều khiển .
+ lần 2-3 CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ).
* Cách hướng dẫn :
+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh .
+ GV vừa tập vừa giải thích –CS điều khiển - HS tập theo- GV sửa sai
- Các tổ ôn tập động tác toàn thân – Tổ trưởng điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có ) .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .

- Như đội
hình mở đầu
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 22 Tuần 11
Lớp 5
Ngày dạy :04/11/2010
Động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”
I/ Mục tiêu :
- Ôn 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân . Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác .
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 23
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” . Yêu cầu tham gia chơi tương đói chủ động , nhiệt tình .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :

Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
chức lớp
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
- 3-4 HS thực hiện động tác toàn thân – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 5 động tác thể dục
đã học
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
4.Trò chơi “Chạy nhanh
theo số”

26’
5-6’
7’
7-9’
2-3
(2x8
)
1
1
* Cách hướng dẫn :
- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác .
+ Sau đó cho kết hợp cả 5 động tác .
+ GV và HS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ) .
- Các tổ ôn tập 5 động tác đã học – HS thay phiên nhau điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .
- GV kẽ sân
chơi .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN

5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán .
- Như đội
hình mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 23 Tuần 12 Lớp 5 Ngày dạy :0//11/2010
Động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
I/ Mục tiêu :
- Ôn 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân . Yêu cầu tập đúng kỉ thuật và liên hoàn các động tác .
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn ” . Yêu cầu chủ động chơi thể hiện tính đồng đội .
Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 24
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường có kẻ sân chơi + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ

5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
- 3-4 HS thực hiện động tác toàn thân – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 5 động tác thể dục
đã học
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2.Trò chơi “Ai nhanh và
khéo hơn”
26’
5-6’
7’
7-9’
2-3
(2x8
)
1
* Cách hướng dẫn :
- GV điều khiển HS tập lần 1 . Các lần còn lại CS điều khiển .

+ Trong quá trình HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ) .
- Các tổ ôn tập 5 động tác đã học – HS thay phiên nhau điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt .
+ Nhận xét .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 24 Tuần 12 Lớp 5 Ngày dạy : 11/11/2010
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Kết bạn”
I/ Mục tiêu :
- Ôn 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân . Yêu cầu tập đúng theo nhòp hô và thuộc bài .
- Chơi trò chơi “Kết bạn ” . Yêu cầu chơi sôi nổi , phản xạ nhanh .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + còi .

Trường tiểu học số 1 Cát Khánh Giáo viên : Huỳnh Bảo Long . Giáo án Thể dục lớp 5. Năm học 2010-2011 Trang 25
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ
T/G SL
A/Phần mở đầu
1. Ổn đònh
2 Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn .
+ Xoay vặn các khớp .
- 3-4 HS thực hiện các động tác đã học – HS và GV nhận xét .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

B/ Phần cơ bản :
1. Ôn 5 động tác thể dục
đã học
• Chia tổ tập luyện
• Tập trình diễn
2.Trò chơi “Kết bạn”
26’
5-6’

7’
7-9’
2-3
(2x8
)
1
* Cách hướng dẫn :
- GV điều khiển HS tập lần 1 . Các lần còn lại CS điều khiển .
+ Trong quá trình HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có ) .
- Các tổ ôn tập 5 động tác đã học – HS thay phiên nhau điều khiển .
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt
+ GV nhận xét .
* * *
* * *
* * * 
- Chia khu
vực sân tập .

- Như đội
hình mở đầu
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng
2. Củng cố
3. Nhận xét
4. BTVN
5. Xuống lớp
3-5’
2’

1’
1’
1’
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Tập các động tác thể dục mỗi ngày.
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bài 25 Tuần 13
Lớp 5
Ngày dạy : 15/11/2010
Động tác Thăng bằng – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
I/ Mục tiêu :
- Ôn 5 động tác thể dục đã học , học động tác thăng bằng BTD . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác , đúng nhòp hô .
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” . Yêu cầu chơi nhiệt tình , chủ động và đảm bảo an toàn .
II/ Sân tập , dụng cụ :
Sân trường + Tranh + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :