Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.74 KB, 2 trang )
Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng
Ngày dạy: Tuần: 8
Tiết PPCT: 8
§ 6: ĐOẠN THẲNG.
I. Mục Tiêu:
Biết đònh nghóa đoạn thẳng.
Biết vẽ đoạn thẳng, nhận dạng được đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đường thẳng, đoạn thẳng cắt tia.
Biết mô tả hình vẽ bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau.
II. Phương Tiện:
GV: Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ. Nhóm HS: Bút chì, thước thẳng.
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:
Hoạt động của Giáo Viên & Học Sinh Nội dung ghi bảng Bổ sung
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Vẽ hai điểm A, B phân biệt.
- Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A & B, gọi tên đường thẳng đó.
- GV: Giới thiệu đoạn thẳng AB.
3. Bài mới:
A B
Đường thẳng AB.
Hoạt động 1: Đoạn thẳng là gì?
- GV: Đoạn thẳng AB là hình như thế nào?
HS: Phát biểu đònh nghóa đoạn thẳng như SGK.
- GV: Giới thiệu hai mút của đoạn thẳng AB.
- GV: Cho HS làm bài tập áp dụng:
+ Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm M, N cho trước. Gọi tên đường thẳng đó.
+ Lấy hai điểm E, F nằm trên đường thẳng vừa vẽ.
+ Hãy gọi tên các đoạn thẳng có trên hình?
HS: Thực hiện lần lượt từng yêu cầu của GV.
- GV: Cần sửa chữa ngay khi HS gặp sai sót.
- GV: Giúp HS rút ra nhận xét: “ Đoạn thẳng là một phần của đường thẳng