Bài viết: Tất cả vì Giáo Dục

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VIỆC LÀM MỚI
GV : PHẠM THỊ XINH
TỔ KHỐI 5 - Trường TH số 1 Khe Sanh Hướng Hoá Quảng Trị.
THỜI
GIAN
CÔNG VIỆC THỰC
HIỆN
KẾT QUẢ ĐẠT
ĐƯỢC
GHI CHÚ
Từ tháng
6 đến
tháng 8
năm 2009
Làm quen với máy tính cụ
thể tham gia học lớp tin
học A tại trung tâm Ngô
Tuân.
Tôt nghiệp bằng A
Tháng 9
năm 2009
Soạn bài bằng máy vi tính.
Làm quen với máy in.In
bài. Học thêm đồng nghiệp
một số thao tác trong soạn
thảo văn bản
Đã soạn được bài bằng
máy vi tính. In bài tốt.
Tháng 10
năm 2009
Tiếp tục soạn bài bằng

máy vi tính. Truy cập
thông tin trên mạng ,nằm
học tập thêm về cách soạn
thảo văn bản.
Đạt yêu cầu bản thân
đề ra.
Tháng
11năm
2009
Tiếp tục soạn bài bằng
máy tính, học tập thêm
đồng nghiệp một số thao
tác khi soạn thảo văn bản.
Đạt yêu cầu bản thân
đề ra.
Tháng 12
năm 2009
Tiếp tục soạn bài bằng
máy tính. Đăng ký thành
viên và gửi bài lên mạng.
Đã thành công.
Tháng 1
năm 2010
Tiếp tục soạn bài bằng
máy tính và gửi bài lên
mạng.
Đã thành công
Tháng 2
tháng
3,tháng

4,tháng 5
năm 2010
Tiêp tục soạn bài bằng
máy tính và truy cập trên
mạng để tìm hiểu thông tin
về giáo dục, các hoạt động
xã hội.
Đã và đang thực hiện.
(cố kết quả tốt)
Khe sanh, ngày 15 tháng 3 năm 2010
Người lập kế hoạch
Phạm Thị Xinh
Bài viết : TẤT CẢ VÌ GIÁO DỤC
Họ và tên :Phạm Thị Xinh
GV Trường TH số 1 Khe Sanh - Hướng Hoá - Quảng Trị
TÔN VINH NHỮNG TẤM LÒNG HẾT MÌNH VÌ SỰ
NGHIỆP GIÁO DỤC
Qua các thông tin đại chúng mà chúng tôi được biết : Bộ GD – ĐT
đã tổ chức lễ tuyên dương 405 các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm
có đóng góp xuất sắc cho sự nghiệp giáo dục. Tại buổi lễ Chủ tịch
nước Nguyễn Minh Triết khẳng định “ Đây chính là những tình
cảm thương yêu đối với những học sinh, sinh viên ”.
Thứ trưởng Bộ GD- ĐT Trần Quang Quý cho biết “ Từ năm 2007
Đên nay các doanh nghiệp và cá nhà hảo tâm, trong và ngoài nước
đóng góp cho nghành giáo dục gần 1 300 tỷ đồng ; 17,856 triệu
USD, 276 828 EUR và 167 127 mét vuông đất.
Các nhà hảo tâm đã đóng góp dưới nhiều hình thức như xây
dựng quỷ khuyến học, quỷ học bổng, quỷ hỗ trợ học sinh nghèo,
xây dựng trường, đầu tư trang thiết bị dạy học. Đặc biệt, rất nhiều
nông dân nghèo, nhưng họ đã hiến đất xây dựng trường, nhiều giáo

viên nghèo thì dạy học không lấy tiền, người chở đò miễn phí cho
học sinh qua sông đi học.
Điển hình là ông Phùng Thanh Hùng ( Bạc Liêu ) đã hiến tặng
hơn 23 000 mét vuông đất, ông Trần Văn Thưa, nhân viên bảo vệ
trường THPT Kiến Văn (Cao Lãnh , Đồng Tháp ) tặng 2 802 mét
vuông đất để xây dựng trường trị giá hàng tỷ đồng, bà Phan Lệ
Thu ( Đồng Tháp ) hiến 2000 mét vuông đất thổ cư trị giá 2 tỷ
đồng, để xây lơp học xoá mù chữ cho con em vùng sâu vùng xa, bà
Nguyễn thị Tuyết ( Sóc Trăng ) đã 3 lần hiến đất xây trường , vận
động người thân đổi đất gần trường cho mình để tiếp tục tặng
trường gần 10 000 mét vuông đất. Tại Kon Tum có 7 gia đình
người dân tộc Sơ Drá tự nguyện hiến 19 500 mét vuông đất, ở
Vinh Giang ( Phú Lộc- Huế ), sáu nông dân đã cùng đồng thuận
hiến 10 000mét vuông đất trồng cây công nghiệp lâu năm để làm
trường học. Ở Thị Trấn Khe Sanh - Huyện Hướng Hoá(Quảng Trị)
có Nhà May Cư – Liên đã ủng hộ hàng trăm bộ quần áo cho học
sinh nghèo trên địa bàn huyện .
Nhiều tổ chức doanh nghiệp đã hỗ trợ hàng tỷ đồng để hiện đại
hoá trang thiết bị dạy học. Tổ chức NE ZAID của New Zeqland tài
trợ 32 tỷ đồng cho tỉnh Bìng Định; Công ty Booyoung ( Hàn Quốc
) giúp 10 000 USD trang bị bảng viết chống loá và 10 000 đàn
piano kỷ thuật số cho các trường tiểu học trên toàn quốc ; Công ty
cổ phần Him Lam ( hơn 20 tỷ đồng ); Tập đoàn dầu khí Việt
Nam ( 5 tỷ đồng ); Tập đoàn Trung Thuỷ
( 500 triệu đồng )…Đã giúp hàng ngàn học sinh có hoàn cảnh khó
khăn được đến trường mỗi ngày.
Chủ Tịch nước Nguyễn Minh Triết cho rằng : “ Các nhà hảo tâm,
các tổ chức, doanh nghiệp liên tục đóng góp cho ngành giáo dục .
Trước hết vì họ đánh giá cao vai trò của GD-ĐT, đồng thời là tình
cảm thương yêu đối với những học sinh , sinh viên . Điều quan

trọng nhất là họ đặt niềm tin, gửi gắm và giao nhiệm vụ cho ngành
GD-ĐT, cho các thầy cô giáo, làm sao quản lý cho thật tốt, sự ủng
hộ đó, đem lại hiệu quả thiết thực để ngành giáo dục nhanh chóng
vươn lên ngang tầm các nước tiên tiến ở khu vực và thế giới.”
Khe Sanh, ngày 15 tháng 4 năm 2010
Người viết bài
Phạm Thị Xinh