Kế hoạch chủ đề:Các HTTN 4-5 tuổi

I. Đóng chủ đề: Giao thông.
- Cho trẻ hát bài Đèn xanh,đèn đỏ.
- Hỏi bài hát nói về điều gì?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề con thích nhất chủ đề nhánh nào?
- Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : Giao thông.
- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Giao thông.
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới. Các hiện tợng tự nhiên
II. chuẩn bị cho chủ đề mới:
các hiện tợng tự nhiên.
- Bài hát : Cho tôi đi làm ma với , Tập rửa mặt;
Một con vịt, Ma rơi, Nắng sớm; Mây và gió; Đếm
sao;
Lý chiều chiều
- Truyện : Cò mây, Hồ nớc và mây, Đám mây đen xấu xí,
Câu chuyện về giọt nớc
- Thơ: Đám ma con, Giọt sơng, Chị gió, Nắng bốn mùa,
Trăng ; Nắng; Sấm; Bình minh trong vờn
- Ca dao,đồng dao: Trời ma; Trời gió; Trăng mọc; Ông
sấm; Ông sét
- Các tranh ảnh về Các hiện tợng tự nhiên.
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát
tông,rơm,rạ,hột,hạt
III. Tổ chức thực hiện:
1. Mở chủ đề : các hiện tợng tự nhiên
- Cho trẻ hát: Cho tôi đi làm ma với
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới?
( Tranh,ảnh về Các hiện tợng nhiên).
- Các con thấy có những hình ảnh gì?

- - Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: Các hiện tợng tự
nhiênnhé.
2. Khám phá chủ đề:
Chủ đề : Các hiện tợng tự nhiên
Thời gian thực hiện: 2 tuần, từ ngày 26/4/2010 đến ngày 07/5/2010
I. Mục tiêu.
1. Phát triển thể chất.
a.Phát triển vận động:
- PT c ln, c nh v hụ hp
+ Tr th hin ỳng y , nhp nhng cỏc ng tỏc trong bi th dc theo
hiu lnh
+ Phi hp linh hot cỏc giỏc quan chi cỏc trũ chi vn ng
- K nng V c bn :
+ Tr th hin c nhanh mnh khộo trong bi tp tng hp : Trn sp
trốo qua gh th dc, nộm trỳng ớch thng ng; Bt chum tỏch chõn qua 5
ụ, chy theo ng dớch dc
- PT Vn ng tinh :
Tr bit phi hp c c ng bn tay, ngún tay trong mt s hot ng lp
rỏp
b. Giỏo dc dinh dng v sc kho
- Bit ớch li ca vic mc trang phc phự hp vi thi tit
- Nhn bit mt s biu hin m khi thi tit thay i v cỏch phũng
trỏnh n gin.
2. Phát triển nhận thức.
- Khỏm phỏ xó hi
+ Tr bit mt s hin tng thi tit theo mựa v nh hng ca nú n
sinh hot con ngi.
+ bit s khỏc nhau gia ngy v ờm.
+ Bit cỏc ngun nc trong mụi trng sng v ớch li ca nc .
- LQ vi toỏn :

+ Tr bit : o dng tớch bng mt n v o.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- K nng nghe :
+ Tr nghe v hiu cỏc t ch mựa v cỏc hin tng thi tit
+ Nghe v trao i c vi ngi i thoi
- K nng núi :
+ Bit s dng c cỏc loi cõu : cõu ghộp, cõu khng nh, cõu ph nh
- LQ vi vic c vit :
+ Bit mụ t hnh ng ca cỏc nhõn vt trong tranh
4 Phát triển tình cảm- xã hội.
- PT tỡnh cm :
+ Tr bit quan tõm ti bn m, nhc nh bn .
+ Bit biu l mt s cm xỳc : Vui, bun, s hói, tc gin ngc nhiờn
- K nng xó hi :
+ Bit trao i tho thun vi bn khi thc hin hot ng chung
+ Khụng trn nc khi ra tay
5 Phát triển thẩm mĩ.
- PT cm nhn, cm xỳc thm m
+ Cm nhn v th hin cm xỳc trc v p ca thiờn nhiờn, trong cuc
sng v trong tỏc phm ngh thut
- K nng :
+ Bit phi hp cỏc k nng to thnh cỏc sn phm cú kiu dỏng mu
sc khỏc nhau
+ Cú k nng ca hỏt tt, hỏt ỳng giai iu ca tng th loi nhc khỏc nhau
- Th hin sang to
+ Bit sang to cỏc hỡnh thc vn ng
+ Bit la chn t th hin hỡnh thc vn ng theo bi hỏt, bn nhc
II. Mạng nội dung.
- Các nguồn nớc.
- Các trạng thái của nớc,

- Tác dụng của nớc.
- Bảo vệ nguồn nớc sạch.
- Tiết kiệm nguồn nớc sạch.
- Tất cả các loại cây, con vật đều cần đến
nớc.

- Đặc điểm mùa hè.
- Cách giữ gìn vệ sinh trong mùa hè.
- Một số hoạt động trong mùa hè.
- Trang phục mùa hè.
- Phòng bệnh mùa hè.
III.Mạng hoạt động:
* Làm quen với toán:
- Đo dung tích bằng một đơn vị đo.
- Đếm số cốc nớc đổ đầy can.
- Ôn về số lợng trong phạm vi 5.
* Khám phá khoa học:
- Quan sát, trò chuyện về những dấu hiệu nổi
bật của mùa hè: nắng, nóng, hay ma rào.
- Cách giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè.
- Trò chuyện về sự cần thiết của nớcNguồn
nớc trong môi trờng.

* Tạo hình:
- Vẽ ma rơi, vẽ ông mặt trời.Ao hồ
- Vẽ các nguồn nớc có các con vật sống và
PTGT.
- Xé dán đám mây.
- Bài trang 31: Chọn nối những quần áp phù
hợp với thời tiết.

- Bài trang 32.
* Âm nhạc:
- Hát, vận động bài Cho tôi đi làm ma với,
Mây và gió, Nắng sớm, Tập rửa mặt.
- Nghe: Lý chiều chiều, Ma rơi.
- Trò chơi: Ai đoán giỏi, Làm theo hiệu
lệnh.
Các hiện t ợng
tự nhiên
N ớc
Mùa hè
Phát triển nhận thức
Phát triển thẩm mĩ

* Dinh dỡng - sức khoẻ:
- Phòng tránh bệnh mùa hè.
- Không vầy nớc ma.
- Biết trang phục mùa hè.
- Ăn uống đủ chất, hợp vệ
sinh để phòng bệnh.
* Vận động:
- Trờn sấp,trèo qua ghế
TD.Ném trúng đích thẳng
đứng.Bật chụmtách chân
qua 5 ô.Chạy theo đờng
dích dắc.
- Trò chơi: Lộn cầu vòng,
Vật gì nổi, vật gì chìm?,
Gấu và ngời thợ săn,
Mèo và chim sẻ.

- Kể câu chuyện về nớc, tác
dụng của nớc đối với con
ngời.
- Nghe đọc truyện: Cô
mây, Hồ nớc và mây,
Giọt nớc xấu xí. Đám mây
đen xấu xí
- Quan sát tranh và kể về
một số hoạt động trong
mùa hè.
- Thơ Mùa hè, Ma bốn
mùa ở đâu, Sao hôm sao
mai. Đám ma con
- Xem tranh ảnh và trò
chuyện về trang phục mùa
hè. .
- Chăm sóc cây cối, bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên.
- Tác dụng, sự cần thiết của
nớc.
- Có ý thức bảo vệ nguồn
nớc sạch và tiết kiệm nớc
Chủ đề: nớc và hiện tợng thiên nhiên (2 tuần)
Tuần 31. Chủ đề nhánh 1: Nớc
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/4/2010 đến ngày 30/4/2010)
I. Yêu cầu:
- Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nớc.
- Biết một số ích lợi, tác dụng và sự cần thiết của nớc đối với con ngời,
cây cối, loài vật.
- Nhận biết vì sao phải giữ gìn nguồn nớc sạch, không làm bẩn nguồn n-

ớc sạch và phải tiết kiệm nớc.
II. Kế hoạch hoạt động tuần.
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, Trao đổi với phụ huynh về cách phòng
các bệnh dịch mùa hè.
- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động ở các góc gắn với
chủ đề. Giới thiệu chủ đề mới.Trò chuyện với trẻ về
nguồn nớc.
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp 4 : Còi tàu tu tu.
+ Tay 4 : Hai tay thay nhau đa thẳng lên cao.
+ Chân 5 : Đứng 1 chân ra trớc, chân sau thẳng.
+ Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gấp ngời về phía trớc.
+ Bật 2 : Bật tiến về phía trớc.
- Điểm danh.
Các hiện t
ợng tự nhiên
Phát triển TC-XH
Phát triển thể chất
Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động học
Thứ 2
26/4/2010
* Vận động:
- VĐCB : Trờn sấp,trèo qua ghế TD.Ném trúng đích
thẳng đứng .
Thứ 3
27/4/2010
*Văn học:

- Truyện : Hồ nớc và mây .
Thứ 4
28/4/2010
*MTXQ:
- Tìm hiểu về các nguồn nớc trong môi trờng.ích lợi
của nớc.
* Tạo hình:
- Vẽ ao hồ .
Thứ 5
29/4/2010
* Toán:
- Đo dung tích bắng một đơn vị đo .
Âm nhạc:
- Hát vận động : Cho tôi đi làm ma với .
- Nghe hát : Ma rơi.
- Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh.
Thứ 6
30/4/2010
Nghỉ ngày lễ Chiến thắng : 30/4
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát cách chăm sóc cây (tới nớc)
- Chơi thả thuyền.
- Quan sát bể cá.
- Chơi với cát, nớc.
- Trò chơi: Trời nắng, trời ma, Vật nào chìm, vật nào
nổi?. Cáo và Thỏ.
Hoạt động góc
Góc chơi đóng vai:
- Bán hàng giải khát; cửa hàng bán hoa, gia đình

Góc xây dựng:
- Xây dựng công viên, xây dựng lắp ghép vờn cây, xây
ao cá Bác Hồ.
Gách sách truyện:
- Vẽ tranh, ảnh và trò chuyện về một số nguồn nớc.
- Kể chuyện theo tranh.
Góc tạo hình:
- Vẽ các nguồn nớc, vẽ ma, xé dán đám mây.
- Nặn con vật sống dới nớc.
Góc thiên nhiên:
- Tới cây tỉa lá cùng cô giáo ở góc thiên nhiên của lớp, t-
ới rau vờn trờng.
Hoạt động
chiều
- Hát, đọc thơ, kể chuyện có nội dung về nớc,
- Sử dụng cuốn bé với ATGT, bé KPCĐ
- Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của các trẻ ở các
góc.
- Trò chơi vận động: Tung cao hơn nữa, bắt vịt con, mè
con và chim sẻ.
- Biểu diễn văn nghệ.
- Nêu gơng cuối ngày,cuối tuần.
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức
khoẻ của trẻ
Chủ đề: nớc và hiện tợng thiên nhiên (2
tuần)
Tuần 32. Chủ đề nhánh 2 : Mùa hè
Thời gian thực hiện: Từ ngày 03/ 5 / 2010 đến ngày 07/ 5 / 2010.
I. Yêu cầu:
- Biết một số đặc điểm điểm của mùa hè

- Biết ăn mặc phù hợp với mùa.
- Nhận biết mối quan hệ và sự phụ thuộc giữa nớc, mây, ma, nắng
- Biết một số hoạt động trong mùa hè.
- Biết tham gia giữ gìn bảo vệ môi trờng.
- Biết phòng tránh một số bệnh trong mùa hè: nắng đội ma, không vầy
nớc ma
II. Kế hoạch hoạt động tuần.
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động các
góc với chủ đề.
- Trò chuyện với trẻ về mùa hè.
+ Hô hấp 4 : Còi tàu tu tu.
+ Tay 6 : Hai tay thay nhau quay dọc thân.
+ Chân 2 : Ngồi khuỵ gối.
+ Bụng 2 : Hai tay đa ngang lên cao.
+ Bật 3 : Bật tách chân, khép chân.
- Điểm danh.
Hoạt động học
Thứ 2
03/5/2010
* Vận động:
- VĐCB : Bật chụm,tách chân qua 5 ô.Chạy theo đ ơng
díc dắc .
Thứ 3
04/5/2010
*Văn học:
- Thơ : Đám m a con
* KPKH:
- Một số hiện t ợng thời tiết mùa hè.ảnh hởng của nó

đến sinh hoạt của con ngời.
Thứ 4
05/5/2010
* Tạo hình: Xé dán đàn cá bơi ( Đề tài)
Thứ 5
06/5/2010
*Toán:
- Ôn về số l ợng trong phạm vi 5 .
Thứ 6
07/5/2010
*Âm nhạc:
- Hát vận động bài : Nắng sớm
- Nghe hát : Lý chiều chiều .
- Trò chơi : Ai đoán giỏi
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát bầu trời cùng các hiện tợng: nắng, gió, ma và
hoạt động của con ngời.
- Chơi thổi bong bóng xà phòng.
- Chơi thả thuyền giấy.
- Chơi với cát và nớc.
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Chơi gia đình, báng hàng.
Góc xây dựng: Xây công viên, khu vui chơi giải trí, lắp
ghép các thiết bị đồ chơi.
Góc th viện:
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè và hoạt
động của con ngời trong mùa hè.
- Làm sách tranh về cảnh vật mùa hè

Góc tạo hình:
- Tô màu, vẽ, xé dán cảnh mùa hè.
- Vẽ bằng phấn khô, phấn ớt
Hoạt động
chiều
- Củng cố các nội dung đã học.
- Ôn các bài hát, bài thơ, câu chuyện.
- Sử dụng cuốn bé KPCĐ, bé LQVT, Bé học ATGT,
- Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của trẻ ở các góc.
- Biểu diễn văn nghệ.
- Nêu gơng.
- Trả trẻ.