Mỹ thuật 1 - Xem tranh thiếu nhi vui chơi pptx

Mĩ thuật
Bài 1 :
Xem tranh thiếu nhi vui chơi








I. Mục tiêu:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- Bước đầu giáo dục thị hiếu thẩm mĩ cho HS.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
- GV chuẩn bị:
Một số tranh vẽ của thiếu nhi vễ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ,
công viên, cắm trại…)
- HS chuẩn bị :
Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi.
Vở tập vẽ lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài : ở trường cũng như ở nhà các con được vui chơi rất
nhiều trò chơi bổ ích và lí thú. Con hãy kể lại những trò chơi đó


Hoạt động của GV

* Hoạt đông1: GV giới thiệu tranh về đề tài

thiếu nhi vui chơi
- Đề tài thiếu nhi rất rộng, phong phú và hấp
dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này
và vẽ được những tranh đẹp. Chúng ta cùng
xem tranh của các bạn
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS xem tranh
- GV treo các tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi
vui chơi - Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+ Vì sao em thích bức tranh đó?
- GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để HS tìm
hiểu thêm về bức tranh:
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu?
+ Hình dáng động tác của các nhân vật trong
tranh?
+Hình ảnh nào được vẽ rõ trong bức tranh?
Ngoài ra còn có hình ảnh nào làm bức tranh

Hoạt động của HS



- HS lắng nghe.




- HS quan sát tranh , tiếp cận

với nội dung các bức tranh .

- HS thảo luận nhóm – Trả lời
câu hỏi


+ HS nêu các hình ảnh và mô
tả hình dáng, động tác.


+ Hình ảnh chính thể hiện rõ
nội dung bức tranh, hình ảnh
sinh động hơn?
+ Trong tranh có những màu nào? Màu nào
được vẽ nhiều hơn?
+ Em có cảm nghĩ gì về bức tranh?
*GV tóm tắt lại :
- Các em vừa được xem các bức tranh rất
đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp
của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả
lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận
xét riêng của mình về bức tranh.

phụ hỗ trợ làm rõ nội dung
chính.



- HS trả lời câu hỏi cho từng
bức tranh, và nêu cảm nghĩ

của mình.


*Hoạt động 3:Nhận xét ,đánh giá
GV nhận xét chung cả nội dung bài học, nhận xét về ý thức học của các
em, khen ngợi những học sinh có câu trả lời tốt.
*Dặn dò HS :
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
- Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ nét thẳng
____________________________________