Giáo án đạo đức lớp 1 - GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2) ppt

Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 2)

I.Mục đích, yêu cầu:
1/ Giúp HS biết được:
-Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, được mọi người yêu mến.
-Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo được giặt sạch, đi
giày dép sạch, … mà không được lười tắm gội, mặc quần áo rách bẩn …
2/ Học sinh có thái độ:
-Mong muốn, tích cực, tự giác ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
3/ Học sinh thực hiện được nếp sống vệ sinh các nhân, giữ quần áo, giày dép gọn gàng,
sạch sẽ ở nhà cũng như ở trường và ở những nơi khác.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa
-Một số đồ dùng: lược, gương, kẹp tóc, một vài bộ quần áo sạch đẹp,…
III. Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Họat động 1: Hát bài: Rửa mặt như mèo
-Hát



-Cho cả lớp hát.
-Câu hỏi:
Bạn mèo trong bài hát có sạch hay không?
Vì sao con biết?
Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại gì?

-Kết luận: Hằng ngày, các con phải ăn mặc sạch
sẽ để bảo đảm sức khỏe, mọi người khỏi chê cười.
Hoạt động 2: Học sinh kể về việc thực hiện ăn
mặc gọn gàng, sạch sẽ.
-Yêu cầu HS kể.

-Kết luận: Khen những HS biết ăn mặc gọn gàng,
sạch sẽ và đề nghị các bạn vỗ tay hoan hô. Nhắc
nhở những bạn chưa thực hiện tốt.
Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 3.
-Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2 HS:
Ở từng tranh, bạn đang làm gì?
Các con cần làm như bạn nào?
-Kết luận: Hằng ngày, các con cần làm như các
bạn ở tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8: chải đầu, mặc quần áo
ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay
cho gọn gàng và sạch sẽ.
-HS hát
-Trả lời câu hỏi







-Vài HS kể lại: tắm rửa, gội đầu, chải
tóc, giữ sạch giày dép,…

-Từng cặp HS thảo luận
-Trả lời theo từng tranh.

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ cuối bài
+Hát:

IV. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà tự xem lại cách ăn mặc của mình trước khi đến trường.

a