bai 55. Sơ đồ điện

TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN:CÔNG NGHỆ 8
Tuần: 32
Tiết: 50
Bài 55
SƠ ĐỒ ĐIỆN
I.MỤC TIÊU
-Hiểu được khái niệm, sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện.
-Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà.
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Bảng ký hiệu sơ đồ điện (để trống phần ký hiệu hoặc phần tên gọi của ký hiệu)
-Mô hình mạch điện chiếu sáng.
2.Học sinh
-Đọc trước bài 55.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn đònh lớp:
-Ổn đònh kỹ luật lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Tại sao người ta dùng dây chì để bảo vệ mạch điện khỏi sự cố ngắn mạch?
-Tại sao trong mạng điện, cầu chì được lắp đặt trước các thiết bò khác như cầu dao, công tắc, ổ điện?
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1. Tìm hiểu sơ đồ
điện là gì ? (7 phút)
-GV cho HS q/s H55.1 a và b.
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Tại sao cần dùng một sơ điện
để biểu thò một mạch điện?
+Q/s H55.1 cho biết mạch điện
gồm những phần tử nào?
-Những phần tử đó trong sơ đồ

điện được biểu thò bằng gì?
GV kết luận về sơ đồ điện.
-HS quan sát hình.
-HS thảo luận nhóm.
-Để thể hiện mạch điện đơn giản
hơn.
-Gồm: nguồn điện, Ampe kế, 2
bóng đèn, khóa K.
-Biểu thò bằng các ký hiệu theo
một quy ước chung thống nhất.
-HS lên bảng hoàn thành bảng ký
hiệu mà GV đã chuẩn bò sẵn.
-HS thảo luận theo nhóm và lên
bàng trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét và bổ
sung.
1.Sơ đồ điện là gì?
-Là hình biễu diễn quy ước của
một mạch điện, mạng điện hoặc
hệ thống điện.
Hình 55.1a
Hình 55.1b
GV: NGUYỄN THÀNH TÂM BÀI 551
TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN:CÔNG NGHỆ 8
Hoạt động 2. Tìm hiểu một số ký
hiệu quy ước trong sơ đồ điện (8
phút)
-GV cho HS làm bài tập nhỏ về
ký hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
-Yêu cầu HS lên bảng vẽ những

phần thiếu lên bảng ký hiệu mà
GV đã chuẩn bò sẵn.
-Cho HS thảo luận theo nhóm:
Phân loại các ký hiệu theo từng
nhóm sau:
+Nhóm ký hiệu nguồn điện.
+Nhóm ký hiệu dây dẫn điện.
+Nhóm ký hiệu thiết bò điện.
+Nhóm ký hiệu đồ dùng điện.
Hoạt động 3.
Hình 55.2
-GV cho HS q/s H55.2 và H55.3.
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Thế nào là mối liên hệ về điện
giữa các phần tử?
+Thế nào là biểu thò vò trí, cách
lắp đặt giữa các phần tử trong
mạch điện?
GV KL về đặc điểm của sơ đồ
nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, so
sánh 2 sơ đồ để thấy rõ sự khác
nhau của chúng.
-Cho HS thảo luận nhóm làm bài
tập nhỏ trang 191.
-Phân tích và chỉ ra sơ đồ nào
trong H55.4 là sơ đồ nguyên lý và
sơ đồ lắp đặt.
- HS làm bài tập.
-HS lên bảng vẽ hình.
- HS thảo luận nhóm

Hình 55.3
-HS thảo luận nhóm.
-Là các phần tử được nối với nhau.
-Cho biết vò trí của các phần tử
trong mạch điện được nối với nhau
như thế nào.
-Học sinh thảo luận nhóm.
+Sơ đồ nguyên lý: a và c
+Sơ đồ lắp đặt: b và d
2.Một số ký hiệu quy ước trong
sơ đồ điện
3.Phân loại sơ đồ điện
1.Sơ đồ nguyên lý
-Đặc điểm: chỉ nêu lên mối liên
hệ về điện của các phần tử.
-Công dụng: Dùng để tìm hiểu
nguyên lý làm việc của các mạch
điện.
2.Sơ đồ lắp đặt
-Đặc điểm: Biểu thò rõ vò trí, cách
lắp đặt của các phần tử.
-Công dụng: Dùng để dự trù vật
liệu, lắp đặt, sửa chữa mạch điện.
GV: NGUYỄN THÀNH TÂM BÀI 552
TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH MÔN:CÔNG NGHỆ 8
4.Củng cố: (4 phút)
-HS trả lời câu hỏi trong SGK trang 192.
5. Yêu cầu về nhà: (1 phút)
-Học bài 55, xem trước nội dung bài thực hành 56-57.
-Chuẩn bò đầy đủ các vật liệu và dụng cụ theo nội dung bài cho tiết thực hành sau.

-Chuẩn bò mẫu báo cáo thực hành.
-Hoàn thành các câu hỏi SGK.
GV: NGUYỄN THÀNH TÂM BÀI 553