Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ theo mẫu - Vẽ cái túi xách pdf

Bài 20: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái túi xách

I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách.
- Biết cách vẽ cái túi xách- Vẽ được cái túi xách theo mẫu.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số túi xách có hình dáng, trang trí khác nhau (túi thật và
ảnh).
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ- Một vài bài vẽ cái túi xách của học
sinh.
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
Giáo viên giới thiệu các loại túi sách để các em nhận biết được đặc điểm,
hình dáng, màu sắc và cách trang trí của các loại túi sách đó.


b.Bài giảng
T.g

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh





15

15


Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem 1 vài cái túi xách, gợi ý:
+ Túi xách có hình dáng khác nhau.
+ Trang trí và màu sắc phong phú.
+ Các bộ phận của cái túi xách.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái túi xách:
- GV chọn 1 cái túi xách,treo bảng vừa tầm mắt.
- Vẽ phác lên bảng một số hình vẽ có bố cục to,
nhỏ, vừa phải để học sinh thấy hình cái túi xách
vẽ vào phần giấy như thế nào là vừa.
- Giáo viên gợi ý để học sinh nhận ra cách vẽ:
- Giáo viên gợi ý học sinh cách trang trí.
-Gv cho xem một số hình vẽ túi xách có trang trí
của lớp trước để các em học cách vẽ, cách tr/trí.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ Quan sát túi xách trước khi vẽ.
+ Vẽ hình túi xách vừa với phần giấy quy định.
+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Để học sinh nhận biết:

+ Túi xách có h/dáng k/nhau.
+ Trang trí và màu sắc ph
2
.
+ Các bộ phận của cái túi
xách.
* HS làm việc theo nhóm.
+ Phác nét phần chính của cái
túi xách. tay xách(quai xách)
+ Vẽ tay xách.
+ Vẽ nét đáy túi.
* H/s có thể tr/trí theo ý thích.

+ Tr/trí kín mặt túi bằng hình
hoa, lá, quả,chim thú,ph/ cảnh

+ Trang trí đường diềm.
+ Vẽ màu tự do
+ B/t:Vẽ và trang trí cái túi
xách, vẽ màu theo ý thích.
+ Trang trí và vẽ màu vào túi sách cho đẹp hơn.
- Bài này có nhiều cách thể hiện:
+ Vẽ trên bảng: 3 đến 4 học sinh.
+ Vẽ cá nhân: Học sinh nhìn
cái túi xách và vẽ vào phần
giấy quy định.

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét bài tập.
- GV cho HS tự xếp loại: bài đẹp, chưa đẹp
- Giáo viên nhận xét chung tiết học.
* Dặn dò:
- Hoàn thành bài vẽ cái xách vào phần giấy đã chuẩn bị (hs làm việc theo nhóm).
- Quan sát dáng đi, đứng, chạy, của bạn để chuẩn bị cho bài 21- Chuẩn bị đất nặn