Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ trang trí - Trang trí đường diềm pdf

Bài: 22: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm


I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.
- Biết cách trang trí đường diềm đ.giản- Tr/trí được đường diềm và vẽ màu
theo ý thích.
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn
áo, ).
- Hình minh họa cách vẽ đường diềm- Một số đường diềm của học sinh
năm trước.
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ, thước kẻ.
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
GV g/thiệu một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng để HS nhận biết được
sự khác nhau.
b.Bài giảng
T.g

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh





15

15


Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV g/thiệu một vài đồ vật,ảnh có tr
2
đ/diềm, gợi ý:

- Giáo viên gợi ý học sinh tìm thêm các đồ vật có
trang trí đường diềm (ở cổ áo, tà áo, ở đĩa, )
- GV chỉ ra ở một số đồ vật để HS thấy được sự
phong phú của đường diềm (ở giấy khen, ở lọ hoa, )

+ H.tiết ở đ.diềm thường là h.hoa, lá, quả, chim, thú,

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tr/trí đường diềm:
- Giáo viên giới thiệu hình hướng dẫn:
+ Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm.
+ Họa tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ = nhau.
+ H.tiết được s/xếp nhắc lại, xen kẽ nối tiếp nhau.
- GV y/cầu hs chỉ ra c/vẽ hình chiếc lá, hoa ở bộ
ĐDDH.
- GV tóm tắt: Muốn tr/trí đường diềm đẹp cần kẻ
hai đường thẳng = nhau và cách đều nhau (song

song), sau đó chia các khoảng (ô) đều nhau để vẽ
họa tiết.

+ HS quan sát tranh, nhận
xét để nhận ra:
+ Đường diềm dùng để
trang trí cho nhiều đồ vật.
+ Trang trí đường diềm
làm cho mọi vật thêm đẹp.
+ Màu sắc phong phú.
* HS làm việc theo nhóm







+ Nhận ra cách trang trí
đường diềm:
- Giáo viên chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm
- Giáo viên cho xem một số bài trang trí đường
diềm của lớp trước để các em học tập cách trang trí.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
+ Bài tập: - Vẽ trang trí đường diềm theo ý thích.
- Học sinh làm bài.
+ Họa tiết giống nhau
thường vẽ cùng một màu

+ Màu ở họa tiết cần khác

màu ở nền.




Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài về: +Vẽ hình.
+Vẽ màu
+ Học sinh tự xếp loại bài đẹp.
* Dặn dò:
- Tìm đường diềm trang trí ở các đồ vật.