Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ tranh - Đề tài vệ sinh môi trường docx

Bài 30: Vẽ tranh
Đề tài vệ sinh môi trường

I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu về vệ sinh môi trường- Biết cách vẽ tranh.
- Vẽ được tranh đề tài Vệ sinh môi trường.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh về vệ sinh môi trường.
- Tranh của học sinh về đề tài vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh.
HS : - Tranh, ảnh phong cảnh- Bút chì, màu vẽ- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ (nếu
có)
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
Gv g/thiệu 1 số tranh,ảnh đt vệ sinh m.trường để HS biết cách s/xếp h.ảnh,
màu sắc và



b.Bài giảng
T.g

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh





15

15


Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv g/thiệu ảnh, tranh p/cảnh và gợi ý để hs n/xét:
- Gv đặt câu hỏi để học sinh thấy những công việc
phải làm để cho môi trường xanh - sạch - đẹp.
+ Lao động vệ sinh ở trường, ở nhà, đường làng
ngõ xóm, phố phường, nơi công cộng
- Giáo viên cho học sinh xem tranh của học sinh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh:
- Gv gợi ý HS có thể vẽ theo nội dung sau:
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra những hình ảnh
cần vẽ cho từng nội dung:
+ Vẽ người đang làm việc (quét, nhặt rác, đẩy xe
rác, trồng cây, tưới cây, )
+ Vẽ thêm nhà, đường cây cho tranh sinh động.
- Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh;
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên cho học sinh xem một số tranh của họa
sĩ, của hs vẽ về đề tài này để tạo hứng thú cho HS.

+ HS quan sát tranh - trả
lời:

+ Vẻ đẹp của môi trường
xung quanh.
+ Sự cần thiết phải giữa gìn
môi trường xanh - sạch- đẹp
+ Trồng cây xanh.
+ Nhặt rác bỏ vào đúng nơi
quy định.
+ Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân
trường,nơi công cộng.
+ Lao động trồng cây
+ Vẽ hình ảnh chính trước
(có thể vẽ to, ở giữa tranh)
+ Vẽ các hình ảnh phụ sau
cho rõ nội dung tranh.
+ Vẽ màu tươi, trong sáng.
+ Bài tập: Vẽ tranh đề tài
- Giáo viên gợi ý học sinh:
Chú ý vẽ dáng người phù hợp với các họat động.
+ Cách tìm và vẽ màu (màu có đậm, có nhạt)
vệ sinh môi trường.
+ Cách tìm, chọn nội dung.
+ Vẽ hình chính, hình phụ
sao cho rõ nội dung tranh. C






Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài

vẽ đẹp và hướng dẫn các em nhận xét về:+ Nội dung tranh: Vẽ về hoạt động nào?
+ Những hình ành trong tranh, Màu sắc trong tranh
- Gv y/cầu học sinh tìm ra những bài vẽ mà các em thích và giải thích vì sao.
- Gv chỉ ra bài vẽ đẹp. Động viên, khen ngợi tinh thần học tập và sáng tạo của hs.

* Dặn dò:
- Làm tiếp bài (nếu vẽ chưa xong)- Sưu tầm tranh phong cảnh.
- Xem lại bài vẽ trang trí (bài 14).