1
Hoạt động tập thể
Bài 2 : An toàn giao thông.
TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở. Phân biệt
được đường phố, ngỏ hẻm, ngã ba, tư.
2.Kĩ năng : Nhớ và nêu được đặc điểm của đường phố.
3.Thái độ : Thực hiện đúng quy định khi đi trên đường phố.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 4 tranh SGK/ tr 6. Phiếu thảo luận.
2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai. Quan sát đường phố nơi em ở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
1.Bài cũ :
-Cho HS làm phiếu kiểm tra.
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm đường phố.
Mục tiêu : Biết nêu một số đặc điểm
-An toàn, nguy hiểm.
-Lớp làm phiếu .
-Tìm hiểu đường phố.
2
4’
đường phố nơi em ở.
-Trực quan : Tranh.
Câu hỏi :
-Nêu một số đặc điểm của khu phố em ở ?
-Nêu một số đặc điểm của con đường nhà em?
-Nhận xét. Kết luận.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu đường phố an toàn và
chưa an toàn.
Mục tiêu : Học sinh biết một số đường
phố an toàn và chưa an toàn.
-Tranh .
-Nhận xét.
Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của mọi
người vì vậy phải chấp hành đúng luật để bảo
đảm an toàn.
-Luyện tập. Nhận xét.
Củng cố : Trò chơi : “Nhớ tên phố”
-Nhận xét tuyên dương nhóm ghi nhiều tên
đường đúng.
-Quan sát thảo luận.
-Nhóm thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày.
-2 em nhắc lại.
-Quan sát. Thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Vài em nhắc lại.
-Làm phiếu trắc nghiệm.
-Tham gia trò chơi.
-Chia ra 3 nhóm chơi. Mỗi nhóm
tiếp sức nhau ghi tên những
đường phố em biết.
-1 em nhắc lại.
3
1’
-Kết luận : Cần nhớ tên phố và phân biệt được
đường phố.
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
* Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.
-Học bài.