Bài giảng đạo đức lớp 3 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I pptx

ĐẠO ĐỨC
Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I.Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học cho học sinh từ bài 1-> bài 5.
- Rèn kĩ năng nhớ lại nội dung bài học, để học tốt và làm bài tốt bài tập.
- Giúp học sinh thực hiện tốt theo các bài đạo đức đã học từ đó các em làm
việc và học tập tiến bộ.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Phiếu học tập của học sinh (ở HĐ1)
H: Ôn các bài trước ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5P)
Nêu tên 5 bài đạo đức đã học

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Ôn tập
Hoạt động 1: (15P)
MT: Ôn lại những kiến thức đã

H: Nêu tên bài đạo đức (2H)
H+G: Nhận xét, khen ngợi

G: Giới thiệu trực tiếp


G: Lần lượt cho học sinh ôn lại các bài từ
học để học sinh khắc sâu kiến
thức

Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai
MT: Củng cố kiến thức đã học,
giúp học sinh thực hành như bài
học (12P)






3,Củng cố – dặn dò: (2P)
bài 1 -> bài 5
G: Lần lượt nêu tình huống
H: Thảo luận theo nhóm
H: Đại diện các nhóm báo cáo (4N)
H+G: Nhận xét
G: Hướng dẫn học sinh ôn từng bài sau
mỗi bài G chốt nội dung và kết luận
H: Liên hệ thực tế

G: Phổ biến cách chơi, luật chơi
H: Sắm vai theo tiểu phẩm
Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại
sắp đi học)

H: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N)
H+G: Nhận xét, khen ngợi
Chọn ra những nhóm biểu diễn hay nhất
động viên
G: Kết luận

H: Nhắc tên bài (1H)
G: Lôgíc kiến thức bài học
Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại các bài đạo đức đã học
-Xem trước bài tuần sau