Bài giảng đạo đức lớp 3 - QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN ppt

ĐẠO ĐỨC
Tiết 12: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết giúp đỡ và luôn vui vẻ, thân ái với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi
bạn gặp khó khăn. Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn, quyền không
bị phân biệt đối xử với trẻ em.
- Có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày
- Có thái độ yêu mến, giúp đỡ bạn bè xung quanh, đồng tình vi những biểu
hiện quan tâm giúp đỡ bạn bè.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bài hát: tình bạn thân dành cho hoạt động 2 câu chuyện giờ ra chơi
- H: Vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3P)
- Bài tập 3


B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
H: Nhắc tên bài cũ 1(1H)
G: Đưa ra câu hỏi tình huống
H: Trả lời (1-2H)
H+G: Nhận xét

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
2,Các hoạt động:
a-HĐ1: (7P) Kể chuyện giờ ra chơi
của Hương xuân
MT: Giúp học sinh hiểu được biểu
hiện cụ thể của việc quan tâm giúp

đỡ bạn

Kết luận: Khi bạn bị ngã, em cần
thăm hỏi và nâng bạn dạy, đó là biểu
hiện của sự quan tâm giúp đỡ bạn
b-HĐ2: (9P)
MT: Giúp học sinh biết được một số
biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ
bạn




Kết luận: Luôn luôn vui vẻ chan hoà
với bạn, sẵn sànggiúp đỡ bạn khi gặp

G: Kể mẫu
G: Chia nhóm phát phiếu giao việc
H: Thảo luận nhóm (5N)
H: Đại diện các nhóm trình bày (4N)
H+G: Nhận xét
G: Kết luận




H: Đọc yêu cầu bài tập 2
G: Chia nhóm phát cho mỗi nhóm
một bộ tranh vẽ
H: Thảo luận điền dấu

H: Đại diện các nhóm phát biểu
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Kết luận


khó khăn trong học tập, trong cuộc
sống và luôn quan tâm giúp đỡ bạn
c-HĐ3: (10P)
MT: Giúp học sinh biết được lí do vì
sao cần quan tâm giúp đỡ bạn


Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là
việc làm cần thiết của mỗi học sinh
khi quan tâm đến bạn mang lại niềm
vui cho bạn, cho mình và tình bạn
ngày càng thêm thân thiết, gắn bó

3,Củng cố – dặn dò: (3P)


G: Nêu yêu cầu bài tập 3
H: Làm bài vào vở bài tập (cả lớp)
H: Lên bảng điền vào phiếu bài tập
(2H)
H+G: Nhận xét
G: Kết luận

H: Nhắc tên bài (1H)
H: Tự liên hệ bản thân
G: Củng cố nội dung
-Nhận xét giờ học
-Về thực hiện tốt những điều đã học