Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Mĩ thuật 3 - Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.08 KB, 2 trang )

Mĩ thuật
Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật
I. Mục tiêu
- Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật.
- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích
- Thêm yêu mến các con vật hơn.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh một số con vật
- Hình gợi ý cách nặn
- Đất nặn, giấy màu
III. Các hoạt động dạy học
* Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta đã tìm hiểu một số con vật thông qua
bài vẽ 14 ( vẽ con vật quen thuộc). Chúng ta có thể nặn nó bằng đất hay xé
dán bằng giấy màu thông qua bài hôm nay.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: Giới thiệu các tranh ảnh đã chuẩn bị cho
các em quan sát để nhận ra:
- Tên các con vật trên là gì ?
- Các bộ phận chính của con vật ?
- Đặc điểm của con vật ?
- Em thích con vật nào nhất ?
- Em dự định nặn con vật gì ? con vật đó có đặc điểm gì khác với các con vật
khác?
Hoạt động 2: Cách nặn con vật
- Nặn bộ phận chính trước: mình, đầu.
- Nặn các chi tiết sau: chân, đuôi, tai.
- Ghép dính thành con vật.
- Chú ý tạo dáng các con vật: đi, chạy
- Có thể nặn con vật bằng một màu hoặc nhiều màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Các em có thể nặn một con vật hoặc hai con vật theo ý thích của mình (


nặn các bộ phận rồi ghép dính lại hoặc nặn từ một thỏi đất).
- Giáo viên bao quát lớp hướng dẫn học sinh làm bài.
- Tổ chức cho học sinh nặn theo nhóm theo từng chủ đề.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm. Cho học sinh nhận xét:
+ Hình dáng, đặc điểm con vật
- Tìm ra nhóm mà em thích nhất.
_______________________________________________

×