Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Mĩ thuật 3 - Vẽ tranh Đề tài tự do pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.8 KB, 3 trang )

Mĩ Thuật
Bài 24: vẽ tranh
Đề tài tự do

I. Mục tiêu:
- Học sinh làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do.
- Vẽ được một bức tranh theo ý thích.
- Có thói quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh.
II. Chuẩn bị
- Sưu tầm một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi (tranh phong cảnh, tranh
sinh hoạt, tranh vẽ các con vật).
- Một số tranh dân gian có nội dung khác nhau.
- Một số ảnh phong cảnh, lễ hội
III. Các hoạt động dạy học
Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh, ảnh và nêu câu hỏi gợi ý:
+ Trong tranh, ảnh có những hình ảnh gì? có những hoạt động nào?
+ Các bức tranh dân gian Việt Nam vẽ về đề tài gì? màu sắc trong tranh thế
nào?
+ Em có thích bức tranh, ảnh đó không?
- Dựa vào trả lời của HS, GV kết luận:
+ Trong cuộc sống có rất nhiều nội dung, đề tài vẽ tranh;
+ Vẽ tự do là vẽ theo ý thích, mỗi người có thể chọn cho mình một nội dung,
một đề tài để vẽ;
+ Vẽ tự do rất phong phú về đề tài nên có thể vẽ được nhiều tranh đẹp.
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Thông qua tranh ảnh, GV gợi ý để HS lựa chọn: Cảnh đẹp đất nước, di tích
lịch sử, trò chơi dân gian, thiếu nhi vui chơi
- GV yêu cầu HS chọn đề tài mà mình thích, nhằm hướng các em suy nghĩ,
tưởng tượng trước khi vẽ.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
GV đặt câu hỏi gợi ý HS cách vẽ:


- Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ;
- Tìm các hình dáng phù hợp với các hoạt động;
- Tìm thêm các chi tiết để bức tranh sinh động;
- Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt.
- Nên vẽ màu kín tranh hoặc có thể để nền giấy ở những chỗ cần thiết.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS xem lại tranh, ảnh ở bộ ĐDDH và tranh của HS.
- Khi HS vẽ, GV gợi ý HS cách vẽ: tìm các hình ảnh phù hợp nội dung;
không vẽ giống nhau; động viên cách vẽ nghộ nghĩnh về hình, cách sắp xếp
hình ảnh trong tranh.
- Khi HS vẽ xong hình, GV gợi ý HS vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét về:
+ Cách sắp xếp có trọng tâm, rõ nội dung không.
+ Hình vẽ có sinh động.
+ Màu sắc của tranh có phong phú không?
- HS lựa chọn và xếp loại bài đẹp theo ý thích.
- GV nhận xét chung tiết học.
Dặn dò: Xem lại các bài tập trang trí hình vuông, đường diềm đã thực hành.
________________________________________________

×