Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập ppt

Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6
- Vận dụng bảng nhân 6 trong việc tính giá trị của biểu thức và giải toán.
- Rèn cho HS khả năng ghi nhớ
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bộ đồ dùng toán 3
- HS: VBT, vở ô li. Bộ đồ dùng toán 3
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc bảng nhân 6
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 33 phút )
Bài 1: Tính nhẩm:
6x5
6x7

H: Lên bảng thực hiện (2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: Giới thiệu trực tiếp.

H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Dựa vào bảng nhân 6 nêu kết quả.
- Lên bảng thực hiện ( 4 em)
6x9

Bài 2: Tính
6x9 + 6 6x5 + 29




Bài 3: Tóm tắt
Một HS mua: 6 quyển vở
4 HS mua: …?



Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ
chấm….
a) 12, 18, 24, …
b) 18, 21, 24,
- Cả lớp trao đổi, củng cố về tính chất giao
hoán của phép nhân.
H+G: Nhận xét, bổ sung.

H: Nêu yêu cầu bài tập
- Nhắc lại cách thực hiện
- Làm bài vào vở ô li
- Lên bảng chữa bài ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Đọc đề toán , xác định yêu cầu của bài
H: Phân tích, tóm tắt bài toán.
- Làm bài vào vở.

- Lên bảng chữa bài ( 1 em )
H+G: Nhận xét, bổ sung. Đánh giá.

H: Đọc bài toán
- Xác định yêu cầu bài toán.
- Phân tích và tóm tắt bài toán.( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành
hình bên( hình vẽ trang 20)


3. Củng cố, dặn dò: ( 2 phút )

G: Sử dụng bộ đồ dùng toán 3, HD học
sinh xếp hình
H: Thực hiện thao tác này.
G: Quan sát, giúp đỡ.
G: Nhận xét, đánh giá giờ học
H: Hoàn thiện bài tập còn lại ở buổi 2