Giáo án Toán lớp 3 - Bảng chia 6 pps

Bảng chia 6
I.Mục tiêu:
- Giúp HS dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc bảng chia
6
- Thực hành chia trong phạm vi 6 và giảI các bài toán có lời văn( về chia
thành 6 phần bằng nhau và chia theo nhóm 6).
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn. Phiếu học tập ghi nội dung BT1
- HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc bảng nhân 6
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Hình thành KT mới: ( 31 phút
)

H: Đọc bảng nhân 6 ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.


G: Giới thiệu qua KTBC

a. Lập bảng chia 6:
6x1 = 6 6: 6 = 1
6x2 = 12 12 : 6 = 2
6x3 = 18 18 : 6 = 3
6x4 = 24 24 : 6 = 4

b. Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm
42 : 6 = 24 : 6 =
54 : 6 = 36 : 6 =
12 : 6 = 6 : 6 =


Bài 2: Tính
5 x 4 =
24 : 6 =
24 : 4 =


G: Sử dụng các tấm bìa có các chấm
tròn, HD học sinh quan sát, lập công
thức chia 6
H: Dựa vào bảng nhân 6, trao đổi
nhóm đôi lập nốt công thức chia 6
còn lại.
H: Đọc lại bảng chia 6 ( 3 em)

H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Dựa vào bảng chia 6 nêu miệng
kết quả ( 4 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá


G: Nêu yêu cầu

H: Dựa vào bảng nhân 6 nêu miệng
kết quả( 5 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung, nêu được
mối quan hệ giữa phép nhân và phép
chia.
Bài 3: Giải bài toán
Độ dài của mỗi đoạn dây đồng là:
48 : 6 = 8 ( cm )
Đáp số: 8cm


3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )

H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu
của bài toán.
H: làm bài vào vở
H: Lên bảng thực hiện( 1 em)
- Nêu rõ cách tính.
G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập ở buổi 2

Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6
- Nhận biết 1/6 của một hình chữ nhật trong một số trường hợp đơn giản.
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình Minh hoạ BT4
- HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc bảng chia 6
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút )
Bài 1: Tính nhẩm
a) 6 x 6 = 6 x 9 =

36 : 6 = 54 : 9 =

H: Đọc thuộc bảng chia 6 ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: Giới thiệu qua KTBC

H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Dựa vào bảng nhân, chia 6 nêu
miệng kết quả ( 4 em)




Bài 3: Tóm tắt
May 6 bộ: 18 m
May mỗi bộ: … m?




Bài 4: Đã tô màu vào 1/6 hình nào?


3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Chỉ ra được mối quan hệ giữa
phép nhân và phép chia.

G: Nêu yêu cầu

H+G: Phân tích, tóm tắt.
H: Giải bài toán vào nháp,
- Lên bảng chữa bài( 1 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Chữa bài vào vở ô li

H: Nêu yêu cầu bài tập.
H: Quan sát hình, nêu miệng lời giải.
G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập ở buổi 2( BT2)