Giáo án Toán lớp 3 - Tìm số chia pps

Tìm số chia
I.Mục tiêu:
- HS biết tìm số chia chưa biết
- Củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK, 6 hình vuông bằng nhựa.
- HS: SGK, VBT, 6 hình vuông bằng nhựa.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tính Giảm 8 lên 4 lần
Giảm 9 lên 3 lần
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Hình thành KT mới: ( 31 phút )
a. Cách tìm số chia
VD1: ( SGK trang 39)
6 : 2 = 3

H: Lên bảng thực hiện ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá


G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC

G: Đưa ví dụ SGK
H: Lấy 6 hình vuông xếp như hình vẽ
SGK
G: HD đếm số hàng và số hình vuông

SBC SC Thương

Ta có: 2 = 6 : 3

30 : x = 5
x = 30 : 5
x = 6

KL: ( SGK trang 39)

b. Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm
35 : 5 = 28 : 7 =
35 : 7 = 28 : 4 =

Bài 2a: Tìm x
12 : x = 2 42 : x = 6


trong mỗi hàng.
- HD học sinh nêu phép chia
H: Nêu tên gọi các thành phần của phép
chia
G: Ghi bảng - > HS đọc lại và nhận biết

G: HD phép chia cụ thể như SGK
H: Quan sát, Xác định yêu cầu của bài.
H+G: Trao đổi cùng thực hiện bài toán
- Rút ra kết luận
H: Nhâc lại KL, thực hiện 1 VD minh hoạ

H: Nêu yêu cầu bài tập
- Tính nhẩm, nêu miệng kết quả
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Chữa bài vào vở

H: Nêu yêu cầu bài tập
- Nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết…

- làm bài vào vở


Bài tập 3: Trong phép chia, 7 chia
cho mấy để được:
a) Thương lớn nhất
b) Thương bé nhất

3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
- Lên bảng thực hiện( 1 em)
G: Nhận xét, đánh giá.

H: Nêu yêu cầu BT
G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
H: Suy nghĩ nêu miệng kết quả
H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Nêu lại ND bài học
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập ở buổi 2

Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách tìm số chia chưa biết
- Tiếp tục củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK, phiếu BT 4
- HS: VBT, vở ô li
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tìm số chí chưa biết
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút )
Bài 1: Tìm x
12 : x = 2 42 : x = 6



H: Nêu miệng câu trả lời ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập
- Nêu miệng cách tìm số chia
- 2 em lên bảng
- Cả lớp làm vào vở ô li
H: Nêu tên gọi các TP của phép chia


Bài 2a: Tính
a) 35 26
x x




b) 64 2 80 4 99
3





2.Bài tập 3: Toán đố

Số dầu trong thùng còn lại là:
36 : 3 – 12( lít)
Đáp số: 12 lí dầu
H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: Nêu yêu cầu
H: Làm bài ra nháp
- Chữa bài trên bảng
H+G: Trao đổi cùng thực hiện bài toán
- HS làm bài vào VBT
H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Nêu yêu cầu bài tập
- Tính nhẩm, nêu miệng kết quả
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Chữa bài vào vở


H: Nêu yêu cầu bài tập
- làm bài vào vở
- Lên bảng thực hiện( 1 em)
G: Nhận xét, đánh giá.


Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu
trả lời đúng.




3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )

H: Nêu yêu cầu BT
G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
H: Suy nghĩ nêu miệng kết quả

- Lên bảng thực hiện như yêu cầu của GV
H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Nêu lại ND bài học
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập ở buổi 2