ga AN 6789

Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
Tuần 1 - Tiết 1: Ngày soạn: 25/8/2008
Giới Thiệu Mơn Học Âm Nhạc Trong Trường Trung Học Cơ Sở.
Tập hát: Quốc Ca
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được nội dung và u cầu của mơn học ở lớp 6 ni riêng và chương trình phổ
thơng ni chung.
- Hát đúng giọng, đúng nhịp bài Quốc Ca
- Hướng HS c thái độ nghiêm túc khi hát Quốc ca.
II. CHUẨN BỊ:
- Sách giáo khoa
- Đàn phím điện tử - Máy nghe và Băng nhc bài quốc ca.
- Hát đúng giai điệu, cao độ bài Quốc Ca
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Thời
gian
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN HỌC SINH
5
phút
1. ỔN ĐỊNH :
- GV làm quen với lớp.
- GV chỉ huy lớp hát bài “bài ca đi học”
HS thực hiện
38
phú
t
18
phú
t
2. BÀI MỚI:

Nội dung 1:
Giới Thiệu Môn Học Âm Nhạc ở Trường THCS
* GV giới thiệu vài nét về môn âm nhạc :
- GV cho học sinh ghi bài :
âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc và
dùng để diển tả tính chất và tinh thần của con người .
- GV giới thiệu chương trình âm nhạc
+ Học 8 bài hát
+ Học nhạc lí – tập đọc nhạc
+ Học âm nhạc thường thức
(nhạc lí : là viết tắt cuả từ lý thuyết âm nhạc
(âm nhạc TT: tìm hiểu các danh nhân VN và thế giới …)
- GV lưu ý học sinh
+ Các em cần tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc
+ Khâu luyện tập ở nhà là chủ yếu.
+ Không ngại ngùng khi hát trước lớp, mọi người.
HS ghi bài vào vở
HS nghe
HS nhắc lại và ghi bài
HS chú ý và nhắc lại.
Các em về nhà thực hiện
theo yêu câu của GV
20
phú
t
Nôi dung 2: Tập Hát Quốc Ca
- GV đàn gam Đô trưởng
Đô_rê_mi_fa_son_la_si_(đô)
- Đô – mi – son - đố
- A – A – A – Á

- GV giới thiệu bài Quốc Ca.
* Do đây là bài hát rất quên thuộc với các em, các em đã
được học ở lớp 3. Nhưng không phải em nào cũng hát
đúng. Hôm nay lại một lần nữa chúng ta hát đúng hơn,
chính xác hơn và hay hơn.
HS ghi bài vào vở
HS khởi động giọng
HS nghe
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV mở bài Quốc ca cho HS nghe.
- GV lưu ý HS những chổ cần thiết:
“Đường vinh quang . . . quân thù”
“Cờ in . . . . mang hồn nước”
“Súng ghềnh xa . . . quân hành ca”
“Tiến lên . . . cùng tiến lên”.
- Các em cần ngân dài cho đủ số phách ở tiếng cuối câu.
- Khi hát chúng ta cần nghiêm túc không đùa giởn.
- GV bắt nhòp cho HS hát Bài Quốc Ca 2-3 lần cùng với
đàn.
- GV làm mẫu, hát lại những câu mà các em hát chưa
đúng để các em sữa sai.
- GV đàn bài quốc ca và cùng HS hát lại với hình thức
nghiêm trang.
HS lắng nghe lại bài
quốc ca
HS lưu ý và thực hiện
HS thực hiện
HS lưu ý
HS nghe và sửa sai

GV cùng HS thực hiện.
1
phú
t
4. Củng cố:
- HS nhắc li khái niệm âm nhc
- Cả lớp đứng lên 1 lần nữa thực hiện nghiêm túc bài hát
Quốc ca của Nhc Sĩ Văn Cao
1
phú
t
5. Dặn Dò:
- Về xem và sửa chửa lại cho đúng bài hát .
- Chép trước bài hát “ tiếng chuông và ngọn cờ “nhạc và
lời của Phạm Tuyên. Đặc biệt đây là một bài hát nói lên
ước vọng của tuổi thơ mong muốn thế giới được hòa bình.
- Về đọc trước bài đọc thêm.
Tuần 2 - Tiết 2. Ngày soạn: 1/9/2008
Học Hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ
Nhạc và lời: Phạm Tun
Bài Đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và li ca bài hát Tiếng chng và ngọn cờ.
- Qua bài hát hướng các em biết u chuộng hòa bình và u q hương đất nước.
Đồng thi các em trong lớp cũng nên đồn kết giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Phím
- Bảng phụ bài hát
- Băng nhc bài hát Tiếng chng và ngọn cờ và máy phát nhc.
- GV tập trình bày một số bài hát minh họa: chiếc đèn ơng sao, Nổi trống lên các bn

ơi, Như c bắc trong ngày đi thắng . . .
III. Tiến trình lên lớp
Thời
gian
Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
1
phút
1. Ổn Định
GV chỉ định HS báo cáo
2. Kiểm Tra Bài Củ:
- Nêu khái niệm về âm nhc?
- Gọi từng nhm HS lên hát quốc ca?
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
40
phút
7
phút
20
phút
3. Bài Mới:
Nội dung 1:
Học Hát Bài Tiếng chng và ngọn cờ.
* Giới thiệu tác giả và bài hát:
- GV chỉ định HS đọc SGK trang 8
- GV giới thiệu tác giả: Nhc sĩ Phm Tun sinh năm
1930, ơng c nhiều bài hát đi vào lòng ngưi đặc biệt là
“Như có Bác trong ngày đại thắng”.
- Em nào c thể kể tên một số bài hát của nhc sĩ Phm
Tun?

- GV hỏi: Bài hát được sáng tác vào năm nào? Sáng tác
để làm gì?
- GV treo bảng phụ bài hát.
- GV mở băng nhc cho HS nghe (hoặc c thể hát mẫu)
1-2 lần
- Bài được chia làm mấy đon? Mấy câu?
- GV chỉ huy
* Dạy hát:
- GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần u cầu HS nghe và
nhẩm theo.
- GV đàn li và bắt nhịp (1-2) cho HS hát câu 1 khoảng
2 lần.
- GV chỉ định HS hát li
- GV nhận xét và chỉ định HS
- Tương tự GV đàn câu 2 khoảng 2 lần và bắt nhịp cho
HS hát.
- Tiếp theo GV đàn câu 1 và câu 2 khoảng 2 lần u
HS ghi bài vào vỡ
- HS đọc
- HS nghe và nhắc li
- HSTL: Nỗi trống lên các
bn ơi, Tiến lên đồn viên,
chiếc đèn ơng sao . . .
- HSTL: Năm 1985 ơng
sáng tác bài hát này để
hưởng ứng phong trào thiếu
nhi quốc tế “Ngọn cờ hòa
bình”
- HS nghe và cảm nhận.
- HSTL dựa vào bài hát trả

li: Bài chia làm 2 đon
đơn, đon a và b. Đon b là
điệp khúc vì n được lập li
nhiều lần. Mỗi đon gồm c
4 câu.
- HS khởi động giọng.
- HS nghe và nhẩm theo
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS nhận xét bn vừa hát.
- HS Hát
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
8
phút
5
phút
cầu HS nghe, GV bắt nhịp cho HS hát 2 câu.
- GV gọi 1-2 HS hát li 2 câu này.
- GV chỉ định 1-2 HS nhận xét, GV nhận xét và sửa sai.
- GV c thể làm mẫu cho HS sửa. GV cho cả lớp hát
li câu 1 và 2.
- Tương Tự các em tập các câu còn li.
- GV chỉ huy cho HS hát li đon a. GV nghe và phát
hiện sửa sai cho HS.
* Tập hát đoạn b:
- Do đon b chuyển sang giọng Rê Trưởng nên GV lưu
ý HS ở tính chất bài hát. Cần thể hiện đúng tính chất
trưởng của bài hát.
- GV hướng dẫn HS hát đon b.

- Tương tự GV hướng dẫn HS hát li 2.
- GV đàn cả bài hát cho HS nghe ở mức độ hồn chỉnh
(dịch giọng -3). GV bắt nhịp cho HS hát cả bài với đàn.
- GV nghe và phát hiện sửa sai cho HS.
* Chia nhóm, cá nhân trình bày :
- Từng nhm trình bài, các nhm còn li nhận xét. GV
nhận xét.
- GV chỉ định 1 vài HS hát bài hát ở mức độ hồn
chỉnh, khi hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV chỉ định 1 vài HS nhận xét những chỗ còn chưa
đúng.
- GV nhận xét và sửa sai cho HS.
- Chọn 1 HS c giọng tốt để lĩnh xướng đon 1 li 2.
phần còn li các bn hát.
- GV mi 1 vài HS nhận xét. GV nhận xét.
Nội Dung 2:
Bài Đọc Thêm: Âm Nhạc Ở Quanh Ta
- GV chỉ định.
- GV mở một đon nhc khơng li cho HS nghe để các
em cảm nhận.
- HS nối câu theo lối mc
xích
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS hát và sửa sai theo u
cầu GV.
- HS tập hát đon a
- HS tập đon b.
- HS lưu ý
- HS thực hiện

- HS hát cả bài
- HS sửa sai và lưu ý.
- Từng nhm, cá nhân trình
bày theo chỉ huy gv.
- Từng cá nhân trình bày.
- HS nhận xét và sửa sai.
- HS thực hiện theo chỉ huy
GV. (HS lĩnh xướng c thể
thay đổi theo u cầu của
GV)
HS ghi bài
- HS đọc SGK trang 8-9
- HS nghe
3
phút
4. Củng cố:
- GV chỉ huy cả lớp hát li bài hát 2 lần
- GV nhận xét tiết học.
- HS thực hiện
1
phút
5. Dặn Dò:
Về chép bài, hát li bài hát và xem trước bài nhc lí:
những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu âm nhc.
Đây là phần quan trọng để chúng ta c kiến thức cơ bản
về âm nhc nên các em cần xem trước, đọc qua nhiều
lần để hiểu sâu hơn.
- HS nghe
Tuần 3- Tiết 3: Ngày soạn: 8/ 9 / 2008
Ơn tập bài hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ.

Nhạc lí: Những Thuộc Tính Của Âm Thanh – Các Kí Hiệu Âm Nhạc.
I- Mục tiêu:
- HS thuộc li bài hát Tiếng chng và ngọn c, biết thể hiện sắc thái tình cảm của
bài hát kết hợp thể hiện một số động tác phụ ho.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhc trên khng nhc,
nhận biết và viết được khố Son trên khng nhc.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
? Hát li bài hát tiếng chng và ngọn c ? Cho biết bài hát do ai sáng tác và sáng tác
năm nào .
3. Bài mới: (33 phút)
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV ghi bảng.
- GV đàn.
- GV đàn và hát.
- GV hướng dẫn.
- GV u cầu.
- GV chỉ định.
- GV ghi bảng.
- GV thuyết trình, dùng
đàn đểû giới thiệu.
- Dùng đàn để nêu ví dụ
cho HS hiểu.
- GV giới thiệu.

- GV kẻ khng nhc và
hướng dẫn.
- Cho HS xướng âm theo
đàn.
- GV thuyết trình.
Nội dung 1: Ơn tập bài hát:(10 phút)
Tiếng chng và ngọn c.
- Luyện thanh 1’-2’:
- GV hát li bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ơn tập:
Hướng dẫn ơn tập:
- Đon 1: hát với tính chất nhẹ nhàng.
- Đon 2: Hát sáng và khoẻ hơn.
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hồn
chỉnh.
+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận
động theo nhạc.
+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm .
Nội dung 2:Nhạc lí. (23 phút)
HĐ1: Những thuộc tính của âm thanh.
- Âm thanh có 4 thuộc tính là:
+ Cao độ: Độ trầm bổng cao thấp của âm
thanh.
+Trường độ: Độ ngân dài ngắn.
+ Cường độ: Độ mạnh nhẹ.
+ Âm sắc: Sắc thái riêng của âm thanh.
- GV nêu ví dụ cụ thể để học sinh hiểu.
HĐ 2: Các kí hiệu âm nhạc:
1/ Kí hiệu ghi cao độ:

Đồ, Rê, Mi, Fa, Son ,La, Si.
- GV giới thiệu khng nhc.
- Hướng dẫn học sinh tập nhận biết nốt nhc
trên khng nhc.
- Cho HS tập xướng âm các nốt nhc:
Đồ….Đố và ngược li.
HĐ3: Giới thiệu khố Son nằm ở dòng kẻ
thứ 2:
- Giới thiệu tác dụng của khố Son.
- Hướng dẫn HS tập viết khố Son.
HĐ4: Luyện tập.
- Tập cho HS nhận biết vị trí các nốt nhc
trên khng c khố Son nằm trên dòng kẻ
thứ 2.
- Cho HS xem 1 đon nhc và u cầu HS
- HS ghi bài.
- HS thực hiện.
- Nghe GV hát.
- Nghe GV giảng.
- HS thực hiện.
- Trình bày cá
nhân.
- HS ghi bài
HS ghi nhớ.
- Nghe ví dụ.
- Nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát và
thực hiện theo
hướng dẫn.
- HS thực hiện

theo đàn.

Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV hướng dẫn.
- GV hướng dẫn.
nêu tên nốt nhc.
- Nghe và ghi nhớ.

- HS thực hiện.
-Thực hiện theo
u cầu.
- GV chỉ định.
- GV nêu câu hỏi.
4. Củng Cố: (4 phút)
+ Em hãy nêu những thuộc tính của âm
thanh.
+ Em hãy kể tên các kí hiệu ghi cao độ.
+ Khố Son 2 c tác dụng gì?
- Nhận xét tiết học.
-Trả li cá nhân.
- Phát biểu cá nhân
(giống như phần
mới học).
- GV dặn dò và nhận xét.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Dặn HS về nhà tập xem nốt nhc trong
những bài nhc trong SGK.
- Cần xem trước bài Các kí hiệu ghi trưng
độ, Cần chép trước phần Sơ đồ hình Nốt

nhc trong SGK (ở tiết4).
- Nghe và ghi nhớ.
Tuần 4 - tiết 4: Ngày soạn: 15 / 9 / 2008
Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ.
Tập đọc nhạc: TĐN Số 1.
I - Mục tiêu:
- Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt thường gặp trong bản nhạc.
- Hiểu được các mối quan hệ giữa các hình nốt. HS biết cách viết các hình nốt trên
khng.
- HS nhận biết về dấu lặng đen và dấu lặng đơn.
- Tập đọc nhc để làm quen với nốt nhc trên khng nhc.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ ghi bài tập đọc nhc số 1.
- Bảng phụ ghi hình nốt nhc phng to.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
? Hát li bài hát tiếng chng và ngọn c ?
? Nêu những thuộc tính của âm thanh? Các kí hiệu của âm nhc.
3. Bài mới: (34 phút)
TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
20
phút
- GV ghi bảng.
- GV treo bảng phụ và
thuyết trình.
Nội dung 1: Nhạc lí:
Các kí hiệu ghi trường độ.

HĐ1: Các kí hiệu ghi trường độ:
+ Hình nốt tròn.
+ Hình nốt trắng.
- HS ghi bài.
- HS nghe và ghi
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
14
phút
- GV giới thiệu các
hình nốt và mối tương
quan trưng độ giữa
chúng.

- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn.
- GV thuyết trình.
- GV hướng dẫn.
- GV ghi bảng
- Gv giới thiệu.
- GV u cầu.
- GV thực hiện.
- GV điều khiển.
+ Hình nốt đen.
+ Hình nốt móc đơn.
+ Hình nốt móc kép.
* Giới thiệu cho HS biết mối tương quan
giữa các hình nốt.
HĐ2: Cách viết các hình nốt trên
khng nhạc:

+ Các nốt nằm ở dòng kẻ thứ 3, đi có
thể viết quay lên hoặc quay xuống.
+ Các nốt nằm ở khe thứ hai trở xuống
thì đi quay lên.
+ Các nốt ở khe thứ ba trở lên thì đi
quay xuống.
- Cho HS tập viết nốt nhc trên khng
khoảng 2 dòng.
HĐ3: Dấu lặng:
- Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm
ngừng nghỉ của âm thanh.
- GV giới thiệu về dấu lặng đen và dấu lặng
đơn.
- Hướng dẫn HS cách viết dấu lặng.
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc: TĐN số 1:
ĐƠ, RÊ, MI, PHA, SON, LA.
- Cho HS quan sát bài TĐN. Do đây là bài
TĐN đầu tiên nên GV cần hướng dẫn kỹ các
em về tên các nốt nhạc nằm trên khng
nhạc.
- u cầu HS đọc tên nốt nhạc.
- GV đọc mẫu cho HS nghe.
- HS đọc nhạc theo đàn.
- HS đọc nhạc, hát lời ca và gõ theo
phách.
nhớ.
- HS ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- HS nghe và ghi

nhớ.

- HS ghi bài
- HS quan sát và
thực hiện theo
hướng dẫn.
- HS thực hiện

Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
4. Củng cố :
3
phút - GV nêu câu hỏi.
- GV chỉ định.
+ Nhắc li những kí hiệu ghi trưng độ.
+ Nhắc li cách viết nốt nhc trên
khng.
+ Đọc li bài TĐN số 1 và hát li ca.
- Nhận xét tiết học
- HS nghe và ghi
nhớ.
- HS thực hiện.
- Phát biểu cá
nhân.
5. Dặn dò:

1
phút - GV dặn dò và nhận
xét.
- Dặn HS về nhà tập xem nốt nhc trong

những bài nhc trong SGK.
- Xem và chép trước bài “Vui bước trên
đưng xa”, sưu tầm một số bài hát dân ca mà
em biết, nghe . . .
- Nghe và ghi nhớ.
Tuần 5 - tiết 5: Ngày soạn: 22/ 9/2008
Học hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA.
Dân ca (theo điệu lí con sáo gò cơng)
I- Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và li ca của bài hát “Vui bước trên đường xa”- một bài dân
ca Nam bộ, giúp Hs hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn,giản dị , thưng được xây
dựng trên những câu thơ lục bát.
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi và mềm mi của bài hát.
- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết u mến những làn diệu dân ca,
thích nghe và sưu tầm những bài dân ca hay.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử – Bản đồ vùng đồng bằng nam bộ- tranh minh họa
- Bài hát “ Vui bước trên đưng xa” phng to trên bảng phụ.
- Máy phát nhc và băng nhc bài hát Vui bước trên đưng xa.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
?Em hãy nêu cách ghi các nốt nhc trên khng? Ngưi ta sử dụng bao nhiêu nốt
nhc? C mấy loi kha nhc.
3. Bài Mới:
TG HĐ của GV HĐ của HS
25
phút
- GV ghi bảng.

- GV u cầu.
- GV chỉ định
Nội Dung 1: Học Hát:
Vui Bước Trên Đường Xa
HĐ1: Giới thiệu về bài hát:
- u cầu HS nêu một số bài dân ca Nam bộ.
- Hát minh họa một số bài dân ca mà em biết.
- HS khái niệm về lí: Lí là những bài dân ca
ngắn gọn được phát triểûn từ những câu thơ
- HS ghi bài
- HS phát biểu: Lí
cây bơng, lí cây
xanh, lí ngựa ơ, lý
kéo chài…
- HS một số bài trên
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Nội Dung
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
7
phút
- GV thuyết trình.


- GV đàn và hát.
- GV giới thiệu.
- GV thực hiện.
- GV u cầu.
- GV thực hiện
- GV mở băng
nhc

- GV hướng dẫn.
- GV đàn gam Son
trưởng và điều
khiển.
- GV dùng đàn đêû
hướng dẫn HS tập
hát.
- GV điều khiển.

lục bát.
- GV cho Hs nghe ví dụ: Lí cây bơng, Lí
cây xanh, Lí chiều chiều…
- Giới thiệu bài hát Vui bước trên đường xa
được viết theo điệu lí con sáo Gò Cơng.
- GV dùng bản đồ chỉ đồng bằng Nam bộ,
đồng thi cho HS xem tranh sinh hot ở đồng
bằng Nam bộ.
- Cho 1 HS đọc bài giới thiệu trong SGK.

- Treo bảng phụ bài hát
- GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần. (hoặc mở
băng nhc)
HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn:
- Bài hát gồm 2 đon, chia ra thành 4 câu c
độ dài bằng nhau.
HĐ3: Luyện thanh:
- Cho HS xướng âm gam Đơ trưởng và đọc
các nốt trụ.
HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát:

- GV đàn mỗi câu 2 lần, u cầu HS hát li
câu đ. GV nghe và sửa sai cho HS.
- Hướng dẫn theo lối mc xích (câu -đon-
bài)
HĐ5: Luyện tập:
- HS cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn,
chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở
cuối mỗi câu hát, khi hát phải chú ý đến
vừa nêu.
- HS nghe và ghi
nhớ.

- HS nghe VD.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS đọc phần giới
thiệu trong SGK.
- HS xem
- HS nghe.
- HS ghi nhớ.

- Luyện thanh theo
đàn.
- Tập hát theo sự
hướng dẫn của gv.
- Tập trình bày bài
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
nhịp đàn và các động tác phụ hoạ.
- Từng tổ trình bày bài hát theo đàn.

hát theo sự điều
khiển của gv.
- Hát theo tổ.
5
phút - GV chỉ định.
- GV chỉ định.
4. Củng cố :
- Từng nhm 5 HS trình bày bài hát trước
lớp với hình thức hát hồ giọng.
- Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài hát.
- HS trình bày theo
nhm.
- 1 HS hát trước lớp.
1
phút - GV dặn dò và
nhận xét.
5. Dặn dò
- Về học bài và chép bài sau.
- Xem trước bài nhịp và phách, nhịp
2
4
. Đây
là kiến thức mới nên về các em đọc trước và
lưu ý bài TĐN số 2.
- GV nhận xét tiết học.
- Nghe và ghi nhớ
Tuần 6- tiết 6: (ngày soạn: 30/10/2008)
Ơn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA.
Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP
2

4
__ Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
I- Mục tiêu:
- HS được ơn li để hát thuần thục hơn bài Vui bước trên đưng xa. HS biết thể hiện
bài hát với giọng điệu mềm mi và nhẹ nhàng.
- HS c khái niệm về nhịp, phách trong âm nhc; hiểu được số chỉ nhịp, nhịp
2
4
và
cách đánh nhịp
2
4
.
- HS đọc đúng cao độ , trưng độ của bài Tập đọc nhc c đủ 7 âm – bài TĐN số 2.
- Qua nội dung của bài TĐN số 2, giáo dục học sinh tình u thiên nhiên.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Bài tập đọc nhc số 2 phng to trên bảng phụ.
III Các hoạt động dạy – học :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV chỉ định
GV gọi
- GV ghi bảng
- GV đàn và hướng
dẫn GV đàn và hát.
- GV đàn và hướng
dẫn HS ơn tập.
- GV chỉ định.
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số

2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
? Hát li bài hát Vui bước trên đưng xa và
cho biết thuộc dân ca gì?
3. Bài Mới: (35 phút)
Nội dung 1: Ơn tập bài hát: (5phút)
Vui bước trên đường xa.
- Luyện thanh 1’-2’:
+ Cho HS luyện thanh theo đàn.
- GV hát li bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ơn tập:
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hồn
chỉnh.
+ Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp và
kết hợp một số động tác phụ ho.
+ Tiến hành tập theo nhm.
- HS báo cáo
- HS hát bài hát, là dân
ca viết theo điệu Lí con
sáo gò cơng
- HS ghi bài
- HS thực hiện.
- HS nghe GV hát.
- HS thực hiện theo
u cầu của GV.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
GV nhận xét và ghi
điểm.
- GV u cầu.
- GV hướng dẫn.

- GV kết luận.
- GV u cầu HS quan
sát và nhận xét.
- GV thuyết trình.
- GV thực hiện.
- GV u cầu HS quan
sát và nhận xét.
- GV hướng dẫn.

+ GV kiểm tra vài học sinh.

Nội dung 2: Nhạc lí : (15 phút)
Nhịp và Phách – Nhịp
2
4
.
HĐ1: Nhịp và Phách.
- Cho HS hát bài Vui bước trên đưng xa và
vỗ tay theo nhịp và vỗ tay theo phách.
- Hướng đẫn cho HS nhận ra phách mnh,
phách nhẹ của bài hát.
KL: +Nhịp là những phần nhỏ có giá trị thời
gian bằng nhau được lặp lại đều đặn trong
một bản nhạc.
+Mỗi nhịp lại chia thành những phần nhỏ
hơn đều nhau về thời gian gọi là phách.
HĐ2 : Số chỉ nhịp - Nhịp
2
4 .
- Cho HS quan sát bài Vui bước trên đưng xa

và rút ra kết luận về số chỉ nhịp:
+ Số trên chỉ số phách trong mỗi nhịp.
+ Số dưới chỉ giá trị trường độ của mỗi
phách.
- Giới thiệu cho HS về tính chất của nhịp hai
bốn :
“ Nhịp hai bốn có hai phách.Mỗi phách có
trường độ bằng 1 nốt đen. Phách thứ nhất là
phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ.”
- GV mở đàn điệu Fox cho HS nghe để nhận
biết phách mnh, nhẹ .
Nội dung3: Tập đọc nhạc TĐN số2:(15
phút)
Mùa xn trong rừng.
HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:
- GV treo bài Tập đọc nhc đã phng to
trên bảng phụ và u cầu HS quan sát và nhận
xét.
HĐ 2: Phân tích bài TĐN :
+ Cao độ : sử dụng đủ 7 âm.
- HS thực hiện cá nhân.
Các HS khác nhận xét

- HS thực hiện.
- HS nghe và ghi nhớ.

- Quan sát và trả li
theo gợi ý của GV.
- HS ghi nhớ.
- HS nghe và nhận xét.

- HS thực hiện.
- Trả li cá nhân.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV dùng đàn cho HS
luyện thanh.
- GV chỉ định.
- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhc theo đàn.
- GV điều khiển.
- GV chỉ định.
- GVđiều khiển.
- GV chỉ định.
- GV dặn dò và nhận
xét.
+ Trưng độ : nốt đen, nốt trắng.
HĐ3: luyện thanh :
+ Cho hs luyện thanh theo đàn.
HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.
+ Cho hs đọc tên nốt nhc.
+ Hướng dẫn HS tập đọc nhc:
- GV đàn từng câu (3 lần) cho hs nghe và đọc
theo. Tiến hành từng câu cho đến hết bài.
HĐ5: Luyện tập:
+ Cho hs đọc nhc và hát li ca nhiều lần
theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhc, hát li
ca kết hợp với gõ đệm.
4. Củng cố : (2 phút)

+ Chia lớp thành 2 nhm, tập đọc nhc và
ghép li ca.
+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhc và hát
li ca trước lớp.
5. Dặn dò: (1 phút)
+ Dặn HS học bài, chép bài và xem trước
bài NS Văn Cao. Đây là một nhc sĩ nỗi tiếng
của việt nam, ơng sáng tác bài Quốc Ca. Xem
thêm các bài hát của ơng.
- Luyện thanh theo đàn.
- 1 HS đọc.

- Tập đọc nhc theo sự
hướng dẫn của gv.
- Thực hiện theo sự
điều khiển của gv.
- Thực hiện theo tổ.

- HS trình bày theo
nhm.
- HS thực hiện cá nhân
- HS nghe và ghi nhớ
Tuần 7- tiết 7: Ngày soạn: 7/10/08
Tập đọc nhạc: TĐN số 3. Cách Đánh Nhịp
2
4.
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tơi

I- Mục tiêu:
- Cho hs luyện đọc thang âm Đơ, rê, mi, Son, La

- Tập cho hs thể hiện tiết tấu c hình nốt mc đơn.
- Tập cách đánh nhịp hai bốn.
- Thơng qua bài hát “Làng tơi”, giới thiệu cho học sinh biết về nhc sĩ Văn Cao, một
cây đi thụ trong làng âm nhc Việt Nam.
II- Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bài tập đọc nhc số 3 phng to trên bảng phụ.
- Tư liệu về nhc sĩ Văn Cao.
2/ Học sinh:
- Chép trước bài TĐN vào tập.
- Tập đọc tên nốt nhc.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
III- Các hoạt động dạy – học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Nội dung 1: TĐN số 3. (20 phút)
-GV giới thiệu về bài
TĐN và treo bảng phụ.
-GV u cầu hs quan
sát và nhận xét.
-Gv đàn và hướng dẫn.

-GV thực hiện.
GV chỉ định.
-Gv đàn và hướng dẫn
-GV đàn và hướng dẫn
HS luyện tập.
- Giới thiệu: Ở tiểu học các em đã được
học bài hát “ Thật là hay” của nhc sĩ

Hồng Lân. Hơm nay các em sẽ tập đọc
nhc bài hát này dể c thể hát hay hơn
nữa.
- Cho học sinh quan sát và nhận xét
về bài TĐN:
+ Cao độ : Đơ, Rê, Mi, Son, La.
+Trưng độ : Gồm nốt đen, nốt mc đơn,
nốt trắng.
- Luyện thanh 1’-2’:
+ Cho HS luyện thanh thang âm Đơ
trưởng :

- Tập cho học sinh gõ tiết tấu :
x x x x x x x x
HS nghe và ghi đầu bài

-HS quan sát theo
hướng dẫn của GV.

-HS thực hiện theo
u cầu của GV.
-HS thực hiện.

-Hs thực hiện.
-HS tập đọc nhc theo
hướng dẫn.
-HS thực hiện.
Nội dung 2: Cách đánh nhịp
2
4

(8 phút)

- GV vẽ trên bảng và
thực hiện.
- Hướng dẫn Hs thực
hiện.
- Giới thiệu cách đánh nhịp hai bốn:
2
1
- Cho HS đứng và đọc nhc đồng thi
kết hợp đánh nhịp hai bốn.
- Hs quan sát .
- HS thực hiện.
Nội dung 3: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tơi (12 phút)
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV chỉ định.
- GV treo ảnh
- GV tm tắt và ghi
bảng.
- GV thuyết trình.
- GV đàn và hát.
- GV u cầu.
- u cầu HS đọc phần giới thiệu
trong SGK.
- GV tm tắt ý chính:
+Nhc sĩ Văn Cao: 1923-1995.
+Những bài hát trước năm 1945: Suối
mơ, Thiên Thai, Đàn chim Việt
+ Những bài hát sau 1945: Trưng ca

Sơng Lơ, Ngày mùa, Ca ngợi Hồ Chủ
Tịch và đặc biệt là bài Tiến Qn Ca đã
trở thành Quốc ca của nước ta.
+ Ơng được nhà nước trao tặng giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ
thuật.
- GV giới thiệu hồn cảnh ra đi của
bài hát Làng tơi như SGK.
- Cho HS nghe bài hát.
- u cầu Hs nêu cảm nghĩ khi nghe
bài hát
- HS đọc cá
nhân.
- Hs xem
- HS ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe và cảm
nhận.
- GV đàn và hướng dẫn.
- Dặn dò và nhận xét.
4. Củng cố: (2 phút)
- Cho HS đọc bài TĐN số 3 và kết
hợp đánh nhịp hai bốn.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Dặn HS ơn li các bài đã học ở các
tiết trước để tiết sau ơn tập và kiểm tra.
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện.
- Nghe và ghi nhớ.
Tuần 8- tiết 8: Ngày soạn: 14/ 10 / 2008

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA
I- Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ li cách thể hiện hai bài hát đã học.
- Hồn chỉnh kĩ năng đọc nhc của HS qua 3 bài TĐN đã học, qua đ giúp học sinh
củng cố li các kiến thức về nhc lí.
- Kiểm tra để đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh.
II - Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
- Xem li tất cả các bài đã học.
III Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
? Nêu vài nét về nhc sĩ Văn Cao.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
?Thực hiện cách đách nhịp trong bài TĐN số 2.
3. Bài Mới
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của
HS
Nội dung 1: Ơn tập 2 bài hát đã học. (15 phút)
-Dùng đàn hướng dẫn HS
luyện thanh thang âm Đơ
trưởng.
- GV đàn và hát.
- GV hướng dẫn HS ơn tập lần
lượt từng bài hát.
- Kiểm tra HS theo nhm.

- GV nhận xét,sửa sai (nếu
c) và ghi điểm cho HS.
HĐ1: Ơn tập 2 bài hát.
- HS luyện thanh:

- GV trình bày bài hát hồn chỉnh
theo đàn.
- HS trình bày bài hát theo nhịp đàn
với nhiều hình thức:
+ Hát nhm.
+ Hát vỗ tay theo phách.
+ Hát vỗ tay theo nhịp.
HĐ2: Kiểm tra:
- Gọi mỗi nhm từ 3-4 HS trình bày
bài hát theo nhịp đàn.
- Thực hiện đồng
thanh.
- Nghe GV trình bày
bài hát.
- Thực hiện theo u
cầu của giáo viên.
- Trình bày theo
nhm.
- Nhận xét cách trình
bày của bn mình.
Nội dung 2: Ơn tập nhạc lí (10 phút)
- GV gợi ý cho HS nhắc li
nội dung nhc lí đã học.
- GV sửa sai và tm lược ý
chính.

Câu hỏi:
+ Em hãy nêu các thuộc tính của âm
thanh?
+ Kể tên các kí hiệu ghi cao độ?
+ Kể tên các kí hiệu ghi trưng độ?
+ Nêu tính chất của nhịp hai bốn.
- u cầu HS trả li cá nhân, Hs khác
nhận xét . Gv sửa sai nếu c.
- Hs trả li câu
hỏi.
- Nghe và nhận
xét câu trả li
của bn mình.
Nội dung 3: Ơn tập Tập đọc nhạc. (11phút)
Dùng đàn và hướng dẫn
HS ơn tập.
- Kiểm tra HS theo
nhm.
- GV nhận xét,sửa sai
(nếu c) và ghi điểm cho
HS.
HĐ1: Ơn tập
- Tiến hành ơn tập từng bài theo các
bước:
+ Đọc nhc và gõ đệm theo tiết tấu.
+ Đọc nhc và gõ đệm theo nhịp, phách.
+ Chia nhóm vừa đọc nhạc và ghép lời
ca.
HĐ2: Kiểm tra:
- Gọi từng nhm 3HS đọc nhc và gõ

đệm theo phách.
- Nhận xét và ghi điểm.
- Ơn tập theo sự
hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo
nhm.
- Nhận xét sự trình
bày của bn.
4. Dặn dò: Kết thúc tiết học. (2 phút)
- GV dặn dò và nhận xét tiết
học.
- Dặn HS về nhà tập trình bày hồn chỉnh
các bài đã ơn tập.
- Viết trước bài hát “Hành khúc tới
trưng” vào vở để học ở tiết sau.
- HS nghe và
ghi nhớ.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- Tìm thêm một số bài hát nhc nước
ngồi.
- Nhận xét tiết học.
Tuần 9 - tiết 9 : Ngày soạn: 21/ 10 / 2008
Học hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Dân ca Pháp
I. Mục tiêu:
- Thơng qua bài hát “ Hành khúc tới trưng” – một bài dân ca của Pháp, HS hiểu biết
thêm về đất nước và con ngưi Pháp.
- HS biết thể hiện bài hát với tính chất hành khúc mnh mẽ.
- Tập cho HS kĩ năng hát ca non.

- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS tình cảm u mến mái trưng.
II - Chuẩn bị:
- Giáo viên:
- Bản đồø thế giới.
- Vài hình ảnh về nước Pháp.
- Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
- Viết sẵn bài hát Hành khúc tới trường vào vở.
III Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ:
3. Bài Mới
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
Nội Dung 1: Học hát: Hành Khúc Tới Trường (5 phút)
- GV gắn bảng đồ thế giới.
- Cho HS quan sát vị trí nước
Pháp và các hình ảnh về nước
Pháp và giới thiệu.
- GV đàn và hát.
HĐ 1: Giới thiệu bài
- Gv chỉ vị trí của nước pháp ( Châu Âu), cho
HS xem hình ảnh của tháp Ép-Phen.
- Giới thiệu: Nước Pháp là một quốc gia ở
châu Âu, có một nền văn hố lâu đời. Nước
Pháp có thủ đơ là Pa-ri với tháp Ep-phen nổi
tiếng.Hơm nay các em sẽ được học bài hát
Hành khúc tới trường – là một bài dân ca của
nước Pháp.

- GV trình bày bài hát 1 lần cùng với đàn.
- HS quan sát và
ghi nhớ.
- HS nghe và ghi
nhớ.
- Nghe GV hát.
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn. (5 phút)
- GV treo bảng phụ
- GV u cầu Hs đọc li bài
- Cho HS đọc li bài hát và giải thích từ kh
- HS đọc cá nhân.
- HS nghe và ghi
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
hát.
- Hướng dẫn HS quan sát bài
hát và chia câu để tập hát.
cho HS nếu HS thắc mắc.
- Bài hát được viết ở nhịp hai bốn.
- C tính chất hành khúc, tươi vui.
- Bài gồm 4 câu hát ngắn:
+ Câu1: mặt tri tiếng ca.
+ Câu2: Non sơng q hương.
+ Câu 3 : Vui như mái trưng.
+ Câu 4 : Phần còn li.
nhớ.
HĐ3 : Tập hát (27 phút)
- Dùng đàn hướng dẫn Hs
luyện thanh.
- Dùng đàn để hướng dẫn HS

tập hát từng câu theo lối mc
xích.
- Cho HS tập hát vào bài theo
In tro nhiều lần.
- GV hướng dẫn.
- GV điều khiển.
- Cho HS luyện thanh thang âm Đơ trưởng :

- Thay tên nốt bằng các ngun âm như : i, ê,
ơ,a.
Tập hát:
- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe 1 lần, GV
hát 2 lần sau đ bắt nhịp cho HS hát nhắc li
3-4 lần.
- Thực hiện theo lối mc xích cho đến hết bài.
- GV sử dụng câu cuối để làm nhc do và
hướng dẫn HS vào bài hát.
- Hướng dẫn Hs hát và vận động theo
nhạc:
+ Mặt tri tiếng ca: Đi đều và đánh tay
trái – phải.
+ Non sơng mái trưng: Đứng ti chỗ,
lắc ngưi theo nhịp đồng thi 2 tay dưa ngang
trước mặt vòng sang 2 bên.
+ Câu còn li: Đưa tay bắt loa trước mặt và
lắc ngưi theo nhịp.
- Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn.
- HS thực hiện
đồng thanh.
- HS tập hát theo

sự hướng dẫn của
GV.
- Tập nghe Intro để
vào bài hát.
- HS quan sát và
thực hiện theo GV.
- Hát kết hợp với
HĐ4: Củng cố. (5 phút)
- u cầu HS trình bày bài hát
hồn chỉnh theo đàn.
- GV chỉ định từng nhm HS
trình bày.
- GV đàn và điều khiển.
- Cả lớp hát theo nhc đệm và theo sự hướng
dẫn của GV.
- Từng nhm 3-4 HS hát bài hát theo nhịp đàn.
- GV cho HS xung phong hát cá nhân và kết
hợp vận động theo nhịp.(GV sửa sai nếu c).
- Thực hiện đồng
thanh.
- Thực hiện theo
nhm.
- Cá nhân trình
bày.
HĐ5: Dặn dò (2 phút)
- GV dặn HS về nhà thực hiện
một số cơng việc.
- Nhâïn xét.
- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát
thiếu nhi viết về mái trường.

- Tập hát thuộc li và tập vận động phụ ho
trong khi hát (HS tự sáng to).
- Viết trước bài TĐN số 4 vào vở và xem
trước bài giới thiệu về nhc sĩ Lưu Hữu Phước
ở SGK.
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và ghi
nhớ vào sổ tay.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
Tuần 10 - tiết 10 : Ngày soạn: 28 / 10/ 2008
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 4.
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên đàng.
I- Mục tiêu:
- Ơn tập bài hát “ Hành khúc tới trưng”. HS tập trình bày bài hát hồn chỉnh và vận
động theo nhc.
- Tập đọc nhc thang 7 âm Đơ,Rê, Mi ,Pha, Son, La, Si với các âm hình nốt mc đơn,
nốt đen, dấu lặng đơn, dấu lặng đen.
- HS biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhc sĩ Lưu Hữu Phước, một
nhc sĩ lớn của nền âm nhc Việt Nam.
II - Chuẩn bị:
- Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bài TĐN phng to.
- Tư liệu về nhc sĩ Lưu Hữu Phước.
2 - Học sinh:
- Viết sẵn bài TĐN số 4 vào vở.
III Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số

2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
Lòng ghép nội dung 1
3. Bài Mới
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
Nội dung 1: Kiểm tra bài cũ. (10 phút)
- GV dùng đàn hướng dẫn.
- u cầu HS thực hiện
theo đàn.
- GV chỉ định.
- GV chấm điểm và nhận
xét
- Cho HS luyện thanh thang âm Đơ
trưởng:
- Thay các tên nốt bằng các ngun âm :
a, ê, u, i để các em luyện thanh.
- Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp với
vận động phụ ho như tiết trước.
- Kiểm tra từng nhm 3 HS.
- Nhận xét và ghi điểm.
- HS thực hiện đồng
thanh.
- Hát đồng thanh.
- Thực hiện theo nhm.
- HS kiểm tra và nhận xét
các bn còn li.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số 4. (15 phút)
- GV treo bảng phụ c bài
TĐN và giới thiệu về Mơ-
Da.
- Hướng dẫn HS phân tích

bài TĐN.
- u cầu HS đọc tên nốt
HĐ1: Giới thiệu bài.
GT: Mơ-Da là một nhc sĩ thiên tài ngưi
Áo, sống vào cuối thế kĩ 18.
HĐ2: Hướng dẫn HS phân tích bài TĐN:
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát và phát
biểu.
- HS đọc đồng thanh.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
nhc.
- Hướng dẫn HS gõ đệm
theo phách.
- Dùng đàn đẻ hướng dẫn
HS tập đọc nhc theo lối
mc xích.
- Hướng dẫn HS luyện tập
nhiều lần.
+ Cao độ: Gồm đủ 7 nốt nhạc trong
gam đơ trưởng.
+ Trường độ: Gồm nốt móc đơn, nốt
đen, dấu lặng đơn, dấu lặng đen.
HĐ3 : Hướng dẫn tập đọc nhạc.
- Cho HS đọc tên nốt nhc vài lần.
- Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách:
x x x x x x x x
- GV đàn từng câu ngắn cho HS nghe, sau
đ cho HS đọc nhc theo đàn. Ghép từng

câu đến hết bài.
- Cho HS tập đọc nhc nhiều lần và kết
hợp gõ đệm theo phách như đã hướng dẫn
- HS nghe đàn và nhảm
theo, sau đ đọc nhc
theo đàn.
- HS thực hiện nhiều lần.
Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức : (15 phút)
Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên Đàng.
- GV chỉ định 1 đọc bài.
GV treo ảnh
- GV tm ý và giảng giải
thêm.
- GV đàn và hát.
- Cho HS đọc phần giới
thiệu trong SGK.
-GV đàn và hát bài hát này
cho HS nghe 2 lần.
HĐ1 :Giới thiệu nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.
- Cho HS đọc SGK .GV tm lược ý
chính:
Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước:
+Sinh ngày 12 / 9 / 1921 tại Ơ Mơn,
Cần Thơ.
+ mất ngày 12 / 6 / 1989.
+ Các bài hát nổi tiếng: Tiếng gọi
thanh niên, Lên đàng, Khải hồn ca
+ Các bài hát thiếu nhi: Reo vang bình
minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Múa

vui
+ Ơng được nhà nước trao tặng giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ
thuật.
- GV đàn và hát cho Hs nghe trích đon
một số bài hát của ơng.
HĐ2 : Giới thiệu bài hát Lên Đàng.
- Một HS đọc bài trong SGK.
- GV đàn và hát bài hát 2 lần.
- u cầu hs nêu cảm nghĩ khi nghe xong
bài hát.
- 1 HS đọc bài.
HS xem
- HS ghi nhớ.
- Nghe GV hát và cảm
nhận.
- 1 HS đọc bài.
- Nghe bài hát và nêu cảm
nghĩ của mình.
4. Củng cố: (3 phút)
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV chỉ định
HS đọc li bài TĐn số 4?
Nêu vài nét chính của NS Văn Cao? - HS thực hiện
5. Dặn Dò: (1 phút)
- GV dặn HS các cơng việc
ở nhà.
- Nhận xét.
- Dặn HS tập đọc nhc ở nhà.

- Sưu tầm một số bài dân ca của các vùng
miền.
- Ơn li bài hát Hành Khúc Tới Trường
để tiết sau ơn tập,
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và ghi nhớ,
Tuần 11 – tiết11: Ngày soạn: 7 / 11 / 2008
Ơn tập bài hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG.
Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
Âm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM
I-Mục tiêu:
- HS ơn tập để hát thuần thục bài hát “Hành khúc tới trưng”, biết thể hiện bài hát
bằng nhiều hình thức đồng thi biết vận động phụ ho khi hát.
- Ơn li tiết tấu của bài TĐN số 4, qua đ HS nắm vững hơn vị trí của các nốt nhc.
- Cung cấp cho HS khái niệm về dân ca. Qua đ, HS c ý thức tìm hiểu và sưu tầm
một số bài dân ca của Việt Nam ni chung và của Miền Tây Nam Bộ ni riêng.
II- Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Sưu tầm một số bài dân ca của các vùng miền và tập hát thuần thục các bài hát: Q
hương tươi đẹp (dc Thái), Cây trúc xinh (QH bắc Ninh), Lí cây bơng (dc Nam bộ) . . .
2/ Học sinh:
- Sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ .
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ:
Lòng ghép nội dung 1
3. Bài Mới
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

Nội dung 1: Ơn tập bài hát: Hành khúc tới trường. (10 phút)
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
- GV đàn và hướng dẫn.
- GV đàn và hát.
- GV đàn và hướng dẫn
HS ơn tập.
- GV chỉ định.
- Nhận xét và ghi điểm.
- Luyện thanh 1’-2’:
+ Cho HS luyện đọc thang âm Fa
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.
(Dịch giọng –5)
- GV hát li bài hát cho HS nghe 1
lần.
Ơn tập:
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức
độ hồn chỉnh.
+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp
với vận động theo nhạc.( Như ở tiết 9)
+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm .
- HS thực hiện.

- HS nghe GV hát.
- HS thực hiện theo u
cầu của GV.
- HS thực hiện.
Nội dung 2: Ơn tập TĐN số 4. (10 phút)
- Hướng dẫn HS luyện

thanh theo đàn.
- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhc theo đàn.
- GV điều khiển.
- GV chỉ định
- GV nhận xét
+ Cho HS đọc thang âm đơ
trưởng:

+ Cho hs đọc nhc nhiều lần theo
đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhc,
kết hợp với gõ đệm.
+ Chia lớp thành 2 nhm ,
tập đọc nhc và kết hợp gõ đệm theo
phách và theo nhịp ( cùng lúc).
+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm
- HS thực hiện đồng
thanh.
- HS thực hiện theo sự
hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo tổ,
nhm.
- HS thực hiện cá nhân.
- HS nhận xét
Nội dung 3: Sơ lược về dân ca Việt Nam. (20 phút)
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng

- GV u cầu.
- GV thuyết trình và hát
minh ho.
- GV u cầu.
- GV chỉ định.
- Gọi HS đọc bài trong SGK.
- GV tm lược ý chính:
+ Dân ca là những bài hát do nhân
dân sáng tác ra, khơng rõ tác giả.
+ Dân ca của mỗi dân tộc, mỗi
vùng, miền đều c âm điệu, phong
cách riêng biệt.
- Khi ni về mỗi vùng, GV hát trích
đon một vài bài dân ca của vùng đ.
VD:
+ Trống cơm ( Bắc Bộ)
+ Giận mà thương (Nghệ An)
+ Cây trúc xinh ( Quan họ Bắc
Ninh)
+ Đi cấy (Thanh Hố)
+ Lí cây bơng ( Nam Bộ).
- Em hãy hãy kể tên một số bài dân ca
Nam bộ mà em biết.( Lí cây xanh, lí
chim qun, lí chiều chiều, lì con sáo,
lí kéo chài )
- Trình bày một bài dân ca mà em
thích nhất.
- Một HS đọc bài .
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS trình bày cá

nhân.
- HS trình bày cá nhân
4. Củng cố: (3 phút)
- GV hướng dẫn.
- GV thuyết trình
- HS đọc li bài TĐN số 4, kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Nhắc li sơ lược về dân ca Việt
Nam.
- HS thực hiện đồng thanh.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Dặn dò Hs các cơng
việc về nhà.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài
dân ca của Việt Nam và tập hát những
bài hát đ.
- Dặn HS viết trước bài hát “Đi Cấy”
vào vở và học thuộc li ca.
- HS nghe và ghi nhớ.
Tuần 12 - tiết 12 : Ngày soạn: 16 / 11 / 2008
Học hát: ĐI CẤY
Dân ca Thanh Hóa
I - Mục tiêu:
- Thơng qua bài hát “Đi cấy” – một bài dân ca của Thanh Hố, HS hiểu biết thêm về
dân ca Việt Nam, hiểu biết thêm một số tập tục của ngưi dân Thanh Hố.
- HS biết thể hiện bài hát với tính chất mềm mi với nhiều dấu luyến.
- Qua nội dung bài hát, HS thấy được nét đẹp của dân ca Việt Nam, từ đ HS c thái độ
trân trọng, giữ gìn những làn điệu dân ca.
II - Chuẩn bị:

Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
1 - Giáo viên:
- Bản đồ Việt Nam.
- Bài hát phng to.
- Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
- Đàn phím điện tử.
- Máy và băng nhc bày hát Đi cấy
2 - Học sinh:
- Viết sẵn bài hát Đi cấy vào vở.
III Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (8 phút)
? Đọc nhc bài TĐn số 4
? Nêu vài nét về dân ca? hát 1 bài hát minh họa về dân ca mà em thuộc.
3. Bài Mới (32 phút)
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
HĐ 1: Giới thiệu bài (5 phút)
- GV gắn bản đồ Việt Nam.
- Cho HS quan sát vị trí của
Thanh Hố và giới thiệu.
- GV đàn và hát.
- GV chỉ vị trí của Thanh Hố.
- Giới thiệu:
+ Thanh hố là một tỉnh có đủ 3
vùng địa dư: đồng bằng, trung du
và miền núi.Thanh Hố có các làn
điệu dân ca, đặc biệt là múa đèn.
Bài Đi cấy trích trong Tổ khúc Múa

đèn.
+ Bài hát được phổ từ những câu
thơ lục bát sau:
Lên chùa bẻ một cành sen
Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng
Ba cơ có bạn cùng chăng
Thắp đèn ta sẽ chơi trăng ngồi
thềm
Cầu cho trong ấm ngồi êm
- GV trình bày bài hát 1 lần cùng
với đàn.
- HS quan sát và ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
- Nghe GV hát.
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn. (5 phút)
- GV u cầu Hs đọc li bài
hát.
- Bài hát viết ở nhịp mấy ?
- Hướng dẫn HS quan sát
- Cho HS đọc li bài hát và giải
thích từ kh cho HS nếu HS thắc
mắc.
- C tính chất mềm mi, uyển
- HS đọc cá nhân.
- HSTL :Viết ở nhịp
2
4
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
bài hát và chia câu

- Bài chia làm mấy câu ?
chuyển.
- Chia câu : - HSTL : Bài gồm 4 câu
hát ngắn:
+ Câu1: Lên chùa sáng
trăng.
+ Câu2: Ba bốn cơ
cùng chăng.
+ Câu 3 : Thắp đèn cầu
cho.
+ Câu 4 : Phần còn li
HĐ3 : Tập hát (22 phút)
- Dùng đàn hướng dẫn Hs
luyện thanh.
- Dùng đàn để hướng dẫn
HS tập hát từng câu theo lối
mc xích.
- Cho HS tập hát vào bài
theo In tro nhiều lần.
- GV hướng dẫn.
- GV điều khiển.
- Cho HS luyện thanh thang âm Đơ
trưởng :

-Thay tên nốt bằng các ngun âm
như : i, ê, ơ,a.
Tập hát:
- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe
1 lần, GV hát 2 lần sau đ bắt nhịp
cho HS hát nhắc li 3-4 lần.

- Thực hiện theo lối mc xích cho
đến hết bài.
- GV sử dụng 12 ơ nhịp cuối để làm
nhc do và hướng dẫn HS vào bài
hát.
- Hướng dẫn Hs hát và vận động
theo nhạc:
+ Đi cấy sáng trăng: Tay phải đưa
ngang lên cao trước mặt.
+ C hẹn cùng chăng c bn cùng
chăng: Đưa 1 ngn tay trước mặt
như c ý dò hỏi.
+ Câu cuối : 2 tay áp vào ngực.
- Cho HS thực hiện nhiều lần theo
đàn.
- HS thực hiện đồng
thanh.
- HS tập hát theo sự
hướng dẫn của GV.
- Tập nghe Intro để vào
bài hát.
- HS quan sát và thực hiện
theo GV.
- Hát kết hợp với vận
động.
4. Củng cố (3 phút)
- u cầu HS trình bày bài
hát hồn chỉnh theo đàn.
- GV chỉ định từng nhm
HS trình bày.

- GV đàn và điều khiển.
- Cả lớp hát theo nhc đệm và theo
sự hướng dẫn của GV.
- Từng nhm 3-4 HS hát bài hát
theo nhịp đàn.
- GV cho HS xung phong hát cá
nhân và kết hợp vận động theo nhịp.
(GV sửa sai nếu c).
- Thực hiện đồng thanh.
- Thực hiện theo nhm.
- Cá nhân trình bày.
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu
Trưng THCS An Thnh 1 Sc Trăng
5. Dặn dò (1 phút)
- GV dặn HS về nhà thực
hiện một số cơng việc.
- Nhận xét.
- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các
bài hát dân ca và tập hát.
- Tập hát thuộc li và tập vận động
phụ ho trong khi hát (HS tự sáng
to).
- Viết trước bài TĐN số 5 vào vở .
- HS nghe và ghi nhớ vào
sổ tay.
Tuần 13 - tiết 13 : Ngày soạn: 21/ 11 / 2008
Ơn tập bài hát: ĐI CẤY.
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 5.
I- Mục tiêu:
- Ơn tập bài hát “Đi cấy”.HS tập trình bày bài hát hồn chỉnh và vận động theo nhc.

- Tập đọc nhc thang 5 âm Đơ,Rê, Mi, Son, La với các âm hình nốt mc đơn, nốt đen
và nốt trắng.
- Qua nội dung bài tập đọc nhc, giáo dục HS tình cảm u mến thiên nhiên.
II - Chuẩn bị:
- Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bài TĐN phng to.
- Tập hát và đàn thuần thục bài TĐN.
2 - Học sinh:
- Viết sẵn bài TĐN số 5 vào vở.
III Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn Định: (1 phút)
GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ:
Lòng ghép vào phần nội dung 1
3. Bài Mới
HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
Nội dung 1: Ơn tập bài hát ĐI CẤY. (15 phút)
- GV dùng đàn hướng dẫn.
- Hướng dẫn HS trình bày
bài hát.
- u cầu HS thực hiện
theo đàn.
- GV nhận xét ghi điểm
- Cho HS luyện thanh thang âm Đơ
trưởng:
- Thay các tên nốt bằng các ngun
âm : a, ê, u, i để các em luyện
thanh.
- Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp

với vận động phụ ho như tiết trước.
- Kiểm tra từng nhm 3 HS.
- Nhận xét và ghi điểm.
- HS thực hiện đồng
thanh.
- Hát đồng thanh.
- Thực hiện theo
nhm
- HS nhận xét
Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số 5. (25 phút)
Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu