Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Kỹ thuật lớp 4 - LẮP Ô TÔ TẢI (3 tiết ) pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (203.57 KB, 7 trang )

LẮP Ô TÔ TẢI (3 tiết )

I/ Mục tiêu:
-HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải.
-Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
-Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô
tô tải.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn .
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .
III/ Hoạt động dạy- học:
Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học
tập.
3.Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải và nêu
mục tiêu bài học.

-Chuẩn bị đồ dùng học tập.




b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS
quan sát và nhận xét mẫu.
-GV giới thiệu mẫu ô tô tải lắp sẵn .
-Hướng dẫn HS quan sát từng bộ


phận.Hỏi:
+Để lắp được ô tô tải, cần bao nhiêu
bộ phận?
-Nêu tác dụng của ô tô trong thực tế.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao
tác kỹ thuật.
a/ GV hướng dẫn HS chọn các chi
tiết theo SGK
-GV cùng HS gọi tên , số lượng và
chọn từng loại chi tiết theo bảng trong
SGK và xếp vào hộp.
b/ Lắp từng bộ phận
-Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin
H.2 SGK
-Để lắp được bộ phận này ta cần phải

-HS quan sát vật mẫu.

-3 bộ phận : giá đỡ bánh xe, sàn cabin,
cabin, thành sau của thùng, trục bánh xe.






-HS làm.






-2 phần.
-Giá đỡ trục bánh xe , sàn cabin.

lắp mấy phần?
-Lắp cabin:cho HS quan sát H.3 SGK
và hỏi:
+ Em hãy nêu các bước lắp cabin?
-GV tiến hành lắp theo các bước trong
SGK.
-GV gọi HS lên lắp các bước đơn giản.
-Lắp thành sau của thùng xe và lắp trục
bánh xe H.5 SGK.
Đây là các bộ phận đơn giản nên GV
gọi HS lên lắp.
c/ Lắp ráp xe ô tô tải
-GV cho HS lắp theo qui trình trong
SGK.
-Kiểm tra sự chuyển động của xe.
d/ GV hướng dẫn HS thực hiện tháo
rời các chi tiết và xếp gọn vào trong
hộp.
3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét tinh thần thái độ học tập của

-4 bước theo SGK.
-HS theo dõi.
-2 HS lên lắp.



-HS lắp và nhận xét.




-HS thực hiện.



-Cả lớp.
HS.
-HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau.

Tiết 2 + 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của
HS.
3.Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải.
b)HS thực hành:
* Hoạt động 3: HS thực hành lắp ô
tô tải.
a/ HS chọn chi tiết
-HS chọn đúng và đủ các chi tiết.
-GV kiểm tra giúp đỡ HS chọn đúng
đủ chi tiết để lắp xe ô tô tải.
b/ Lắp từng bộ phận:

-GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.

-Chuẩn bị dụng cụ học tập.





-HS chọn chi tiết.



-HS đọc ghi nhớ SGK.
-HS làm cá nhân, nhóm.

-GV yêu cầu các em phải quan sát kỹ
nội dung của từng bước lắp ráp.
-GV nhắc nhở HS cần lưu ý các điểm
sau :
+Khi lắp sàn cabin, cần chú ý vị trí
trên, dưới của tấm chữ L với các thanh
thẳng 7 lỗ, thanh chữ U dài.
+Khi lắp cabin chú ý lắp tuần tự theo
thứ tự H.3a , 3b, 3c, 3d để đảm bảo
đúng qui trình.
-GV quan sát theo dõi, các nhóm để
uốn nắn và chỉnh sửa.
c/ lắp ráp xe ô tô tải
-GV cho HS lắp ráp.
-GV nhắc HS khi lắp các bộ phận phải

chú ý:
+Chú ý vị trí trong, ngoài của bộ phận
với nhau.
+Các mối ghép phải vặn chặt để xe
không bị xộc xệch.









-HS lắp ráp các bước trong SGK .









-HS trưng bày sản phẩm.
-GV theo dõi và uốn nắn kịp thời
những HS, nhóm còn lúng túng.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học
tập.
-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm

thực hành.
-GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá
sản phẩm thực hành:
+Lắp đúng mẫu và theo đúng qui
trình.
+Ô tô tải lắp chắc chắn, không bị xộc
xệch.
+Xe chuyển động được.
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập
của HS.
-Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn
vào hộp.
3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học
tập và kết quả thực hành của HS.

-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá
sản phẩm.










-Cả lớp.
-Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và

chuẩn bị vật liệu,dụng cụ theo SGK để
học bài“ Lắp xe có thang”.

×