Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Kỹ thuật lớp 4 - GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA (2 tiết ) ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (195.54 KB, 6 trang )

GIEO HẠT GIỐNG RAU, HOA (2 tiết )

I/ Mục tiêu:
-HS biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa.
-Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất.
-Có ý thức tiết kiệm hạt giống, yêu thích lao động.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Vật liệu và dụng cụ :
+Một số loại hạt giống rau, hoa hoặc đậu (đậu đen, đậu xanh).
+Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt…, đất ( ở nơi không có vườn trường).
+Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống.
+Đất đã lên luống (ở nơi có vườn trường).
III/ Hoạt động dạy- học:
Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học
tập.
3.Dạy bài mới:

-Chuẩn bị đồ dùng học tập.


a)Giới thiệu bài: Gieo hạt giống rau,
hoa.
b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS
tìm hiểu quy trình kỹ thuật gieo hạt.
-GV hướng dẫn HS đọc nội dung bài
học trong SGK.Hỏi:


+Tại sao phải chọn hạt giống, làm nhỏ
đất khi chuẩn bị gieo hạt?
-Yêu cầu HS nhắc lại các điều kiện để
hạt nảy mầm ở bài trước.
-Treo tranh hướng dẫn HS quan sát và
nêu các bước gieo hạt và hỏi :
+Tại sao phải rải đều hạt trên luống
hoặc rạch ?
+Vì sao phải phủ lớp đất mỏng lên hạt
sau khi gieo ?
+Theo em phải tưới nước thường
xuyên hay chỉ cần tưới 1 lần ? Tại sao ?
-GV tóm tắt:



-HS đọc.

-HS giải thích.

-HS nhắc lại bài cũ.

-HS trả lời SGK.








-HS lắng nghe.


+Gieo đều hạt trên luống, rạch để đảm
bảo khoảng cách cho hạt nảy mầm và
phát triển thành cây con.
+Phủ lớp đất mỏng lên hạt sau khi
gieo để hạt không bị khô và đảm bảo có
đủ nhiệt độ cho hạt nảy mầm.
+Gieo hạt xong phải thường xuyên tới
nước để đất luôn được ẩm, có như vậy
hạt mới nảy mầm được.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao
tác kỹ thuật gieo hạt.
-GV hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật
gieo hạt theo nội dung SGK.
-Cho HS nhắc lại qui trình kĩ thuật
gieo hạt.
-Yêu cầu 1-2 HS thực hiện lại thao tác
GV vừa hướng dẫn.
3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của
HS.










-HS theo dõi.

-2 HS nhắc lại.
-HS thực hiện lại các thao tác.
-HS chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ học
tiết sau.

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ của
HS.
3.Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài: Gieo hạt giống rau,
hoa.
b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 3: HS thực hành gieo
hạt giống rau, hoa.
-Trường không có vườn trường thì GV
tổ chức cho HS tập gieo hạt vào bầu
đất, hộp chứa đất.
-Gọi 2 HS nhắc lại các bước gieo hạt.
-GV nêu thời gian và nhiệm vụ.

-Chuẩn bị dụng cụ học tập.









-HS nhắc lại các bước gieo hạt.

-Các nhóm phân công cụ thể cho các
thành viên trong nhóm mình.
-GV phân công các nhóm nơi làm việc.


-GV lưu ý HS khi thực hành:
+Thực hành đúng vị trí được phân
công.
+Thực hiện đúng các thao tác trong
quy trình kỹ thuật.
+Chú ý bảo đảm an toàn khi lao động.
-GV nhắc nhở HS dán tên của mình
ngoài bầu đất đã gieo hạt và xếp vào nơi
qui định.
-GV nhắc nhở HS vệ sinh dụng cụ,
chân tay sau khi thực hành xong.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học
tập.
-GV gợi ý cho HS đánh giá kết quả
thực hành theo các tiêu chuẩn sau:
+Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ lao
động.

+Gieo hạt cách đều, phủ đất và tưới
-HS thực hành gieo hạt trên luống ,bầu
đất.

-HS thực hiện yêu cầu của GV.




-HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn
trên.










nước đúng cách.
+Hoàn thành đúng thời gian.
-GV nhận xét và đánh giá kết quả học
tập của HS.
3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học
tập và kết quả thực hành của HS.
-Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài
trong SGK.

-Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK
để học bài” Trồng cây rau, hoa”.




-HS cả lớp.

×