Tin học lớp 4 - THỰC HÀNH: CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG CHỮ GẠCH CHÂN - CĂN LỀ VĂN BẢN potx

THỰC HÀNH: CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG
CHỮ GẠCH CHÂN - CĂN LỀ VĂN BẢN

I-Mục đích yêu cầu:
-HS biết chỉnh sửa văn bản với các kiểu chữ: Chữ đậm, chữ nghiêng,
chữ gạch chân - Căn lề văn bản.
-Rèn kĩ năng đánh máy bằng 10 ngón cho HS bằng các bài tập.
-GD cho các em tính kiên trì, cẩn thận.
II-Chuẩn bị: -Phòng máy phần mềm ứng dụng soạn thảo
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): - Nêu quy tắc gõ Tiếng Việt.
2-Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
- Giáo viên hớng dẫn HS - HS quan sát làm theo.
1. Kiểu chữ đậm, nghiêng:
* Cách 1: Chữ đậm: - Nhấn tổ hợp phím lệnh Ctrl+ B
Chữ nghiêng: Nhấn tổ hợp phím lệnh Ctrl + I.
- Muốn trở về kiểu chữ bình thờng ta ấn lại tổ hợp lệnh trên 1 lần nữa. Hoặc
nhấp vào biểu tợng: , (chữ đậm); ,(chữ nghiêng)
- Ví dụ: Tháp Mời đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
* Cách 2:
a/ Chọn đoạn văn bản
b/ Chọn kiểu chữ: Khi đã bôi đen văn bản em gõ các phím
lệnh:
Ctrl+ B, Ctrl + I. Hoặc nhấp vào biểu tợng: , (chữ đậm); ,(chữ
nghiêng)
2.Kiểu chữ gạch chân:
Trớc khi gõ ta ấn tổ hợp phím lệnh Ctrl + U. - Muốn trở về kiểu chữ
bình thờng ta ấn lại tổ hợp lệnh trên 1 lần nữa. Hoặc nhấp vào biểu tợng
.

3. Canh lề văn bản:
Chọn đoạn văn bản cần căn lề trớc rồi căn lề theo các cách sau:

Ctrl+L:
Canh lề trái
Ctrl+R:
Canh lề phải
Ctrl+E:
Canh Lề giữa
Ctrl+J:
Canh Lề hai bên

- Muốn trở về gõ lại kiểu chữ thờng, em cũng nhấn lại tổ hợp phím này.

3.Củng cố – dặn dò (2 phút):
- HS: Nhắc lại qui tắc gõ dấu Tiếng Việt đã học
- Nhận xét giờ học.

ĐỊNH DẠNG TRANG VÀ IN VĂN BẢN

I-Mục đích yêu cầu:
-HS biết chỉnh sửa văn bản định dạng trang và in ấn
-Rèn kĩ năng về hiểu biết qui đinh trong chỉnh sửa, định dạng trang in.
-GD cho các em tính kiên trì, cẩn thận.
II-Chuẩn bị:
-Phòng máy phần mềm ứng dụng soạn thảo
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): - Nêu quy tắc gõ Tiếng Việt.
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :

b-Nội dung bài:
- Giáo viên hớng dẫn HS - HS quan sát làm theo. Thực hành trên văn bản
của riêng mình:




Củng cố - dặn dò:(3)
-GV nhận xét giờ học.
-Hớng dẫn HS về thực hành.