Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.7 KB, 1 trang )
Trường THPT Bà Rịa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Năm học 2009 - 2010 Môn: Địa lí 12
ĐỀ 1
Câu 1: (3 điểm).
Để sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long cần phải giải quyết những vấn đề chủ yếu
nào? Tại sao ?
Câu 2: (3 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (trang nông nghiệp, vùng KT Tây Nguyên) và kiến thức đã học,
em hãy:
a. Nêu hiện trạng và phân bố của cây cà phê ở Tây Nguyên.
b. Các biện pháp nâng cao hiệu quả KT – XH của sản xuất cây cà phê ở Tây Nguyên
Câu 3: (1,5 điểm). Cho bảng số liệu sau:
Diện tích gieo trồng cao su của Đông Nam Bộ và cả nước, giai đoạn 1985 – 2005
Đơn vị: nghìn ha
Năm 1985 1990 1995 2005
Cả nước 180,2 221,5 278,4 482,7
Đông Nam Bộ 56,8 72 213,2 306,4
a. Tính tỉ trọng diện tích gieo trồng cao su của vùng Đông Nam Bộ so với cả nước qua các năm trên.
b. Nhận xét và giải thích sự thay đổi tỉ trọng trên.
Câu 4: (2,5 điểm). Cho bảng số liệu sau:
Cơ cấu diện tích trồng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long, qua các năm
Đơn vị: %
Năm Lúa đông xuân Lúa hè thu Lúa mùa
1976 9,2 21,4 69,4
2007 40,9 48,9 10,2
a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu diện tích trồng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long, qua 2 năm trên
b. Nhận xét
HẾT
Học sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam
Trường THPT Bà Rịa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Năm học 2009 - 2010 Môn: Địa lí 12