Tiết 138: Luyện tập văn bản thông báo

Tiết 138: Luyện tập văn bản thông báo
A- Mục tiêu bài học:
- Ôn lại những kiến thức về văn bản thông báo: mục đích, yêu cầu, cấu tạo của một
thông báo.
- Nâng cao năng lực viết thông báo cho học sinh.
B- Chuẩn bị:
- Đồ dùng :
C- Tiến trình tổ chức dạy - học:
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra:
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức
-Hãy cho biết tình huống nào cần làm
văn bản thông báo, ai thông báo và
thông báo cho ai ?
-Nội dung và thể thức của một văn
bản thông báo:
+Nội dung thông báo thờng là gì ?
+Văn bản thông báo có những mục
gì ?
-Văn bản thông báo và văn bản tờng
trình có những điểm nào giống nhau,
những điểm nào khác nhau ?
I-Ôn tập lí thuyết:
1-Tình huống cần làm VB thông báo:
-Cấp trên hoặc tổ chức cơ quan Đảng,
Nhà nớc, cần thông báo cho cấp dới
hoặc nhân dân biết về một vấn đề chủ
trơng, chính sách, việc làm,
2-Nội dung, thể thức của một VB
thông báo:

-Nội dung thông báo: thờng là những
thông tin về công việc phải làm để ngời
dới quyền biết và thực hiện
-Thể thức của VB thông báo: là thể
thức hành chính theo đúng những mẫu
đã qui định (Gồm 3 phần: Thể thức mở
đầu VB thông báo, nội dung thông báo,
thể thức kết thúc VB thông báo)
3-Phân biệt VB tờng trình và VB
thông báo:
-Giống nhau: về thể thức trình bày (3
phần), về sự chính xác rõ ràng của nội
-Hs đọc 3 trờng hợp trong sgk và lựa
chọn loại văn bản thích hợp trong các
trờng hợp trên ?
-Hs đọc thông báo trong sgk.
-Chỉ ra những chỗ sai trong VB thông
báo trên và chữa lại cho đúng ?
dung VB (nội dung tờng trình và nội
dung thông báo đề phải rõ ràng và
chính xác).
-Khác nhau:
+Tờng trình là trình bày sự việc xảy ra
để cấp trên biết và đề nghị cấp trên
xem xét và giải quyết. Còn thông báo
là loại VB để truyền đạt những nội
dung, công việc, yêu cầu nào đó từ cấp
trên xuống cấp dới (hoặc từ một tổ
chức, cơ quan thông báo chung cho
mọi ngời biết).

+Tờng trình thờng là của cá nhân viết
có kèm theo những đề nghị đợc giải
quyết, còn thông báo thờng là của cơ
quan đoàn thể do ngời đại diện kí để
cấp dới (hoặc mọi ngời) biết mà thực
hiện. Vì vậy trong thể thức viết thông
báo có số công văn, nơi nhận là hai
điều mà tờng trình không có.
II-Luyện tập:
1-Bài 1 (149 ):
a-Thông báo. b-Báo cáo. c-Thông báo.
2-Bài 2 (150 ):
-Ghi ngày, tháng, năm cha đúng chỗ.
-Thông báo thiếu số công văn, thiếu
nơi gửi ở góc trái phía dới.
-Nội dung thông báo không phù hợp
không phù hợp với tên VB thông báo
(tên VB là thông báo kế hoạch mà nội
dung yêu cầu là sắp xếp kế hoạch, tức
là cha có kế hoạch), ở đây chỉ là thông
báo về đợt kiểm tra vệ sinh và tổ chức
-Hãy nêu một số tình huống thờng gặp
trong nhà trờng hoặc ngoài XH mà em
cho là cần viết VB thông báo (không
lặp lại tình huống trong sgk) ?
Ban kiểm tra vệ sinh mà thôi.
-Bản thông báo này phải viết lại: Sắp
tới trờng tổ chức đợt kiểm tra vệ sinh từ
ngày đến ngày tháng , thành lập
ban kiểm tra, đề nghị ban kiểm tra lập

kế hoạch cụ thể
3-Một số tình huống thờng gặp trong
nhà trờng hoặc ngoài XH mà cần viết
VB thông báo:
-Trong nhà trờng: Góp sách vở, dụng
cụ học tập giúp các bạn học sinh vùng
bị ngập lụt; góp phân trâu khô để trồng
cây, góp thủy tinh để cắm lên tờng bảo
vệ trờng.
-Ngoài xã hội: Tiêm phòng dịch chống
các loại bệnh cho trẻ em, tiêm phòng
dịch cho chó, cho gia cầm.
D- Hớng dẫn học bài:
- Làm bài 4 (150).
- Chuẩn bị bài: Ôn tập phần tập làm văn (Đọc và trả lời câu hỏi trong từng phần).