Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực

TP. Pleiku: Mỗi ngôi trường là một trường học thân thiện
Cập nhật lúc: 2:48 - 11/01/2010
Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22-7-2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo, từ
năm học 2008-2009, toàn ngành Giáo dục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”.
Tại TP. Pleiku (Gia Lai), song song với việc tập trung đổi mới quản lý và
nâng cao chất lượng giáo dục thì nội dung này thực sự trở thành một
phong trào bề nổi với nhiều hoạt động phong phú, thu hút đông đảo giáo
viên, học sinh và phụ huynh cùng tham gia.
Nhằm thực hiện tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”, ngành Giáo dục- Đào tạo TP.Pleiku đã tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn
các trường trên địa bàn xây dựng kế hoạch, thành lập ban chỉ đạo và đăng ký
nội dung. Bên cạnh đó, ngành cũng đã tổ chức nhiều hội thi thiết thực, sôi nổi,
thu hút sự tham gia của đông đảo các tầng lớp xã hội như tổ chức Hội thi đồ
dùng dạy học, đồ chơi tự tạo lần thứ IV vào tháng 4-2009. Hội thi đã thu hút sự
tham gia của 73 trường trên địa bàn TP. Pleiku, trong đó có 18 Trường Trung
học cơ sở, 33 Trường Tiểu học và 22 Trường Mầm non với 499 sản phẩm do
cán bộ, giáo viên và học sinh tự làm. Hội thi không chỉ góp phần tạo bước
chuyển biến cơ bản, vững chắc toàn diện về chất lượng giáo dục ở các nhà
trường mà còn khuyến khích sự sáng tạo của các thầy-cô giáo và các em học
sinh; thông qua đó tạo ra một môi trường học tập thân thiện đối với học sinh.
Học sinh trường tiểu học Chu Văn An - Tp.Pleiku
Tiếp đó, tháng 12-2009 vừa qua, TP. Pleiku cũng đã tổ chức Hội thi vẽ tranh và
hát dân ca với chủ đề “Ước mơ dưới mái trường thân thiện”. Tuy là lần đầu tiên
tổ chức nhưng hội thi này đã thu hút được đông đảo các em học sinh, các
trường và đặc biệt là sự ủng hộ nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Đến với hội thi
các em không chỉ thể hiện được tài năng của mình trong vẽ tranh và hát dân ca
mà còn là dịp để các em giao lưu, học tập, xây dựng môi trường học tập thân
thiện, an toàn và hiệu quả.
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã được ngành
Giáo dục-Đào tạo TP. Pleiku cụ thể hóa qua các hội thi và nhiều hoạt động thiết

thực, lành mạnh tạo nên phong trào thi đua sôi nổi ở các trường. Tại các trường
học trên địa bàn thành phố phong trào này được triển khai rộng khắp thông qua
các hoạt động như tổ chức thi báo ảnh, báo tường, sưu tầm, thi viết, thi vẽ tranh
về trường học thân thiện và các di tích lịch sử mà các em được giới thiệu và học
tập. Ngoài ra, nhiều trường đã làm tốt công tác chăm sóc thương binh, gia đình
liệt sĩ, di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở thành phố. Một số đơn vị thực hiện
tốt như các trường tiểu học: Chu Văn An, Nguyễn Thị Minh Khai, Nguyễn Bỉnh
Khiêm; các trường THCS: Anh hùng Wừu, Nguyễn Du, Trưng Vương…
Đánh giá về phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
Nhà giáo Ưu tú Hoàng Ngọc Luận- Trưởng phòng Giáo dục-Đào tạo TP. Pleiku
cho biết: Đây là năm thứ hai toàn ngành triển khai phong trào này. Đến nay,
nhiều trường học trên địa bàn TP. Pleiku đều đảm bảo tiêu chí trường học thân
thiện, học sinh tích cực. Tất cả các trường đều đã xây dựng được tường rào tại
các điểm trường; nhiều công trình vệ sinh và nước sinh hoạt đã được xây dựng,
sửa chữa, nâng cấp. Các trường đã chú ý giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống, ứng
xử cho học sinh, xây dựng nhà trường không có bạo lực, tệ nạn xã hội.
Thông qua các hình thức tuyên truyền và bằng các việc làm cụ thể đã giúp cho
học sinh thêm yêu trường lớp, rèn luyện kỹ năng sống cũng như giáo dục, bồi
dưỡng cho các em lòng tự hào dân tộc. Đặc biệt, nhiều trường học đã huy động
được các lực lượng xã hội, cha mẹ học sinh, giáo viên tham gia hàng trăm ngày
công xây dựng các công trình phục vụ cho dạy học, sinh hoạt của nhà trường…
Năm học 2009-2010, TP. Pleiku sẽ tiếp tục triển khai sâu rộng phong trào này
với chỉ tiêu phấn đấu trên 60% trường đạt danh hiệu theo tiêu chí đã ban hành.
Ngành sẽ huy động nhân lực và hệ thống cơ sở vật chất ở địa phương, sự tham
gia đóng góp của toàn xã hội, của gia đình nhằm tạo môi trường sư phạm lành
mạnh, góp phần giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, đẩy lùi các hiện
tượng tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện cho học sinh.
Theo Báo Gia Lai điện tử
Các tin khác [Trở về]