thuyết trình bài giảng mỹ thuật

THUYẾT MINH BÀI GIẢNG
Lớp 8
Tiết 30.VẼ TỈNH VẬT LỌ HOA VÀ QUẢ
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Gíup học sinh hiểu biết cách vẽ màu và tĩnh vật màu.
2. Kỹ năng: HS vẽ được một và một số bài tĩnh vật màu.
3. Thái độ: HS biết yêu quý vẽ đẹp của tranh tĩnh vật màu thông qua bố cục, màu sắc.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Quan sát,vấn đáp,trực quan, hoạt động nhóm
- Luyện tập,thực hành
C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
Bài giảng gồm có 16 Sline.
1. SLINE 1:
GV giới thiệu bài mới
2. SLINE2:
MỤC I: QUAN SÁT NHẬN XÉT:
HS quan sát một số tranh tỉnh vật màu của họa sĩ.
3. SLINE 3:
HS quan sát một số tranh tỉnh vật của các học sinh lớp trước.
4. SLINE 4:
GV yêu cầu HS nhận xét.
? Tranh tỉnh vật thường vẽ những gì?
? Cách sắp xếp hình trong tranh như thế nào?
? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh?
5. SLINE 5:
GV kết luận trả lời những câu hỏi trên.
6. SLINE 6:
GV cho hs quan sát một số cách sắp xếp mẩu ở các vị trí khác nhau và yêu cầu
HSnhận xét tìm ra cách đặt mẩu hợp lí nhất (H4).
HS thảo luận theo nhóm và dại diện trả lời.
7. SLINE 7:

GV bày mẩu ,HS nhận xét theo câu hỏi.
?Hình dáng, đường nét của lọ hoa và quả?
? Kích thước tỉ lệ tương quan giữa các vật mẩu?
? Màu sắc và độ đậm nhạt trên mẩu?
GV tổng hợp các ý kiến và kết luận.
8. SLINE 8:
MỤC II: CÁCH VẼ
HS nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ theo mẩu.
9. sline 9:
GV hướng dẩn cách vẽ khung hình chung và khung hình riêng.
10. SLINE 10:
GV hng dn cỏch v hỡnh chi tit.
11. SLINE 11:
GV hng dn cỏch v cỏc mng m nht ca mu l hoa v qu
12. SLINE 12:
GV hng dn cỏch v mu( V mu t nht n m dn, v mu nn v khụng
gian phớa sau).
13. SLINE 13:
Cho HS thy bi v ó hon thnh.
14. SLINE 14:
MC III: THC HNH
GV yờu cu HS v mu theo mu( l hoa v qu) theo qui nh.
15. SLINE 15:
MC IV: NH GI KT QU HC TP
GV chn mt s bi v ca HS,treo lờn bng ,cỏc thnh viờn khỏc nhn xột v:
- B cc.
- Cỏch v hỡnh.
- Mu sc.
GV kt lun.
16. SLINE 16:

MC V: DN Dề
GV nhc HS v nh chun b cỏc loi giy mu cho tit sau
? Hình dáng, đờng nét của lọ, hoa,
quả.
? Kích thớc, tỷ lệ tơng quan giữa các
vật.
? Màu sắc và độ đậm nhạt trên mẫu.
Giỏo viờn:
Mai th nhung
THUYẾT MINH BÀI GIẢNG
Lớp 6
Tiết 31:ĐỀ TÀI THỂ THAO VĂN NGHỆ
A. Mục tiêu
1. kiến thức; Giúp HS hiểu biết về đề tài hoạt động thể thao văn nghệ
2.Kỹ năng: HS vÏ ®îc tranh vÒ ®Ò tµi ho¹t ®éng thÓ thao v¨n nghe
3. Thái độ: HS yªu thÝch vµ tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng ®éng thÓ thao v¨n
nghÖ
B. Phương pháp:
-Quan sát,vấn đáp,trực quan,hoạt động nhóm
-Luyện tập, thực hành.
C. Tiến trình bài giảng
Bài giảng gồm có 12 sline
1.SLINE 1:
Trang bìa
2. SLINE 2:
Kiểm tra bài củ:
? Đặc trưng của hội họa Hi Lạp là gì?
3. SLINE 3:
? Kể tên một số công trình,kiến trúc tiêu biểu của Ai Cập Hi Lạp, La Mã cổ đại
mà em biết?

GV chốt lại theo tranh.
4. SLINE 4:
GV giới thiệu bài
MỤC I:TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI
GV yêu cầu HS kể tên một số hoạt dộng thể thao văn nghệ
GV kết luận.
5. SLINE 5:
HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc ,bố cục của các bức tranh đang quan sát
6. SLINE 6:
GV tổng kết trả lời câu hỏi trên
7. SLINE 7:
MỤC II: CÁCH VẼ
GV đưa ra 4 đáp án và yêu cầu HS chọn một đáp án đúng về cách sắp xếp các
bước vẽ.
8. SLINE 8:
HS nhắc lại các bước vẽ tranh đề tài
GV hướng dẩn các bước theo tranh
9. SLINE 9:
Cho HS tham khảo một số bức tranh về hình ,màu, bố cục.
10. SLINE 10:
MỤC III: TỰC HÀNH
Yêu cầu HS vẽ một bức tranh về đề tài thể thao văn nghệ theo qui định(Vẽ
theo nhóm).
GV hướng dẩn thêm.
11. SLINE 11:
MỤC IV: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
GV treo bài của các nhóm lên bảng, lần lượt các nhóm nhận xét về:
-Nội dung
-Bố cục
-Hình vẽ

GV tổng kết, đánh giá.
12. SLINE 12:
- GV động viên khuyến khích nêu gương những bài tốt
-Nhắc nhở hoàn thành bài ở nhà và chuẩn bị cho bài tiếp theo.


Giáo viên
Mai thị nhung