Lịch sử lớp 6 - Nước văn lang ppsx

Nước văn lang
I – Mục tiêu
HS cần đạt:
1. Nắm được:
- Những nét cơ bản về điều kiện hình thành Nhà nước Văn Lang;
- Nhà nước văn Lang tuy còn sơ khai, nhưng đó là một tổ chức quản lí
đất nước bền vững, đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nước.
2. Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ, nhận xét, đánh giá lịch sử.
3. Nâng cao ý thức tự hào dân tộc và tình cảm cộng đồng.

II – phương tiện
- Bản đồ khảo cổ Việt Nam;
- Tranh ảnh, cổ vật phục chế;
- Sơ đồ Tổ chức Nhà nước thời Hùng Vương;
- Tư liệu lịch sử, văn học có liên quan.

III – Tổ chức các hoạt động
* Kiểm tra bài cũ
- ND: Nêu những nét mới về tình hình kinh tế, xã hội của cư dân Lạc
Việt.
- HT: Kiểm tra miệng.
- Y/c: (x.tiết 12).
* Giới thiệu bài
Những chuyển biến lớn trong đời sống sản xuất và xã hội đã dẫn đến
một sự kiện có ý nghĩa rất quan trọng dối với người Việt cổ – sự ra đời Nhà
nước Văn Lang, mở đầu cho một thời đại mới của dân tộc.
* Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
* Kiểm tra bài cũ:
- Nhà nước ra đời cần những điều

kiện nào? (X. Phần Lịch sử Thế giới
cổ đại)

- Điều kiện kinh tế dẫn đến sự ra đời
Nhà nước Văn Lang là gì?
* Gợi nhắc truyện Thánh Gióng; Sơn
Tinh, Thuỷ Tinh:
1. Nhà nước Văn Lang ra đời
trong hoàn cảnh nào?
(Sự ra đời của Nhà nước không
phải là một hiện tượng ngẫu nhiên,
mà xuất phát từ nhu cầu và điều
kiện cụ thể của xã hội).
- Sự hình thành các bộ lạc lớn.
- Sự phân hoá giàu nghèo


- Theo em, truyện Sơn Tinh, Thuỷ
Tinh phản ánh hoạt động và nhu cầu
gì của xã hội?
- Quan sát một số vũ khí thuộc nền
văn hoá Đông Sơn và liên hệ với
truyện Thánh Gióng, em rút ra được
điều gì?
* GV kết luận:
Hoạt động 2
* Nêu vấn đề:
Nếu một chiềng, chạ cần có người
đứng đầu, thì tình hình xã hội mới đòi
hỏi một tổ chức như thế nào?

* HD quan sát lược đồ và nghiên cứu
SGK:
- Giới thiệu các khu vực Sông Hồng,
sông Mã, sông Cả.
- Trong sự các khu vực trên, khu
vực nào phát triển hơn cả?
- Bộ lạc Văn Lang trở thành Nhà
- Hoạt động chống lũ lụt, bảo vệ
sản xuất

- ý thức tự vệ chống ngoại xâm



2. Xã hội có gì đổi mới?







- Vùng đất ven sông Hồng, nơi bộ
lạc Văn Lang sinh sống là phát triển
hơn cả.
- Bộ lạc Văn Lang hợp nhất các
bộ lạc khác, thành lập nước Văn
nước Văn Lang như thế nào?

* Gợi nhớ truyện Con Rồng, cháu

Tiên:
- Sự tích Âu cơ và Lạc Long Quân
nói lên sự thật gì?

Hoạt động 3
* HD quan sát sơ đồvà nghiên cứu
SGK:
- Giải thích sơ đồ tổ chức Nhà nước
Văn Lang.

- Nhà nước quản lí xã hội như thế
nào? (Ai là người trực tiếp giải quyết
các công việc?)


- Theo truyện Thánh Gióng, thì Nhà
nước Văn Lang bảo vệ đất nước như
Lang (thế kỉ VII.TCN)

- Đứng đầu Nhà nước là Hùng
Vương
- Kinh đô: Văn Lang

3. Nhà nước Văn Lang được tổ
chức như thế nào?
- Chính quyền: Trung ương – địa
phương
- Đơn vị hành chính: bộ – chiềng,
chạ (công xã)
- Luật pháp và quân dội chưa có:

+ Tuỳ theo các việc lớn, nhỏ mà
có người giải quyết, người có quyền
tối cao là vua Hùng
+ Khi có chiến tranh, Nhà nước
chiêu mộ nhân dân chiến đấu.

=> Nhà nước Văn Lang tuy còn
thế nào?
* HD tiểu kết:
Em có nhận xét gì về tổ chức Nhà
nước đầu tiên này?

đơn giản, nhưng đã là tổ chức chính
quyền cai quản cả đất nước và tồn
tại lâu dài.
* Củng cố và hướng dẫn học ở nhà
1. Tổng kết
- ở thế kỉ VII. TCN, trên vùng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ đã hình thành
một quốc gia đầu tiên của người Việt – Nhà nước Văn Lang. Nhà nước do
Hùng Vương đứng đầu, có tổ chức từ trên xuống dưới, lấy chiềng, chạ làm
cơ sở.
- Giới thiêu ảnh Lăng vua Hùng và liên hệ lời dậy của Hồ Chủ Tịch.
2. Câu hỏi, bài tập
- Câu hỏi ôn bài (SGK).
- Bài tập (Vở bài tập).
3. Chuẩn bị bài sau
- Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi trong mỗi mục.
- Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I).
- Sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, hiện vật).
* Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy