DTCKII Tieng Viet (Hay- hay)

Phòng giáo dục- đào tạo kiểm tra chất luợng cuối kì II
huyện Nam Sách Năm học 2009 - 2010
Trờng Tiểu học Nam Chính Môn tiếng việt lớp 3 (Bài đọc)
Lớp 3:
Họ và tên:
Ngời ra đề: Nguyễn Thị Thoa, GV khối 2 +3
I. Đọc thành tiếng (5 điểm)
* Nội dung kiểm tra:
- Mỗi học sinh đọc một đoạn văn trong các đoạn văn ở 5 bài tập đọc sau:
Học sinh bốc thăm và đọc một trong các đề sau:
Đề 1: Bài: Cuộc chạy đua trong rừng (tr 80 - TV3, tập 2)
Đọc đoạn 1: Từ đầu nhà vô địch.
Đề 2: Bài: "Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục" (tr 294 - TV3, tập 2)
Đọc đoạn:Vậy nên luyện tập tôi cũng tập.
Đề 3: Bài :" Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua " (tr98 - TV3, tập 2 )
Đọc đoạn 2: "Hoá ra cô giáo trò chơi gì?
Thời gian đọc không quá 1 phút.
Đề 4: Bài : "Ngời đi săn và con vợn" (tr 113 - TV3, tập 2)
Đọc đoạn 2: Một hôm chờ kết quả
Thời gian đọc không quá 1 phút
Đề 5: Bài đọc : " Cuốn số tay ( Tiếng Việt 3 tập 2 - Tr 118 )
Đọc đoạn : "Tuấn và Lân ra chơi chuyện lí thú.
Thời gian đọc không quá 1 phút
* Cách thức kiểm tra:
- GV ghi tên bài đánh dấu đoạn văn, số trang trong SGK vào phiếu cho HS bốc thăm và
đọc thành tiếng.
- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời.
II. Đọc thầm và làm bài tập(5 điểm)
Đọc thầm bài văn sau và trả lời các câu hỏi ở dới:
thanh kiếm và hoa hồng
Một lần Thanh Kiếm và bông Hoa Hồng xinh đẹp cãi vã nhau. Thanh Kiếm cao giọng

nói với Hoa Hồng:
- Tớ khoẻ hơn cậu và chắc chắn sẽ giúp ích đợc cho con ngời nhiều hơn rồi! Còn cậu
yếu ớt và mảnh dẻ thế kia thì làm sao mà chống chọi với thiên tai đợc.
- Tôi không hểu vì sao mà anh chê bai tôi nh vậy?- Hoa Hồng nói - Phải chăng anh
ganh tị vì anh không thể có đợc hơng thơm và vẻ đẹp lộng lẫy của tôi?
- Cậu lầm, chỉ tiếc là vẻ đẹp của cậu chẳng để làm gì. - Thanh Kiếm lắc đầu, mỉa
mai.
Bỗng lúc đó có một nhà thông thái đi tới, bông Hoa Hồng và Thanh Kiếm bèn nhờ
ông phân xử xem giữa Thanh Kiếm và Hoa Hồng, ai sẽ có lợi cho con ngời nhất.
Nhà thông thái suy nghĩ một lúc rồi tơi cời trả lời:
- Các cháu biết không, trên trái đất, con ngời cần cả Thanh Kiếm và Hoa
Hồng.Thanh Kiếm bảo vệ cho con ngời chống lại kẻ thù và tránh đợc các hiểm hoạ. Còn
Hoa Hồng đem lại hơng thơm, sự ngọt ngào và niềm vui sớng cho cuộc sống và trái tim
của họ Thanh Kiếm và Hoa Hồng hiểu ra, rối rít cám ơn nhà thông thái. Cả hai bắt tay
nhau thân thiện và không bao giờ cãi nhau nữa.
Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng:
1.Vì sao thanh kiếm cho rằng mình có ích cho con ngời hơn Hoa Hồng?
A. Vì nó sáng loáng đẹp đẽ.
B. Vì nó khoẻ , có thể giúp con ngời chống chọi với thiên tai.
C. Vì nó làm bằng kim loại cứng, rắn.
2. Vì sao Hoa Hồng cho rằng mình hơn hẳn Thanh Kiếm?
A. Vì Hoa Hồng có hơng thơm và vể đẹp lộng lẫy.
B. Vì Hoa Hồng không tính hay ghen tị nh Thanh Kiếm.
C.Vì con ngời không thích phải đánh nhau.
3. Nhà thông thái trả lời nh thế nào?
AThanh Kiếm có lợi hơn vì giúp con ngời chống lại kẻ thù và tránh đợc các hiểm hoạ.
B. Hoa Hồng có lợi hơn vì Hoa Hồng đem lại sự ngọt ngào, hạnh phúc cho con ngời.
c. cả Thanh Kiếm và Hoa Hồng đều quan trọng, đều rất cần cho con ngời.
4.Câu Hoa Hồng và Thanh Kiếm nhờ nhà thông thái phân xử xem giữa Thanh Kiếm
và Hoa Hồng, ai có ích lợi cho con ngời hơn thuộc kiểu câu nào?

A.Ai là gì?
B. Ai làm gì?
C. Ai thế nào?
5Câu văn sau viết thiếu hai dấu phẩy, em hãy điền vào cho đúng chỗ.
Sau khi nghe nhà thông thái giải thích Thanh Kiếm và Hoa Hồng hiểu ra bắt
tay nhau thân thiện.
6. Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm trong câu:
Con ngời cần Thanh Kiếm vì nó giúp họ chống lại kẻ thù.

7. Hãy viết một câu văn tả hoa hồng có hình ảnh nhân hoá.

Phòng giáo dục- đào tạo kiểm tra chất luợng cuối học kì II
huyện Nam Sách Năm học 2009 - 2010
Môn: tiếng việt lớp 3 (Bài viết)
(Thời gian: 40 phút)
II. Kiểm tra viết
I/ Chính tả: ( 5 điểm - 15 phút)
1) Nghe - viết: (4 điểm - 13 phút)
Bài viết:" Ngôi nhà chung" (TV3 tập 2 trang 115)
2) Bài tập : ( 1 điểm - 2 phút )
Điền vào chỗ chấm : s hay x:
- đi a; buổi ớm; ánh bớc, hăng ay
II. Tập làm văm: (5 điểm - 25 phút)
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tôt em đã làm để góp phần bảo vệ
môi trờng.
Hết
Đáp án + Biểu điểm
I. Kiểm tra đọc: 5 điểm
1. Đọc thành tiếng
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 2,5 điểm (Đọc sai dới 3 tiếng 2điểm, đọc sai 3 hoặc 4 tiếng:

1,5 điểm; đọc sai 5 hoặc 6 tiếng: 1 điểm; đọc sai 7 hoặc 8 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 9
tiếng 0 điểm.)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm (Không ngắt nghỉ hơi
đúng ở 3- 4 dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên 0 điểm.)
+ Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm
+ Trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu: 0,5 điểm
2. Đọc hiểu
HS làm đúng mỗi câu đợc 1 điểm.
Đáp án :
1.B 2. A 3. C 4. B.
5. Sau khi nghe nhà thông thái giải thích, Thanh Kiếm và Hoa Hồng hiểu ra, bắt tay nhau
thân thiện.
6. Vì sao con ngời cần thanh kiếm? (Con ngời cần thanh kiếm vì sao?)
7. Tuỳ nội dung câu học sinh đặt mà GV cho điểm. Câu phải đảm bảo có sự dung ít nhất 1
trong 3 cách nhân hoá học sinh đã học và tả về hoa hồng.
II. Kiểm tra viết (10 điểm)
A. Chính tả
1. Nghe- viết (4 điểm)
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 4 điểm
Sai 3 lỗi (lỗi về phụ âm đầu, vần, dấu thanh ) trừ 1 điểm.
Nêu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ
toàn bài 0,5 điểm.
2. Bài tập: Làm đúng mỗi phần đợc 0,25 điểm
a. đi xa b.buổi sớm c. sánh bớc d. hăng say
B. Tập làm văn (5 điểm)
- HS viết đợc đoạn văn theo yêu cầu: Kể về một việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi tr-
ờng.
+ Đó là việc làm gì?
+ Kết quả ra sao.
+ Cảm tởng của em sau khi làm việc đó.

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng trình bày
sạch sẽ đợc 5 điểm. (Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các
mức điểm: 4,5- 4; 4-3,5 3,5 - 2; 2- 1,5; 1,5 - 1; 1- 0,5)