G/A lớp 4 buổi 2 tuần 11

Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại
Tuần 11
Ngày soạn: 27 / 10 / 2008
Ngày dạy: Từ 3 đến 7 /11 / 2008
Thứ 2 ngày 3 tháng 11 năm 2008
Âm nhạc
Bài 11
đã soạn ở G A buổi 1
Kể chuyện
Ôn tập giữa kỳ I.
đã soạn ở G A buổi 1
Thực hành kiến thức
Toán
Luyện toán :Ôn tiết 50
I.Mục tiêu :
- Hình thành cho hs kĩ năng nhân chia nhẩm với 10,100,1000
- Biết cách áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân để tính nhanh .
II.Cách tiến hành :
Tiết 50 :
Bài 1 ,2 :Gọi hs nêu cách làm sau đó làm vào vở .
Bài 3 :GV hớng dẫn hs làm .
H:Bài toán cho biết gì ?
H:Khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé ta đợc 1 số lớn thế nào ?
H:Bài toán đa về dạng toán gì ?
Cho hs làm vào vở .
III. Củng cố dặn dò
Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008
Mỹ thuật
Bài 11
GV bộ môn dạy
Tiếng Anh

GV bộ môn dạy
Bồi dỡng kiến thức
Toán
Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
II/ Các hoạt động dạy học :
1, Giới thiệu bài.
2, Hớng dẫn học sinh thực hành.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại
* GV nêu yêu cầu tiết học
*Yêu cầu HS làm bài
Bài 1 (SGK)
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm bài
Nhận xét trớc lớp
Lu ý cho học sinh cách đặt tính, cách
cộng.
Bài 2 (SGK)
YC học sinh làm bài
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm bài
Nhận xét trớc lớp
HS lắng nghe.
HS làm bài
HS lắng nghe.
HS làm bài.
HS lắng nghe
3, Củng cố dặn dò
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Thực hành kiến thức

Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Tính từ
I/Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh khái niệm tính từ.
- Củng cố cách xác định tính từ trong đoạn văn.
II/ Các hoạt động dạy học:
1, Giới thiệu bài.
2, Hớng dẫn thực hành:
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV nêu yêu cầu tiết học
Bài 1; 2; 3 ; 4 (Tiết 22)
Nêu YC của bài?
YC HS làm bài
Chữa bài và nhận xét chung
GV kết luận kêt quả đúng
HS nghe
HS đọc bài.
HS nêu.
HS làm bài.
HS lên chữa bài.
HS chữa bài theo YC của GV.

3,Củng cố và nhận xét tiết học
Tiếng Anh
GV bộ môn dạy
Bồi dỡng kiến thức
Tập làm văn
Luyên : Viết th
I/Mục tiêu:
- Giúp HS thành thạo hơn khi làm bài văn viết th.

- Rèn kỹ năng trình bày văn nói.
II/ Các hoạt động dạy học:
1, Giới thiệu bài.
2 Hớng dẫn HS thực hành:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại
GV yêu cầu HS làm bài sau:
Đề: Em hãy viết th cho ngời thân kể về -
ớc mơ của em?
Gọi HS đọc đề.
- Nêu yêu cầu của đề?
+ Cho HS trao đổi theo cặp để lập dàn ý
chi tiết.
+Gọi HS trình bày trớc lớp.
Cả lớp cùng nghe và nhận xét.
GV chốt lại
+ Cho HS nói theo cặp bài văn của mình
* GV giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài.
+ Cho HS viết bài vào vở.
* Gọi một số HS đọc bài làm của mình.
GV và HS cùng nhận xét.
- GV nhận xét.
HS nghe.
HS đọc bài.
HS nêu.
HS trao đổi.
HS trình bàyđọc.
HS lắng nghe.
HS trao đổi.
HS làm bài.

HS đọc bài.
HS lắng nghe sau đó nhận xét.
HS lắng nghe.
3-Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008
Sinh hoạt lớp
Đã soạn ở buổi 1
Thể dục
GV bộ môn dạy
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Kính yêu thầy cô giáo
========== ***** ==========
I/ Yêu cầu giáo dục .
- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành
của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo.
II/ Tổ chức hoạt động lên lớp.
1, Tổ chức lớp.
2, Tiến trình hoạt động.
- Cả lớp hát tập thể bài Những bông hoa, những bài ca
- Nêu lý do giới thiệu đại biểu.
- Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt.
+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần lợt lên hát hoa dân chủ.
+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp nghe và trả lời.
+ các bạn khác bổ xung tranh luận.
+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án.
3, Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến .
+ kết luận .
- Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền đáp

công ơn các thầy giáo, cô giáo .