Lịch sử lớp 7 - Nước đại việt thời lê sơ (1428-1527) (Tiếp theo) doc

Nước đại việt thời lê sơ (1428-1527)
(Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Giúp hs nắm được nét cơ bản về những nét cơ bản về tình hình kinh tế xã
hội thời Lê Sơ có nền kinh tế phát triển về mọi mặt.
- Sự phân chia xã hội thành hai giai cấp chính. Địa chủ phong kiến, nông
dân => Đời sống các tầng lớp nhân dân ổn định
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện lịch sử.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, ý thức tự hào về thời kì thịnh trị của
đất nước
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ về tổ chức xã hội.
2. Học sinh: Vở bài tập và sách giáo khoa.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. ổn định tổ chức lớp: (1phút)
2.Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Bộ luật Hồng Đức có đặc điểm gì mới?
HS: Trả lời:
GV: Chuẩn kiến thức và đánh giá cho điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò


Nội dung
* Hoạt động 1: (20 phút).
Tìm hiểu về tình hình kinh
tế
HS: Đọc nội dung SGK
GV: Dưới ách thống trị của
nhà minh tình hình nước ta
như thế nào?

HS; Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức( Làng
xóm tiêu điề, ruộng đất bỏ
hoang )
GV: Vậy Thời tiền Lê đã có
những biện pháp gì để khắc
phục tình trạng đó?
HS: Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức
II. Tình hình kinh tế, xã hội
1. Kinh tế.


+ Nông nghiệp:
- Giải quyết tình trạng ruộng đất cho
nhân dân.









GV; Giải quyết bằng cách
nào?
HS;Trả lời theo nội dung
SGK
GV: (Cho 25 vạn lính về

quê để làm ruộng và kêu gọi
nhân dân phiêu tán về quê
làm ruộng)
GV: Cho hs tìm hiểu thuật
ngữ
- Khuyến nông sứ
- Hà đê sứa
- Đồn điền sứ
GV: Chuẩn kiến thức và
giải thích phép quân
điền(Cứ 6 năm chia lại
ruộng đất công của làng xã.
Quan lại và phụ nữ cũng
được chia ruộng)
GV; Em có nhận xét gì về





- Thực hiện phép quân điền
- Khuyến khích bảo vệ sản xuất

+ Công thương nghiệp.

Phát triển nhiều nghành nghề thủ công ở làng
xã

nông nghiệp thời Lê Sơ?
HS; Trả lời
GV; Chuẩn kiến thức và
chuyển ý
GV: Về công thương nghiệp
thì thế nào?
HS: Trả lời
Em có nhận xét gì về thủ
công nghiệp nước ta thời kì
này?
HS: Trả lời
GV: (Xuất hiện nhiều các
nghề thủ công ,các phường
phát triển mạnh và có nhiều
các xưởng mới)
GV; Triều Lê có biện pháp
gì để phát triển buôn bán?
HS; Trả lời
GV; (Mở các chợ để trao
đổi buôn bán, và giao

- Trong nước: Chợ phát triển
- Ngoài nước: Buôn bán giao thương
với nước ngoài

2. Xã hội.





Xã
Hội
Giai
cấp
Tầng
lớp
Đ
ị
a
chủ
phong
kiến
Nô
tì
Th
ợ

thủ
côn
g
Thươ
ng

nhân
Nôn
g
dân
Th
ị

Dân
thương với nước ngoài)
* Hoạt động 2: (15 phút).
Xã hội
HS; Đọc nội dung phần 2.
GV: Xã hội thời Lê Xơ có
những giai cấp và tầng lớp
nào?
HS; Trả lời
GV; Dùng bảng phụ Trống
treo lên bảng
HS: Lên thực hiện trên bảng
phụ
GV; Quyền lợi và địa vị của
giai cấp, tầng lớp ra sao?
HS; Trả lời
GV:(Địa chue nắm trong
tay nhiều ruộng đất và nắm
chính quyền. Các tầng lớp
khác nộp tô thuế cho nhà
nước)
GV: Hãy so sánh xã hội thời
lê Sơ với nhà Trần có gì

khác nhau?
HS; Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức (Nô tì
thời Lê Sơ đã được giảm
dần, giảm bớt những bất
công trong xã hội)
4. Củng cố: ( 3 phút ):
Tại sao nói thời Lê Sơ là thời thịnh trị?
Hệ thống lại nội dung toàn bài
5. Hướng học bài ở nhà: (2phút).
Đọc tiếp phần còn lại