Lịch sử lớp 8 - NƯỚC MỸ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939) pps

Bài 18 : NƯỚC MỸ GIỮA
Tiết 27: HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
(1918 – 1939)


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1/. Kiến thức :
 Giúp hs nắm được :
- Những nét chính về tình hình kinh tế – xã hội Mỹ sau chiến tranh
thế giới thứ nhất, sự phát triển nhanh chóng về kinh tế và nguyên
nhân của sự phát triển đó; phong trào công nhân và sự thành lập
Đảng Cộng Sản Mỹ.
- Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 đối với nước
Mỹ và chính sách mới của Tổng thống Rudơven nhằm đư nuớc Mỹ
thoát khỏi khủng hoảng.
2/. Tư tưởng :
- Học sinh nhận thức được bản chất của chủ nghĩa tư bản Mỹ, những
mâu thuẫn gay gắt trong lòng xã hội Mỹ.
- Bồi dưỡng ý thức đúng đắn về cuộc đấu tranh chống áp bức, bất
công trong xãhội tư bản.
3/. Kĩ năng :
- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề kinh
tế – xã hội.
- Bước đầu biết tư duy so sánh để rút ra bài học lịch sử từ những sự
kiện lịch sử.
II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU
- Một số tranh ảnh mô tả tình hình nước Mỹ trong những thập niên 20
và 30 của thế kỷ XX.
- Tư liệu về tình hình kinh tế – xã hội Mỹ năm 1918 - 1939.
- Bản đồ thế giới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. Giới thiệu bài.
2. Bài mới :
MỤC1 : NƯỚC MỸ TRONG THẬP NIÊN 20 CỦA THẾ KỶ XX
 Mục tiêu :
Những nét chính về tình hình kinh tế – xã hội sau chiến tranh. Phong
trào công nhân và sự thành lập Đảng Cộng sản Mỹ.
 Nội dung :
Hoạt động của giáo viên Học sinh Bài ghi
 GV : Dùng bản đồ thế giới
1. Kinh tế :
chỉ rõ vị trí của nước Mỹ.
 Chiến tranh thế giới thứ
nhất đã tạo cho nước Mỹ
cơ hội thuận lợi để phát
triển kinh tế như thế nào?


 GV : sau chiến tranh, nền
kinh tế Mỹ tăng trưởng cực
kì nhanh chóng. (số liệu)
 Nhận xét về sự phát triển
kinh tế Mỹ qua hình trên?




 GV : Tác động của ngành
sản xuất ôtô đến kinh tế Mỹ
rất lớn, thúc đẩy các ngành
khác phát triển : luyện kim,

 HS trả lời : Mỹ tham
chiến muộn muộn
(4/1917), chiến tranh
không lan rộng đến nước
Mỹ, thu nhiều lợi nhuận
nhờ bán vũ khí, là nuớc
thắng trận.
 Quan sát hình 65, 66
– SGK.

 HS trả lời : Dòng xe
ô tô dài vô tận chứng tỏ
sự phát triển của ngành
chế tạo ôtô, một trong
những ngành tạo nên sự
phồn vinh của kinh tế
Mỹ.


Là trung tâm công
nghiệp, thương
mại, tài chính quốc
tế.

cao su, xăng dầu, khách sạn,
nhà hàng …, giải quyết việc
làm cho hàng triệu bgười
lao động.
 GV : Hình 66 là nhà cao
trọc trời chứng tỏ sự phồn
vinh của kinh tế Mỹ.
 GV : dùng bảng phụ (đèn
chiếu) số liệu cho thấy kinh
tế Mỹ chiếm vị trí số 1 trong
thế giới tư bản, thời kì
hoàng kim.
 Nguyên nhân nào dẫn đến
sự phát triển kinh tế Mỹ
trong giai đoạn này?


 GV : Kinh tế Mỹ phát triển
nhanh nhưng nhân dân có
được hưởng thành quả đó

 Giai cấp tư sản Mỹ
đã cải tiến kĩ thuật, thực
hiện sản xuất dây chuyền,
tăng cường độ lao động
và bóc lột công nhân.
 HS : quan sát hình






- Nguyên nhân :
Giai cấp tư sản Mỹ
đã cải tiến kĩ thuật,
thực hiện sản xuất

dây chuyền, tăng
cường độ lao động
và bóc lột công
nhân.






hay không, chúng ta tìm
hiểu mục 2.
 GV : Em nhận xét gì về
những hình ảnh khác nhau
của nước Mỹ?




 GV : Như vậy sự giàu có
của nước Mỹ chỉ nằm trong
tay một số người, xã hội
không công bằng.
 GV : Trong những năm 20
của thế kỉ XX, kinh tế Mỹ
phát triển mạnh mẽ, song
đời sống nhân dân bị bóc lột
nặng nề  phong trào công
nhân phát triển mạnh 
Đảng Cộng sản Mỹ thành

67 trong SGK và so sánh
với hình 65, 66.


 HS : Nước Mỹ giàu
có nhưng người lao động
rất cực khổ, phải chui rúc
trong các khu ổ chuột …,
đó là hai hình ảnh tương
phản, đối lập nhau của xã
hội Mỹ.




2. Xã hội :
- Công nhân bị bóc
lột, thất nghiệp,
nạn phân biệt
chủng tộc.
 phong trào công
nhân phát triển
mạnh.
- Tháng 5/1921,
Đảng Cộng sản
Mỹ được thành
lập.
lập (5/1921) để lãnh đạo
phong trào công nhân.
MỤC 2 : NƯỚC MỸ TRONG NHỮNG NĂM 1929 - 1939

 Mục tiêu :
Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 và Chính sách mới của Tổng
thống Rudơven.
 Nội dung :
Hoạt động của giáo viên Học sinh Bài ghi
 GV : Ngay trong thời kì
phồn vinh, kinh tế Mỹ đã
tiềm ẩn những mâu thuẫn
(SGV trang 122). Hậu quả
là xảy ra cuộc khủng hoảng
kinh tế 1929 – 1933 làm
chấn động nền kinh tế – tài
chính Mỹ và từ đó lan ra
toàn thế giới.



 HS : Đọc tư liệu
ttrong SGK, trang 94,
quan sát hình 68.
 HS : thảo luận về
nguyên nhân bùng nổ và
hậu quả của khủng hoảng
kinh tế.
 Nguyên nhân : Sự phát
triển không đồng bộ
giữa các ngành sản xuất,
sản xuất tăng quá nhanh,
hàng hóa ế thừa (cung
1. Khủng hoảng

kinh tế :
- 1929 – 1933,
nước Mỹ lâm vào
cuộc khủng
hoảng kinh tế
toàn diện và sâu
sắc.
- Hậu quả : kinh tế
bị tàn phá, xã hội
khủng hoảng.







 GV : Để đưa nước Mỹ thoát
khỏi khủng hoảng, Tổng
thống Rudơven mới đắc cử
đã thực hiện Chính sách
mới.
 Nội dung chính của Chính
sách mới là gì?


 Nêu nhận xét của em về
Chính sách mới qua hình
69?

vượt quá cầu).
 Hậu quả : Nền kinh tế
Mỹ bị suy thoái nghiêm
trọng. Gánh nặng khủng
hoảng đè lên vai tầng
lớp lao động.
 HS : Đọc phần tư
liệu, xem hình 69 – SGK.


 HS trả lời : Đưa ra
các biện pháp để nhà
nước kiểm soát, điều tiết
sản xuất, lưu thông hàng
hóa.
 HS trả lời : Người
khổng lồ tượng trưng cho
vai trò Nhà nước trong
việc kiểm soát nền kinh
tế Mỹ, can thiệp vào tất






2. Chính sách mới
của Rudơven :
- Nội dung (SGK).

 Đánh giá của em về Chính
sách mới?
cả các lãnh vực của sản
xuất, lưu thông phân phối
để đưa nước Mỹ thoát
khỏi khủnghoảng.
 HS trả lời : Đã cứu
nguy cho chủ nghĩa tư
bản Mỹ, giải quyết phần
nào khó khăn của người
lao động, góp phần duy
trì chế độ dân chủ tư sản
Mỹ.

- Tác dụng :
Đã cứu nguy cho
chủ nghĩa tư bản
Mỹ, giải quyết
phần nào khó khăn
của người lao
động, góp phần
duy trì chế độ dân
chủ tư sản Mỹ.
3. Củng cố : So sánh nền kinh tế Mỹ trong hai giai đoạn :
- 1918 – 1929.
- 1929 – 1939.
4. Bài tập : Nội dung của Chính sách mới và tác dụng của nó đối với
cuộc khủng hoảng kinh tế Mỹ 1929 – 1939 ?