Giáo án Vật lý lớp 9 - ÔN TẬP pdf

ÔN TẬP

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của
chương III.
2.Vận dụng được những kiến thức và kĩ năng để giải bài tập trong chương III.

II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút)
2 - Kiểm tra bài cũ: kiẻm tra trong qu trình ơn tập

3 - Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
KIẾN THỨC


Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi





ÔN TẬP

1.
Hin tngkhc xạ ánh sáng là gì?
2. S khc xạ ánh sáng xảy ra nh th nào

khi chiu ánh sáng t không khí vào nớc? T
th tinh ra không khí?
3. Mt ng ht nhng vào mt cc nớc. nhìn t
trên xungqua cc nớc thy ng ht nh bị gp
khc, nhìn t t bên cạnh thy phần ng ngp
trong nớc to hơn phần ngoài không khí?
Hãy giải thích?
4. Cách nhn bit thu kính hi t? Làm th
nào đ xác định nhanh tiêu đim và tiêu c
ca n? Tính cht ảnh tạo bi thu kính hi t?
5. V tip các tia sau đi qua thu kính hi
t:
a) Tia tới song song với trc chính.
b) Tia tới đi qua tiêu đim.
c) Tia tới đi qua quang tâm.
6. V ảnh ca mt vt AB qua thu kính hi
t bit AB vuông gc với trc chính và A
nằm trên trc chính trong các trng hp
Tng HS trỡnh
by cõu tr li ó
chun b i vi mi
cõu ca phn T
kim tra theo yờu
cu ca GV.
Phỏt biu, trao
i, tho lun vi c
lp cú cõu tr li
cn t c i vi
mi.

I. On tp lý thuyt



















sau:
a) d > 2f;

b) f < d< 2f; c) d < f.
7. Nhn bit thu kính phân kì? Tính cht
ảnh tạo bi thu kính phân kì?
8. Hãy v tip các tia sau đây qua thu
kính phân kì:
a) Tia tới song song với trc chính.
b) Tia tới đi qua quang tâm.
9. V ảnh ca mt vt sáng AB qua thu
kính phân kì bit AB vuông gc với trc
chính và A nằm trên trc chính trong các
trng hp sau: a) d>f; b) d<f.
10. . Các bài tp đã ra trong các tit hc
thuc phần Quang hc.


Hot ng 2: Lm cỏc cõu ca phn
vn dng

Lm tng cõu
theo yờu cu ca
GV.
Trỡnh by cõu
tr li v trao i,
tho lun vi c lp
khi GV yờu cu













II.Gii bi tp
Giải cc bi tập C
6
trang118 , C
7
tranmg
123 (SGK)

yêu cầu một HS trình bày lời giải

trên bảng trong khi các HS khác giải tại
chổ.
Sau đó GV tổ chức cho HS cả lớp nhận xét,
trao đổi lời giải của HS trình bày trên bảng
và GV khẳng định lười giải đúng cần có.

có được câu trả lời
cần có.





4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)
Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế.
Đọc kĩ các bài tập vận dụng.
Đề nghị HS về nhà làm các bài tập trong sách bài tập. GV có thể cho HS biết trước
đáp số của các câu này để HS tự kiểm tra lời giải của mình.
Nhắc HS tiết sau kiểm tra 1T