Vật liệu điện dùng trong lắp đặt
điện trong nhà
I./ Mục tiêu:
Biết phân loại, cấu tạo và sử dụng dây dẫn điện.
Biết lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với mục đích sử dụng.
ý thức được sự cần thiết phải lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với mục
đích sử dụng.
II./ Chuẩn bị:
GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Đọc tài liệu tham khảo và liên hệ thực tế.
+ Vật mẫu các loại dây dẫn điện, tranh vẽ cấu tạo dây dẫn điện
(hình2-2)
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ ổn định tổ chức: (1ph)
2./ Kiểm tra bài cũ: (6 phút)
1./ Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện ?
2./ Em hãy cho biết các yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người
lao động ?
3./ Bài mới
. ND kiến thức cơ bản
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I./ Dây dẫn điện:
1./ Phân loại: (10 phút)
a. Dựa theo lớp vỏ cách điện:
- Dây dẫn trần:
- Dây dẫn bọc cách điện
b. Dựa vào số lõi và số sợi của
lõi.
- Dây 1 lõi và dây nhiều lõi
+ Dây lõi nhiều sợi
+ Dây lõi một sợi.
- GV KL và cho hs quan
sát một số loại dân dẫn
điện thường gặp (hình 2-1
SGK/9) và làm bài tập nhỏ
SGK.
? Dây dẫn có thể phân loại
dựa vào những đặc điểm
gì ?
? Quan sát lõi của dây dẫn
em có nhận xét gì về số
lượng lõi và số sợi của lõi?
HĐ1: Tìm hiểu về dây dẫn
điện:
- Quan sát vật mẫu và hình
vẽ, thảo luận và trả lời câu
hỏi theo HD của GV.
2./ Cấu tạo dây dẫn điện được
bọc cách điện. (10 phút)
Gồm 2 bộ phận chính:
- Phần lõi dẫn điện ( Cu; Al )
- Phần vỏ cách điện ( nhựa )
-
3./ Sử dụng dây dẫn điện: (15
phút)
- Lựa chọn dây dẫn điện phải
tuân theo thiết kế của mạng
điện.
- Dây dẫn điện được lựa chọn
theo tiêu chuẩn.
- Yêu cầu hs quan sát hình
2-2 SGK/10.
? Qua quan sát em hãy nêu
cấu tạo của dây dẫn điện ?.
? Vì sao lắp đặt điện phải
lựa chọn dây dẫn ?
? Lựa chọn dây dẫn phải
dựa vào những đặc điểm
nào ?
? Vỏ cách điện được chọn
như thế nào ?
? Chọn tiết diện dây dẫn
phải phù hợp với điều kiện
gì ?
- HS quan sát hình vẽ 2-2
SGK/10 để tìm hiểu cấu tạo
của dây dẫn điện được bọc
cách điện.
- 1 HS trả lời.
- HS đọc và hoạt động theo
nhóm tìm hiểu cách Sử
dụng dây dẫn điện
- Đại diện 1 nhóm trình bày
KQ hoạt động của nhóm.
- Nhóm khác theo dõi sau đó
nhận xét và bổ sung.
Kí hiệu của dây dẫn bọc cách
điện: M(n
F).
- Khi sử dụng chú ý vỏ cách
điện và các mối nối.
? Dựa vào đâu để chọn tiết
diện dây dẫn ?
- Gv yêu cầu 1 nhóm
trình bày nội dung trên,
các nhóm khác bổ sung.
- GV bổ sung và kết luận
những nét chính.
4. Tổng kết bài học, dặn dò: (3 phút).
- Hệ thống kiến thức bằng phần ghi nhớ.
- Nhận xét giờ học.
- Đọc trước mới