Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Vật lý lớp 9 - CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐO CƯỜNG ĐỘ VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.31 KB, 6 trang )

CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
ĐO CƯỜNG ĐỘ VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Nhận biết được tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
- Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ lực điện từ đổi chiều khi dòng điện đổi
chiều.
- Nhận biết được ký hiệu Ampe kế và Vônkế xoay chiều, sử dụng được
chúng để đo cường độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
2- Kỹ năng:
- Sử dụng các dụng cụ đo điện, mắc mạch điện theo sơ đồ, hình vễ.
3- Thái độ:
- Trung thực, ghi nhớ sử ụng điện an toàn.
- Có ý thức thu thập thông tin.
- Hợp tác trong hoạt động nhóm.
II- CHUẨN BỊ:
* Đối với nhóm học sinh:
- 01 nam châm điện, 01 nam châm vĩnh cửu
- Một Ampe kế, Vônkế xoay chiều; một số dây nối, một công tác, một bộ
bóng đèn sợi đốt
- 01 bộ nguồn AC\DC.
* Đối với Giáo viên:
- 01 nam châm điện, 01 nam châm vĩnh cửu
- Một Ampe kế, Vônkế xoay chiều; một số dây nối, một công tác, một bộ
bóng đèn sợi đốt
- 01 bộ nguồn AC\DC.
III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 8 phút >


* Kiểm tra bài cũ:
+ Dòng điện xoay chiều có đặc
điểm gì khác so với dòng điện
một chiều.
+ Dòng điện một chiều có những
tác dụng gì.
- Gv chốt lại các kiến thức cần
nắm ở các câu hỏi trên, nhận
xét câu trả lời của Hs và ghi

- Hs trả lời câu hỏi của Gv giao
cho.



- Xây dựng tính huống vào bài cúng
Gv.
điểm.
* Tổ chức tình huống học tập:
- Như SGK
Hoạt động 2: Tìm hiểu các tác dụng của dòng điện xoay chiều < 12 phút
>


- Gv: Yêu làm thí nghiệm như hình
35.1, yêu cầu Hs quan sát thí nghiệm
và hoàn thiện C1.
- Cho Hs thảo luận trả lời câu hỏi:
Ngoài ra dòng điện xoay chiều còn
có tác dụng nào nữa không? Tại sao

em biết?
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu
Hs hoàn thành vở ghi.
- Yêu cầu Hs tham gia thảo luận câu
trả lời cho câu hỏi C2.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu
Hs hoàn thành vở ghi.
I- Tác dụng của dòng điện xoay
chiều:
- Hs quan sát thí nghiệm, hoàn thiện
C1.

- Hs tham gia thảo luận câu trả lờ
cho câu hỏi của Gv.


- Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt
lại vấn đề cần nắm.
- Hs tham gia thảo luận, hoàn thành
C2.
- Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt

- Yêu cầu Hs đọc kết luận, hoàn
thành vở ghi
lại vấn đề cần nắm.
2- Kết Luận:
- Hs đọc kết luận, hoàn thành vở ghi.
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng từ của dòng điện xoay chiều < 10 phút
>




- Gv hướng dẫn Hs bố trí thí nghiệm
hình 35.2 và 35.3(SGK).
- Chỉ đạo Hs trả dổi, thảo luận C2.
- Gv chốt lại một số vấn đề cho Hs
nắm, yêu cầu hs hoàn thành vở ghi.

- Như vây tác dụng từ của dòng điện
xoay chiều có đắc điểm gì khác so
với dòng điện một chiều?

- Yêu cầu hs hoàn thành kết luận
II- Tác dụng từ của dòng điện
xoay chiều :
1. Thí nghiệm:
- Hs làm thí nghiệm hình 35.2, 35.3
SGK.

- Hs tham gia thảo luận C2.
- Hs hoàn thành vở ghi.

2- Kết luận:
- Hs nêu được: Khi dòng điện chạy
qua ống dây đổi chiều thì lực từ của
ống dây có dòng điện tác dụng lên
nam châm cũng đổi chiều
- Hs hoàn thành kết luận vào vở ghi.
Hoạt động 4: Tìm hiểu các dụng cụ đo, cách đo cường độ và hiệu điện
thế của dòng điện xoay chiều

< 8 phút >



- Gv yêu cầu Hs đọc mục 1 SGK.
- Gv mắc mạch điện tiến hành thao
các bước, yêu cầu Hs thông báo kết
quả thí nghiệm
- Chỉ đạo Hs trả dổi, thảo luận câu
hỏi: Tại sao kim của dụng cụ đo lại
chỉ số 0 trong trường hợp “b”
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm.
- Gv giới thiệu các dụng cụ đo nguòn
điện xoay chiều.

- Yêu cầu Hs đọc mục 2 của SGK
- Gv thông báo các thông tin mới.
III- Đo cường độ dòng điện và
hiệu điện thế của mạch điện xoay
chiều
1. Quan sát giáo viên làm thí
nghiệm:
- Hs đọc SGK.
- Hs quan sát cách mắc thí nghiệm,
thông báo kết quả thí nghiệm.
- Hs tham gia thảo luận câu hỏi của
Gv.

- Hs hoàn thành vở ghi.


2- Kết luận:
- Hs đọc SGK.
- Hs tiếp nhận thông tin mới từ Gv.
- Yêu cầu hs hoàn thành kết luận - Hs hoàn thành kết luận vào vở ghi.
Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà < 7 phút >


- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C3.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs.

- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C4.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs.

- Yêu cầu Hs làm bài tập bài 35 và
đọc trước bài 36
IV- Vận dụng:
- Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C3.
- Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã
thông nhất phần thảo luận.
- Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C4.
- Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã
thông nhất phần thảo luận.
- Lưu ý đến dặn dò của Gv.

×