Bài giảng lý 11 NC - XÁC ĐỊNH CHIẾT SUẤT CỦA NƯỚC VÀ TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH PHÂN KỲ pps

XÁC ĐỊNH CHIẾT SUẤT CỦA
NƯỚC VÀ TIÊU CỰ CỦA
THẤU KÍNH PHÂN KỲ
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Xác dịnh chiết suất của nước và tiêu cự của thấu kính phân kỳ
1.2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng tính sử dụng, lắp ráp, bố trí các linh kiện quang học
và kỹ năng tim ảnh cho bởi thấu kính
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
a. Kiến thức và dồ dùng
- Chuẩn bị các dụng cụ thí nghiệm theo hai nội dung thí nghiệm trong bài
thực hành, tuỳ theo số lượng dụng cụ hiện tại mà phân chia các nhóm thí
nghiẹm hợp lý
- Kiểm tra chất lượng từng dụng cụ, nhất là đèn chiếu sáng và các thấu kính
- Tiến hành trước các thí nghiệm trong bài thực hành
b. Chuẩn bị một số phiếu trắc nghệm
2.2. Học sinh:
- Nghiên cứu nội dung bài thực hành để thể hiện rõ cơ sở lý thuyết của các
thí nghiệm và hình dung được các bước tiến hành thí nghệm
- Các nhóm H/S có thể tạo trước ở nhà một khe hẹp trên băng dính sẫm màu
dán bao quanh ngoài chiêc cốc thuỷ tinh
- Chuẩn bị sẵn bài báo cáo thí nghiệm

3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Báo cáo tình hình của lớp.

- Trình bày câu trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS cho biết tình hình
lớp.

- Nêu câu hỏi về bài cũ.

- Nhận xét câu trả lời của HS và
cho điểm.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu mục đích cơ sở, lý thuyết

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 1 SGK.
- Thảo luận nhóm
- Trình bày.
- Nhận xét cách trình bày của
bạn.

- Đọc phần 2 SGK.
- Thảo luận nhóm
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK
- Yêu cầu HS trình bày.


- Nhận xét cách trình bày của
HS.
- Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK

- Yêu cầu HS trình bày.


- Nhận xét cách trình bày của
HS.

Hoạt động 3 ( phút): Phần 2


- Đọc phần 1 SGK.
- Thảo luận nhóm
- Trình bày.
- Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK
- Yêu cầu HS trình bày.


- Nhận xét cách trình bày của
bạn.

- Đọc phần 2 SGK.
- Thảo luận nhóm
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét cách trình bày của
HS.
- Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK
- Yêu cầu HS trình bày.


- Nhận xét cách trình bày của

HS.

- -
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng - củng cố.
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc, phân tích câu hỏi và bài
tập.
- Trình bày câu trả lời .
- Ghi nhận kiến thức.
- Nêu câu hỏi1,2 và bài tập 1,2
SGK.

- Tóm tắt bài học.

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ
dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau.
- Giao câu hỏi và bài tập trong
SGK.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.


4. RÚT KINH NGHIỆM