Giáo án toán buổi chiều lớp 4 tuần 33 tiết 2

Toán: RÈN KĨ NĂNGCHUYỂN ĐỔI ĐƠNVỊ ĐO KHỐI LƯỢNG.
I. Mục đích – Yêu cầu:
- Giúp học sinh ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng và quan hệ giữa các
đơn vị trong bảng
- Giúp học sinh rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo khối lượng
- Hướng dẫn học sinh luyện giải toán trung bình cộng
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác khi học tập và tính chính xác trong
học toán.
II. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Ôn kiến thức:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại bảng đơn vị đo
khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Yêu cầu học sinh nêu quan hệ giữa 2 đơn
vị đo khối lượng liền nhau
- Ghi bảng, yêu cầu 1 số em nhắc lại
3. Luyện tập:
Bài 1: Ghi đề: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm.
a) 3 yến = … kg b) 60 kg = …yến
4 tạ = …kg 30 yến = … tạ
5 tấn = …kg 50 000 kg = … tấn
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu hs phân biệt dạng bài của câu a và
câu b
- Hướng dẫn hs vận dụng kiến thức: mối đơn
vị đo khối lượng đo khối lượng ứng với một

chữ số để thêm chữ số 0 hoặc bớt chứ số 0
- Yêu cầu HS nêu miệng
Bài 2 : . Ghi đề: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm.
a) 3kg 7dag = … g b)
1
2
kg = …g
- Nghe
- Nhắc:
-Tấn- tạ-yến- kg-hg-dag-
g
-Mỗi đơnvị đo khối lượng
đều gấp 10 lần dơn vị đo
bé hơn liền nó.
a) Đổi từ đơn vị đo lớn
hơn sang đơn vị đo bé
hơn
b) Đổi từ đơn vị đo bé hơn
sang đơn vị đo lớn hơn
5kg 5g = … g
2
5
tấn = …kg
4tấn 125kg = …kg
4
5
kg = … g
Các bước tiến hành tương tự bài 1.
- Yêu cầu hs nêu cách làm ở câu a và câu b

- Hướng dẫn hs làm câu a theo cheo cách
đếm và thêm chữ số 0

Bài 3: Ghi đề: Điền dấu > < =
1kg 3hg…1300g 30kg 4g…3004g
3kg 7g…3053g 14600g…14kg 600g
- Các bước tiến hành tương tự bài 1.
- Yêu cầu hs làm bài vào vở, một em lên
bảng làm bài và giải thích vì sao lại điền dấu
như vậy
Bài 4: Ghi đề: Trên thửa ruộng thứ nhất
thu được 5tạ 20kg thóc. Trên thửa ruộng
thứ hai thu hoạch được nhiều hơn thửa
ruộng thứ nhất 30 kg thóc. Hỏi trung bình
mỗi thử ruộng thu được bao nhiêu kg
thóc?
- Yêu cầu hs đọc đề, phân tích đề, nhận ra
dạng toán
- Yêu cầu hs trả lời câu hỏi: Muốn biết
trung bình mỗi thửa ruộng thu được bao
nhiêu thóc cần tính gì?
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
4. Củng cố:
- Yêu hs nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài
5. Dặn dò:
- Ra 3 bài tập tương tự 1, 2,3
- Ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng
a) Đổi riêng từng đơn vị
đo rồi cộng lại
b) Xem quan hệ giữa hai

đơn vị đo cần đổi rồi nhân
với phân số đã cho
- Làm theo các yêu cầu
bên
1kg 3hg = 1300g
30kg 4g > 3004g
3kg 7g < 3053g
14600g = 14kg 600g
- Dạng toán trung bình
cộng
- Tính số thóc thu được ở
thửa ruộng thứ hai
- Đáp số: 535kg
- Nhắc lại
- Nghe