Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

DE KTHKII-KHOA HOC 4 -CO Đ/A (Q.TIÊU)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.89 KB, 2 trang )

Trường Tiểu học Lê Q Đơn – TX Bơn Hồ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Họ và tên:
MƠN: KHOA HỌC
Lớp: 4A
THỜI GIAN: 35 PHÚT
Thứ …… ngày……tháng 5 năm 2010
Điểm Lời phê của giáo viên
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.
1/ Dựa vào các chất dinh dưỡng có trong thức ăn, người ta chia thức ăn thành mấy nhóm?(1 đ)
A. 3 B. 4 C. 5
2/ Ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn là vì? (0,5 điểm)
A. Mỗi loại thức ăn chỉ cung cấp một số chất dinh dưỡng nhất đònh ở tỉ lệ khác nhau?
B. Không một loại thức ăn nào có thể cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho nhu cầu của cơ thể dù thức
ăn đó chứa nhiều chất dinh dưỡng.
C. Giúp ta ăn ngon miệng.
3/ Trường hợp người bệnh quá yếu (mà không phải ăn kiêng) cần ăn như thế nào? (1 điểm)
A. n các thức ăn lỏng như cháo, súp, canh B. Uống sữa, nước quả ép
C. n nhiều bữa (Mỗi bữa ăn một ít) D. Tất cả các ý trên
4/ Nước bò ô nhiễm có thể gây ra cho con người những loại bệnh nào? (1 điểm)
A. Tả, lò, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột. B. Viêm phổi, lao, cúm
C Các bệnh về tim mạch, huyết áp cao
5/ Để bảo vệ đôi mắt em cần làm gì? (0,5 điểm)
A. Đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốt
B. Không nên đọc sách dưới ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu
C. Khi đọc sách cần để sách càng gần tầm mắt càng tốt.
6/ không khí có những tính chất gì? (1 điểm)
A. không màu, không mùi, không vò. B. không có hình dạng nhất đònh
C. có thể bò nén lại và có thể giãn ra. D. tất cả các ý trên.
B. TỰ LUẬN
1/ Viết vào chỗ những từ ,cụm từ phù hợp với những câu sau: (1,5 điểm)


Trong quá trình sống, con người lấy …………………………………………… Từ ……………………………………….
và thải ra …………………………… những chất ……………………………………………………………
Quá trình đó gọi là ……………………………………………………………………
2/ nêu nguyên nhân làm cho nước bò ô nhiễm? (2 điểm)




3/ nêu một số cách chống ô nhiễm không khí? (1,5 điểm)



ĐÁP ÁN
MÔN: KHOA HỌC
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
1/ Dựa vào các chất dinh dưỡng có trong thức ăn, người ta chia thức ăn thành mấy nhóm?(1 đ)
A. 3 B. 4 C. 5
2/ Ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn là vì? (0,5 điểm)
A. Mỗi loại thức ăn chỉ cung cấp một số chất dinh dưỡng nhất đònh ở tỉ lệ khác nhau?
B. Không một loại thức ăn nào có thể cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho nhu cầu của cơ thể dù thức
ăn đó chứa nhiều chất dinh dưỡng.
C. Giúp ta ăn ngon miệng.
3/ Trường hợp người bệnh quá yếu (mà không phải ăn kiêng) cần ăn như thế nào? (1 điểm)
A. n các thức ăn lỏng như cháo, súp, canh B. Uống sữa, nước quả ép
C. n nhiều bữa (Mỗi bữa ăn một ít) D. Tất cả các ý trên
4/ Nước bò ô nhiễm có thể gây ra cho con người những loại bệnh nào? (1 điểm)
A. Tả, lò, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột. B. Viêm phổi, lao, cúm
C Các bệnh về tim mạch, huyết áp cao
5/ Để bảo vệ đôi mắt em cần làm gì? (0,5 điểm)
A. Đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốt

B. Không nên đọc sách dưới ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu
C. Khi đọc sách cần để sách càng gần tầm mắt càng tốt.
6/ không khí có những tính chất gì? (1 điểm)
A. không màu, không mùi, không vò. B. không có hình dạng nhất đònh
C. có thể bò nén lại và có thể giãn ra. D. tất cả các ý trên.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: (1,5 điểm) học sinh điền đúng các từ và cụm từ
Các từ, cụm từ lần lượt cần điền là: (1)Thức ăn, nước uống, không khí. (2) môi trường. (3) môi
trường. (4) thừa, cặn bã. (5) quá trình trao đổi chất.
Câu 2: (2 điểm) học sinh nêu được tóm tắt
- xả rác, phân, nước thải bừa bãi; võ ống dẫn nước, lũ lụt, …
- sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu; nước thải của nhà máy không qua xử ly, xả thẳng vào
sông hồù, ….
- Khói bụi và khí thải từ các nhà máy, xe cộ, … làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa.
- Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển,…
Câu 3: (1,5 điểm) học sinh nêu được:
- thu gom và xử lý phân, rác thải hợp lý, giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và
nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp
- bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh.

×