tap doc lop 3 ki 2

Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Tập đọc
Tiết 57 : Báo cáo kết quả tháng thi đua"Noi gơng chú bộ đội"
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : noi gơng, liên hoan, đoạt giải.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc toàn
bài với giọng một bản báo cáo.
2/Hiểu:
-Hiểu đợc nội dung báo cáo họat động của tổ
*Giáo dục HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép câu cần hớng dẫn đọc, tranh nhà rông(SGK).
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài : Hai Bà Trng.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 10 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng câu , đọc từ khó
Đọc từng đoạn trớc lớp
-GV chia đoạn: 3 đoạn
đoạn 1: 3 đòng đầu.

đoạn 2: Nhận xét các mặt.
đoạn 3: đề nghị khen thởng.
-YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.

Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo YC của GV
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: noi g-
ơng, liên hoan, đoạt giải.
-HS đánh dấu đoạn theo SGK.
-3H/S đọc nối tiếp từng đoạn, luyện
đọc câu:
- Lớp có điệu múa/ tham gia liên hoan
văn nghệ chào mừng/ Ngày thành lập
Quân đội Nhân dân Việt Nam,/ đoạt
giải Nhì.//
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-YC học sinh đọc cả bài TL từng câu hỏi
(SGK- 11).
-Câu hỏi 1 cho HS trả lời trớc lớp.
-H:Báo cáo kết quả tháng thi đua để làm gì?
-Tiếp tục cho HS trả lời 2 câu hỏi SGK trang
11
-H:Tháng vừa qua tổ em đã làm đợc những

việc gì?
HĐ4/ Luyện đọc lại.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc theo đoạn
của bài.
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : Đọc lại toàn bài.

-HS đọc bài, TLCH mà GV đa ra.
-HS trả lời trớc lớp câu hỏi 1.
-HS nêu ý kiến.
-HS trả lời từng câu hỏi.
-HS liên hệ tổ mình đã làm đợc những
việc nào trong tháng 12.
- HS luyện đọc trong nhóm bàn, thi đọc
trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Tập đọc
Tiết 60 : Chú ở bên Bác Hồ.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : dài dằng dặc, Kon Tum, Đắc Lắc, ngớc.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ.
-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:

-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 16.
-Hiểu đợc nội dung bài: Em bé ngây thơ nhớ ngời chú bộ đội đã lâu không về nên thờng
nhắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em: chú đã hi sinh không thể trở về. Nhìn lên bàn
thờ, ba bảo em: chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói lên tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn
của mọi ngời trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép khổ thơ1,2.Tranh theo SGK trang 16.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài : ở lại với chiến khu.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 16 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi

-HS đọc nối câu phát âm từ khó:dài
dằng dặc, Kon Tum, Đắc Lắc, ngớc
-3 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc câu:
- Chú Nga đi bộ đội/
Sao lâu quá là lâu!//
Nhớ chú,/ Nga thqờng nhắc://
-Chú bây giờ ở đâu?//
Chú ở đâu ,/ ở đâu?//
Trờng Sơn dằng dặc?//
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-17).
-Gọi HS đọc khổ thơ1,2 TLCH1.
-Cho HS đọc câu khổ thơ 3, TLCH 2,3,4.
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Với những thơng binh, gia đình liệt sĩ em
cần làm gì để giúp đỡ họ?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.

Trờng Sa đảo nổi,/ chìm?//
Hay Kon Tum,/ Đắc Lắc?//
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 3
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 98.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Tập đọc
Tiết 63 : Bàn tay cô giáo.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : thoắt cái, dập dềnh, rì rào.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ. Toàn bài đọc với giọng ngạc
nhiên, khâm phục.
-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 26.
-Hiểu đợc nội dung bài: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô giáo đã tạo ra bao điều
kì diệu từ đôi bàn tay khéo léo.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.

II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép khổ thơ1,2.Tranh theo SGK trang 26.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Ông tổ nghề thêu.
- Gọi HS nhận xét.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 26 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-26).
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c

-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: thoắt
cái, dập dềnh, rì rào.
-4 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc giọng ngạc nhiên, khâm phục ở 2
khổ thơ đầu.
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn
cô giáo?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
theo SGK trang 26.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.

-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Tập đọc
Tiết 66 : Cái cầu.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : xe lửa, bắc cầu, Hàm Rồng.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ. Toàn bài đọc với giọng vui.
-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 35.
-Hiểu đợc nội dung bài: Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha
làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu cha mẹ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh theo SGK trang 34, tranh 1 số cái cầu.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài: Nhà bác học và bà cụ.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 34 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.

-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: xe lửa,
bắc cầu, Hàm Rồng.
-4 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc nhấn giọng các từ thể hiện tình cảm
của bạn nhỏ với chiếc cầu của cha
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
(SGK-34).
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn
cha mẹ?

HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
theo SGK trang 34.

-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Tiết 69 : Chơng trình xiếc đặc sắc.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : đặc sắc, giảm giá, lứa tuổi.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng . Toàn bài đọc với giọng quảng cáo
-Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại
2/Hiểu:
-Hiểu nội dung tờ quảng cáo
-Bớc đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích của
một tờ quảng cáo.

*Giáo dục h.s lòng ham học.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép đoạn 1 trong bài.Tranh theo SGK trang 46, một số tờ quảng cáo.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài : Nhà ảo thuật
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 46 và 1 số tờ quảng cáo .GV
tóm tắt nội dung, vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng, đọc từ khó
Đọc từng đoạn trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn .
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
đoạn
Đọc từng khổ thơ trong nhóm .
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: đặc
sắc, giảm giá, lứa tuổi.

-4 H/S đọc nối tiếp từng đoạn, luyện
đọc câu:
Nhiều tiết mục mới ra mắt lần đầu//
Xiếc thú vui nhộn,/ dí dỏm.//
ảo thuật biến hoá bất ngờ/ thú vị.//
Xiếc nhào lộn khéo léo/ dẻo dai./
-HS giải nghĩa từ theo từng đoạn .

Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-46).
-H: Qua bài em hiểu đợc điều gì?
HĐ4/ Luyện đọc lại.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc toàn bộ
bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : Đọc lại toàn bài.
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 46.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
- HS luyện đọc trong nhóm bàn, thi đọc
trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.

-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009
Tập đọc
Tiết 72 : Tiếng đàn.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng :vi-ô-lông, ắc-sê, trắng trẻo, yên lặng.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 55.
-Hiểu đợc nội dung bài và ý nghĩa của bài: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên nh
tuổi thơ của em. Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.
*Giáo dục h.s lòng ham thích âm nhạc.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép đoạn cần hớng dẫn đọc.Tranh theo SGK trang 55.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Đối đáp với vua.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 55.GV tóm tắt nội dung, vào
bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt

2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng câu, đọc từ khó
Đọc từng đoạn trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó:vi-ô-
lông, ắc-sê, trắng trẻo, yên lặng
-2 H/S đọc nối tiếp từng đoạn, luyện
đọc câu:
- Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những
sợi dây đàn/ thì nh có phép lạ,/ những
âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa
yên lặng của gian phòng.// Vầng trán
cô bé hơi tái đi/ nhng gò má ửng hồng,/
đôi mắt sẫm màu hơn,/ làn mi rậm
cong dài khẽ rung động.//
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
đoạn.
Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài rồi trả lời từng câu
hỏi trong bài theo SGK trang 55.
-Gọi HS đọc đoạn 1, TLCH 1, 2.
-Cho HS đọc đoạn 2, TLCH 3,4.

H:Em thích những loại nhạc cụ nào? Vì sao?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc từng
đoạn,toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
-HS giải nghĩa từ theo từng đoạn.
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 55.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc trong nhóm bàn, thi đọc
trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
Tiết 75 : Hội đua voi ở Tây Nguyên.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : man-gát, ghìm đà, huơ vòi, lầm lì.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 61.

-Hiểu đợc nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó cho thấy
nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua
voi.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép câu cần hớng dẫn đọc.Tranh theo SGK trang 61.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Hội vật.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 61 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng câu , đọc từ khó
Đọc từng đoạn trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
đoạn.
Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài TL từng câu hỏi
(SGK-61).

-Cho HS đọc đoạn 1TLCH 1.
-Cho HS đọc đoạn 2 TLCH 2,3.
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: man-
gát, ghìm đà, huơ vòi, lầm lì.
-2 H/S đọc nối tiếp từng đoạn
-HS giải nghĩa từ theo từng đoạn .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
-H/S đọc cả bài, TL các câu hỏi
theo SGK trang 61.
- HS đọc đoạn 1TLCH 1.
- HS đọc đoạn 2 TLCH 2,3.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-H: Qua bài em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn loài
voi?
HĐ4/ Luyện đọc lại.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc toàn bộ
bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : đọc lại toàn bài.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.

- HS luyện đọc trong nhóm bàn, thi đọc
trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Tập đọc
Tiết 78 : Rớc đèn ông sao.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng: bập bùng trống ếch, tua giấy, thỉnh thoảng.
-Đọc trôi trảy toàn bài.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 71.
-Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa bài đọc: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội
rớc đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau.
*Giáo dục h.s ý thức vui chơi bổ ích.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép đầu đoạn 2.Tranh theo SGK trang 71.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Sự tích lễ hội Chử Đồng
Tử.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 71 .GV tóm tắt nội dung,

vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng đoạn , đọc từ khó
Đọc từng đoạn trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
đoạn.
Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc đoạn 1 TLCH 1(SGK-71)
-Gọi HS đọc đoạn 2 TLCH 2,3
-H: Qua bài em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để vui chơi có ích?
HĐ4/ Luyện đọc lại.
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: bập
bùng trống ếch, tua giấy, thỉnh thoảng.
-2 H/S đọc nối tiếp từng đoạn.
-HS giải nghĩa từ theo từng đoạn .
-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2
-H/S đọc đoạn 1 TLCH 1(SGK-71)
- HS đọc đoạn 2 TLCH 2,3

-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc toàn bộ
bài.
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò: HS đọc lại toàn bài.
- HS luyện đọc trong nhóm bàn, thi đọc
trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ sáu ngày 20 tháng 3 năm 2009
TậP ĐọC
Tiết 84: CùNG VUI CHơI
I/ MụC ĐíCH, YêU CầU :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ: nắng vàng, quanh quanh, khỏe ngời
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ trong phần chú giải.
- Hiểu nội dung bài: Các bạn chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn
tinh mắt, dẻo chân, khỏe ngời.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II/ Đồ DùNG DạY HọC :
- Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC :
HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS

A. Hoạt động 1:
- YC HS kể lại truyện cuộc chạy đua trong
rừng và trả lời câu hỏi SGK.
- Nhận xét, đánh giá.
B. Hoạt động 2: 1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu toàn bài:
b. H ớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
* Đọc từng dòng thơ:
- GV theo dõi, sửa lỗi phát âm.
* Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- GV HD HS cách ngắt nhịp giữa các dòng thơ.
- Gọi HS đọc lại khổ thơ vừa hớng dẫn.
- Giảng từ: quả cầu giấy.
* Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
* Đọc đồng thanh.
3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài:
+ Bài thơ tả hoạt động gì của HS?
+ Các bạn HS chơi vui nh thế nào?
+ Các bạn đá cầu khéo nh thế nào?
+ Vì sao nói Chơi vui học càng vui?
+ Em có thích đá cầu không. Trong giờ ra chơi
em thờng chơi những trò gì?
+ Bài thơ khuyên chúng ta điều gì?
4> Học thuộc lòng bài thơ:
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh bài thơ, GV kết
hợp xoá bảng.
- Tổ chức cho HS thi HTL bài thơ.
C. Hoạt động 3:
- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ.
- 4 HS thực hiện YC.
- Lắng nghe.
- Nghe GV đọc, theo dõi SGK.
- HS tiếp nối nhau đọc 2 lần.
- HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ.
- Nghe hớng dẫn.
- 1 2 HS đọc lại.
- HS đọc chú giải.
- HS thực hiện.
- Cả lớp đọc.
+ Chơi đá cầu trong giờ ra chơi.
+ Trò chơi vừa c ời vừa hát.
+ nhìn thật tinh mắt, xuống đất.
- HS thảo luận và trả lời.
+ 2 3 HS trả lời.
+ HS nêu.
- Cả lớp đọc đồng thanh; từng dãy
đọc, từng tổ đọc.
- HS đọc thuộc từng khổ thơ.
- 2 3 HS đọc thuộc cả bài.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Tiết 63 : Bàn tay cô giáo.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : thoắt cái, dập dềnh, rì rào.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ. Toàn bài đọc với giọng ngạc
nhiên, khâm phục.

-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 26.
-Hiểu đợc nội dung bài: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô giáo đã tạo ra bao điều
kì diệu từ đôi bàn tay khéo léo.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép khổ thơ1,2.Tranh theo SGK trang 26.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Ông tổ nghề thêu.
-1 vài em đọc trớc lớp
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 26 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-26).
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn
cô giáo?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: thoắt
cái, dập dềnh, rì rào.
-4 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc giọng ngạc nhiên, khâm phục ở 2
khổ thơ đầu.
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 26.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.

-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Tiết 63 : Bàn tay cô giáo.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : thoắt cái, dập dềnh, rì rào.
-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ. Toàn bài đọc với giọng ngạc
nhiên, khâm phục.
-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 26.
-Hiểu đợc nội dung bài: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô giáo đã tạo ra bao điều
kì diệu từ đôi bàn tay khéo léo.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép khổ thơ1,2.Tranh theo SGK trang 26.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
- Gọi HS đọc bài :Ông tổ nghề thêu.

B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 26 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-26).
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn
cô giáo?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
-1 vài em đọc trớc lớp

; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: thoắt
cái, dập dềnh, rì rào.
-4 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc giọng ngạc nhiên, khâm phục ở 2
khổ thơ đầu.
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 26.
-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Tiết 63 : Bàn tay cô giáo.
I/mục tiêu
1/Đọc:
-Đọc đúng : thoắt cái, dập dềnh, rì rào.

-Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng các nhịp thơ. Toàn bài đọc với giọng ngạc
nhiên, khâm phục.
-Đọc thuộc lòng bài thơ.
2/Hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong bài theo SGK trang 26.
-Hiểu đợc nội dung bài: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô giáo đã tạo ra bao điều
kì diệu từ đôi bàn tay khéo léo.
*Giáo dục h.s lòng kính yêu và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng phụ chép khổ thơ1,2.Tranh theo SGK trang 26.
-HS :SGK.
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giáo án lớp 3. Năm học 2009-2010
A/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài :Ông tổ nghề thêu.
B/Dạy học bài mới
HĐ1/Giới thiệu bài
-YC học sinh quan sát, nêu nội dung tranh
theo SGK trang 26 .GV tóm tắt nội dung,
vào bài.
HĐ2/Luyện đọc
1/Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt
2/ Luyện đọc và giải nghiã từ.
Đọc từng dòng thơ , đọc từ khó
Đọc từng khổ thơ trớc lớp
-YC học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-Kết hợp hớng dẫn giải nghĩa từ theo từng
khổ thơ.

Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
HĐ3/HD học sinh tìm hiểu bài
-YC học sinh đọc bài thơ TL từng câu hỏi
(SGK-26).
-H: Qua bài thơ em hiểu đợc điều gì?
-H:Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn
cô giáo?
HĐ4/ Luyện đọc thuộc lòng.
-Y/C học sinh luyện đọc, thi đọc thuộc lòng
toàn bộ bài
HĐ5.Củng cố, dặn dò.
-H: qua bài học em hiểu đợc điều gì?
-GV nhận xét giờ học .
-Dặn dò : HTL toàn bài.
-1 vài em đọc trớc lớp
; ; ;
-HS thực hiện theo y/c của g/c
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS đọc nối câu phát âm từ khó: thoắt
cái, dập dềnh, rì rào.
-4 H/S đọc nối tiếp từng khổ thơ, luyện
đọc giọng ngạc nhiên, khâm phục ở 2
khổ thơ đầu.
-HS giải nghĩa từ theo từng khổ thơ .

-HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm 4
-H/S đọc cả bài thơ , TL các câu hỏi
theo SGK trang 26.

-HS thực hiện YC của GV.
-HS nêu ý kiến cá nhân.
-HS liên hệ bản thân.
- HS luyện đọc thuộc lòng trong nhóm
bàn, thi đọc trớc lớp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét.
-Bình chọn bạn đọc tốt nhất.
-HS tóm tắt nội dung bài.
-H/S theo dõi, ghi nhớ.