hướng dẫn tổng kết năm học về GDTX

UBND HUYỆN BA TƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số /GDĐT Ba Tơ, ngày tháng 5 năm 2010
V/v hướng dẫn tổng kết
năm học 2009-2010 đối với GDTX.


Kính gửi: -Các trường TH, TH&THCS, THCS trực thuộc.
-Trung tâm học tập cộng đồng các xã Ba Vinh, Ba Động, Ba Vì

Thực hiện công văn số 511/GDĐT-GDTX ngày 05/5/2010 của Sở Giáo dục
và Đào tạo Quảng Ngãi về việc hướng dẫn tổng kết năm học 2009-2010 đối với
giáo dục thường xuyên;
Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường học, trung tâm học tập cộng
đồng căn cứ tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 về giáo dục thường
xuyên tại đơn vị báo cáo tổng kết năm học 2009-2010 về Phòng Giáo dục và Đào
tạo (qua bộ phận Tổng hợp – đ/c Tồn) theo hướng dẫn sau:
1. Yêu cầu chung:
Ngoài những văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến giáo dục thường
xuyên, các đơn vị, cơ sở cần phải bám sát nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục thường
xuyên trong năm học 2009-2010 theo Chỉ thị số 4899/2009/CT-BGDĐT ngày
04/8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; công văn số 371/GDĐT ngày
3/9/2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
2009-2010 đối với GDTX để đánh giá, tổng kết năm học.
2. Nội dung của báo cáo tổng kết gồm có hai phần:
- Báo cáo tổng hợp (theo mẫu gửi kèm).
- Báo cáo thống kê (theo các biểu 1, 2c, 3, 4, 5, 6 đính kèm).
(Biểu mẫu được đảng tải trên website: /> 3. Thời gian gửi các báo cáo về Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày
20/5/2010.
4. Địa chỉ gửi báo cáo: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Tơ (qua bộ
phận Tổng hợp) và Email:

Đề nghị các đơn vị báo cáo đúng thời gian, đảm bảo đầy đủ, chính xác về
thông tin theo yêu cầu tại công văn này./.
Nơi nhận TRƯỞNG PHÒNG
- Như trên;
- LĐ PGD&ĐT;
- Lưu VT-T/hợp.
Trương Công Lập
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA TƠ
TRƯỜNG:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số /BC-…… …………, ngày tháng 5 năm 2010
Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Tơ
(Bộ phận Tổng hợp)
BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009-2010 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC
2010-2011 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
A. ĐÁNH GIÁ TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009-2010
I. Đánh giá chung
Nêu tổng quan về đặc điểm, thuận lợi, khó khăn (khách quan, chủ quan) của
địa phương trong năm học 2009-2010; khái quát về thực hiện mục tiêu nhiệm vụ,
những thành quả quan trọng, nổi bật đạt được trong năm học này.
II. Tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010
1. Những kết quả đã đạt được :
Bám sát 8 nhiệm vụ cụ thể trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
2009-2010 đối với GDTX tại công văn số 371/GDĐT ngày 3/9/2009 và nhiệm vụ
khác theo chỉ đạo, yêu cầu của địa phương để đánh giá.
Đối với mỗi nhiệm vụ, nêu rõ những biện pháp đã thực hiện trong tham
mưu, phối hợp, chỉ đạo, tổ chức, quản lý, hướng dẫn cơ sở, ; nêu cụ thể (định
lượng) những thành quả, kết quả đã đạt được trong năm học này, so với chỉ tiêu

(mục tiêu nhiệm vụ đặt ra) và so sánh với năm học trước) những biện pháp mang
lại hiệu quả; những hạn chế, yếu kém, nguyên nhân.
2. Bài học kinh nghiệm
III. Kết luận chung
Nêu những bài học kinh nghiệm rút ra từ công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản
lý, qua thực tiễn thực hiện nhiệm vụ năm học tác quản lý, chỉ đạo.
B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
Trên cơ sở bám sát nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2009-2010 của
ngành và tình hình cụ thể của địa phương, các đơn vị đề xuất phương hướng,
nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với GDTX.
III. NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT (nếu có)
Nơi nhận:
-Như trên;
-Lưu VT.
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(Ký, đóng dấu ghi rõ họ tên)