Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Công văn hướng dẫn tổng kết 5 năm đúc rút SKKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134 KB, 4 trang )

UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỈNH THANH HOA Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1482/SGD&ĐT-GDCN Thanh Hóa, ngày23 tháng 9 năm 2010
Về việc hướng dẫn tổng kết 5 năm
đúc rút SKKN: 2005-2006 đến 2009-2010
Kính gửi: Hội đồng khoa học cơ sở:
- Các Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Các trường THPT
- Các TTGDTX huyện và tỉnh
- Các trường Trung cấp chuyên nghiệp
Để nhìn nhận và đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ NCKH và ĐRSKKN
trong 5 năm qua, từ năm học 2005-2006 đến 2009-2010 của toàn ngành, đồng thời
định hướng cho nhiệm vụ hoạt động NCKH và đúc rút sáng kiến kinh nghiệm 5
năm tiếp theo, Hội đồng khoa học ngành thông báo kế hoạch tổng kết 5 năm thực
hiện nhiện vụ NCKH và đúc rút SKKN ngành Giáo dục và Đào tạo và xác định
phương hướng hoạt động 5 năm tiếp theo như sau:
1. Trong tháng 10 và thán g 11 năm 2010: Hội đồng khoa học cơ sở tiến
hành Hội nghị tổng kết cấp cơ sở.
2. Từ 01 đến 10 tháng 12 năm 2010: Hội đồng khoa học cơ sở nộp báo cáo
tổng kết và phương hướng hoạt động 5 năm tiếp theo về trực Hội đồng khoa học
Ngành.
3. Cuối tháng 12 năm 2010: Tổng kết 5 năm NCKH và ĐRSKKN toàn
ngành, định hướng cho 5 năm tiếp theo (Sẽ có công văn triệu tập hội nghị).
Để công tác tổng kết hoạt động nói trên đạt hiệu quả, Hội đồng khoa học
Ngành định hướng các nội dung cần tổng kết như sau:
Phần I.
Tổng kết Công tác NCKH và đúc rút SKKN 5 năm 2005- 2006 đến 2009-2010
I/ Đặc điểm công tác NCKH và đúc rút SKKN 5 năm qua
1. Thuận lợị:
2. Những khó khăn:


II/ Đánh giá về hoạt động NCKH và đúc rút SKKN 5 năm
1. Về xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động
2. Việc tuyển chọn, đánh giá, nghiệm thu đề tài NCKH và SKKN
3. việc ứng dụng và phổ biến các đề tài NCKH và SKKN những năm qua
4. Công tác thi đua , khen thưởng
III/. Những tồn tại về công tác NCKH và ĐR SKKN trong 5 năm qua
1. Về xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động
2. Việc tuyển chọn, đánh giá, nghiệm thu đề tài NCKH và SKKN
3. việc ứng dụng và phổ biến các đề tài NCKH và SKKN những năm qua
4. chế độ báo cáo
5. Công tác thi đua , khen thưởng
6. Nguyên nhân các tồn tại trên
Phần II
Phương hướng hoạt động NCKH và đúc rút SKKNtrong 5 năm tới
I. Các giải pháp khắc phục những tồn tại
1. Trách nhiệm của CB, GV Trách nhiệm của các nhà trường (Tổ bộ môn)
2. Trách nhiệm quản lý, chỉ đạo của Phòng, nhà trường...
II. Phương hướng hoạt động 5 năm tới.
1. Về xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động
2. Việc tuyển chọn, đánh giá, nghiệm thu đề tài NCKH và SKKN
3. việc ứng dụng và phổ biến các đề tài NCKH và SKKN những năm qua
4. chế độ báo cáo
5. Công tác thi đua , khen thưởng
Những đề xuất, kiến nghị
Kèm theo báo cáo tổng kết và triển khai nhiệm vụ trong 5 năm tiếp theo là
bảng tổng hợp kết quả SKKN 5 năm (Theo mẫu gửi kèm).
Trên đây là kế hoạch chung và định hướng các nội dung tổng kết NCKH và
đúc rút SKKN 5 năm qua và kế hoạch triển khai 5 năm tiếp theo. Các đơn vị căn
cứ thực tế của đơn vị mình để tiến hành Hội nghị tổng kết cấp cơ sở theo kế hoạch
thời gian nêu trên. Sau khi triển khai tổng kết, các đơn vị báo cáo về trực Hội đồng

khoa học Ngành từ ngày 01/12 đến 10/12/2010 (nạp cho Đồng chí Nguyễn Xuân
Thái, Phòng GDCN) gồm các loại hồ sơ sau:
- Báo cáo tổng kết 5 năm và phương hướng 5 năm tiếp theo nhiệm vụ
NCKH và ĐRSKKN.
- Bảng tổng hợp kết quả ĐRSKKN 5 năm (Theo mẫu).
Nơi gửi: GIÁM ĐỐC
- Như công văn (Để triển khai) CHỦ TỊCH HĐKH NGÀNH
- Sở KHCN (Để biết, phối hợp)
- Ban Giám đốc Sở Đã ký
- Trực Công đoàn Ngành
- Các Phòng, Ban CQ Sở
- Lưu VT-GDCN Lê Xuân Đồng
Phòng GD&ĐT Thọ Xuân Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng...... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thống kê kết quả sáng kiến kinh nghiệm
Các năm học 2005-2006 đến 2009-2010
TT
Môn
2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010
Tổng các năm
Tổng
A B C
KX
L
Tổng
A B C
K
X
L
Tổng

A B C
K
X
L
Tổng
A B C
K
X
L
Tổng
A B C
K
X
L
Tổng
A B C
K
X
L
Hiệu trởng

×