Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Gioi thieu nha truong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139 KB, 3 trang )

Phòng Gd&ĐT thọ xuân Cộng hoà xã hộichủ nghĩa Việt
Nam
Trờng THCS Nam Giang Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : /BC-THCSNG
Nam Giang , ngày 5 tháng 5 năm 2010
Báo cáo kết quả 2 năm triển khai phong trào thi đua
xây dựng trờng học thân thiên, học sinh tích cực
1- Xây dựng trờng lớp xanh ,sạch, đẹp,an toàn :
a- Trờng có khuôn viên cây xanh, cây cảnh, thảm cỏ đợc quy hoạch, đảm bảo
thoáng mát, luôn luôn sạch sẽ.
b- Tổng số cây trồng mới : 106 cây.
c- Công trình vệ sinh : - 1 Nhà tiêu 2 ngăn hợp vệ sinh
- Hố tiểu : 3 hố tiểu , đảm bảo tỷ lệ cho học sinh ( tổng diện tích : 40m
2
).
d- Bàn ghế học sinh : Tổng số 134 bộ . Bàn ghế phù hợp với độ tuổi học sinh :
54 bộ chiếm 40 %.
e- Trờng có khuôn viên, tờng rào, biển trờng, các thiết bị điện nớc sinh hoạt,
thiết bị dạy học đầy đủ, đảm bảo an toàn tuyệt đối.
g-Trờng có nội dung , chơng trình và thờng xuyên tổ chức các hoạt động giáo
dục học sinh về việc bảo vệ, xây dựng trờng lớp xanh , sạch , đẹp và an toàn.
Nhận xét chung : - Ưu điểm : Đã tổ chức thực hiện theo kế hoạch đề ra, 100%
CBGV và học sinh tham gia , tạo ra đợc phong trào thi dua sôi nổi.Bớc đầu đã
đạt đợc một số kết quả, tạo ra cảnh quan s phạm xanh sạch - đẹp.
-Tồn tại : Khuôn viên còn chật , cha huy động đợc tối đa các nguồn lực trong địa
phơng tham gia.Vẫn còn một số ít học sinh cha tiến bộ.
Một số giải pháp có hiệu quả : - Thờng xuyên tổ chức các hoạt động văn thể
trong trờng( Đặc biệt là trò chơi và múa hát dân gian- có tổ chức thi tập thẻ và cá
nhân trong các dịp sinh hoạt chủ điểm.), tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học
sinh thông qua các đựt SHNGLL va mở lớp mời chuyên viên hoặc CB chuyên
trách giảng dạy.


2- Dạy học có hiệu quả , phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự
tin trong học tập.
a-Số học sinh bỏ học trong năm học 2009-2010 : 02 chiếm tỷ lệ 0,5%.
b- Số CBQL dự tập huấn về đổi mới CTQL-ĐMKTĐG : 01/2 = 50%.
c- Tổng số giáo viên dự tập huấn về đổi mới PPDH, ĐMKTĐG : 23/23 = 100%.
d- Số giáo viên cha đạt chuẩn về trình độ chuyên môn cấp học : 0.
e- Trờng đã ứng dụng CNTT trong quản lý, đổi mới PPGD : 100% sử dụng mạng
VNPT- SCHOOL và biết sử dụng bài giảng điệ tử trong giảng dạy.
f- Số giáo viên đạt giáo viên giỏi trong năm học 2009-2010: 02(chiếm 10%).
h, Số học sinh đạt học sinh giỏi toàn diện trong năm học : (HKI là 16 em
chiếm 4,17%).
I, Danh sách giáo viên đợc tôn vinh Nhà giáo đợc học sinh yêu quý nhất :
1 ngời : Đ/c Lê Thị Thịnh.
Nhận xét chung : - Ưu điểm : đã tổ chức dạy học có hiệu quả hơn, chất lợng dạy
học thực chất đợc nâng lên.Nhiều CBGV sử dụng CNTT tốt trong quản lý và giảng
dạy.
- Tồn tại : vẫn còn một bộ phận HS học yếu, thiếu cố gắng trong rèn luyện.
Chất lợng đại trà vẫn còn thấp.
3-Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh :
a, Đã xây dựng đợc qui tắc ứng xử trong học sinh, có qui định về xếp loại hàng
tháng về đạo đức đối với học sinh.
b, 100% HS ký cam kết về chống tệ nạn xã hội.
c, Đã tổ chức các hoạt động NGLL thờng xuyên.Tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho
học sinh ; học cách sơ cứu thơng, chống đuối nớc, điện giật
d, Đã phổ biến luật An toàn giao thông cho HS.
4- tổ chức các hoạt động vui tơi, lành mạnh :
a, trờng có chơng trình hoạt động tập thể hàng ttuần, hàng thángđạt hiệu quả cao.
b, Đã tổ chức các trò chơi dân gian : kéo co, đá câù, chuyền sẻ, nhảy dây , đa vào
nội dung thi đấu môn đá cầu, kéo co và nhảy dây dịp 26/3.
c,Đã tổ chức hội thi văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian các dịp : khai giảng đón

nhận QĐ công nhận cơ quan văn hoá cấp huyện, 20/11, 26/3, 22/12
5-Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy các giá trị di tích
5. Hc sinh tham gia tỡm hiu, chm súc v phỏt huy giỏ tr cỏc di tớch lch
s, vn hoỏ, cỏch mng a phng.
1. Cha cú ti liu gii thiu v cỏc di tớch lch s, vn hoỏ, cỏch mng a
phng .
2. Cú nhn chm súc di tớch lch s, vn hoỏ, cỏch mng, n i, ngha trang
hoc B m Vit Nam anh hựng, gia ỡnh thng binh, lit s.
Tng s:- 04 gia ỡnh thng,bnh binh.
- Nhn chm súc,thm ving ngha trang lit s của xã
IV- Kt qu phong tro:
1. Nhng tp th tiờu biu cú sỏng kin trong vic thc hin cỏc ni dung
ca phong tro thi ua nh :Cụng on, Chi on giỏo viờn,Liờn i thiu niờn tin
phong H Chớ Minh.
- Ni dung sỏng kin: Mi on viờn,mi gia ỡnh giỏo viờn nhn giỳp
hc sinh cú hon cnh khú khn.i viờn cú iu kin giỳp i viờn khụng cú
iu kin.
- Kt qu thc hin tt.
2. Nhng cỏ nhõn tiờu biu, cú nhiu sỏng kin thc hin tt cỏc ni dung
ca phong tro thi ua nh : Đỗ Thị Lan, Lê Hồng Hà
3. Kt qu thc hin 3 ( n, mc, sỏch v)
- Khụng cú hc sinh b hc vỡ thiu n, thiu mc v thiu sỏch v.
V. Đánh giá chung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” đối với sự nghiệp giáo dục ở địa phương:
1. Từ khi triển khai thực hiện Phong trào đến nay nhà trường đạt được những
thành tích nhất định đó là : Trường lớp xanh,đẹp hơn,Gv có trách nhiệm hơn trong
giảng dạy.Học sinh ham đến trường, tinh thần và thái độ học tập tốt hơn.
2.
3. Những khó khăn :
4. Những kiến nghị, đề xuất.

Mong các cấp quan tâm hơn nữa đến CSVC của trường.

TM/Ban chỉ đạo phong trào thi đua
Trưởng ban chỉ đạo
Hiệu trưởng

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×