Đề thi HKI môn Vật lý 9 (2010-2011) pps

Thứ ngày tháng…… năm 2010
ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011
Mơn VẬT LÝ - Khối 9 (I)
Thời gian : 45 phút
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY, CƠ
Câu 1( 1 điểm) : Nêu cấu tạo cơ bản của nam châm điện ? Có thể làm tăng lực từ của nam châm
điện bằng cách nào ?
Câu 2( 1 điểm) : Mơ tả thí nghiệm Ơ-xtet ? Từ thí nghiệm đó ta rút ra kết luận gì ?
Câu 3( 1,5 điểm) : Trong điều kiện nào một đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua
chịu tác dụng của lực điện từ ? Phát biểu quy tắc liên hệ giữa chiều đường sức từ,
chiều dòng điện và chiều của lực điện từ ? Vận dụng : Vẽ để xác định chiều của
lực điện từ ngay trong hình bên (khơng nêu cách vẽ).
Câu 4( 3,5 điểm) : Trên một ấm điện có ghi 220V-600W.
a) Cho biết ý nghĩa các số này ? Tính điện trở của ấm.
b) Ruột của ấm được làm bằng dây nikêlin có tiết diện 0,5mm
2
, có điện trở suất là 45.10
-8
Ωm .
Phải cần độ dài dây là bao nhiêu để quấn thành ruột của ấm điện trên ?
c) Dùng ấm điện trên ở lưới điện 220V để đun 2 lít nước có nhiệt độ ban đầu là 30
0
C. Tính
nhiệt độ của nước sau 6 phút đun, nếu hiệu suất của ấm là 80% ? Cho biết nhiệt dung riêng của
nước là 4200 J/kg.K
Câu 5( 3 điểm) :
a/ Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ,
đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên.
1- Vẽ chiều các đường sức từ và xác định tên các từ cực của ống dây dẫn
(khơng cần nêu cách xác định).
2- Vẽ và nêu cách xác định chiều của dòng điện I

2
trong dây dẫn AB ?
b/ Vận dụng quy tắc bàn tay trái: Hãy vẽ tiếp trên các hình bên dưới để
xác định các yếu tố còn lại ( chiều của dòng điện , chiều đường sức từ chiều quay khung dây hoặc
chiều của lực điện từ ), khơng cần nêu cách xác định:











Trường THCS HuỳnhKhươngNinh
Lớp : Số thứ tự :

Họ

Thứ ngày tháng…… năm 2010
ĐỀ THI HK 1 – NH 2010 - 2011
Mơn VẬT LÝ - Khối 9 (II)
Thời gian : 45 phút
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY, CƠ
Câu 1( 1 điểm) : Nam châm có đặc điểm cơ bản nào? Nêu sự tương tác giữa hai nam châm ?
Câu 2( 2 điểm) : Nêu cấu tạo cơ bản và ngun tắc hoạt động của động cơ điện một chiều ? Vì
sao sử dụng động cơ điện (hay xe điện) thì góp phần làm giảm ơ nhiễm mơi trường, giảm hiệu
ứng nhà kính ?
Câu 3( 1 điểm) : Từ trường là gì ? Nêu cách nhận biết từ trường ?
Câu 4( 3,5 điểm) : Một ấm điện khi hoạt động bình thường có điện trở 110Ω ở hiệu điện thế định
mức U
đm
= 220 V.
a) Tính nhiệt lượng mà ấm toả ra trong một phút .
b) Dùng ấm điện trên để đun sơi 1,5 lít nước có nhiệt độ ban đầu 25
0
C thì thời gian đun là 20phút.
Tính hiệu suất của ấm , biết nhiệt dung riêng của nước là c = 4200 J/kg. K.
c) Nếu gập đơi dây may-so của ấm rồi mắc vào U
đm

trên thì bao lâu nước sơi ?
Câu 5( 2,5 điểm) :
a/ Mắc 2 đầu dây của ống dây dẫn vào 2 cực của nguồn điện như hình vẽ,
đặt đoạn dây dẫn AB nằm ngang trước một đầu cuộn dây dẫn trên.
1- Vẽ và nêu cách xác định chiều dòng điện, chiều các đường sức từ và xác
định các từ cực của ống dây dẫn.
2- Vẽ chiều của dòng điện I
2
trong dây dẫn AB ? (khơng cần nêu cách xác định)
b/ Sử dụng quy tắc bàn tay trái, quy tắc nắm tay phải, khơng cần nêu lý giải, hãy
vẽ tiếp trên các hình bên dưới để xác định các yếu tố còn lại ( chiều của dòng điện , chiều đường
sức từ, tên từ cực hoặc chiều của lực điện từ ) :

















Trường THCS HuỳnhKhươngNinh

Lớp : Số thứ tự :

Họ

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI VẬT LÝ 9 HK1 – NH 2010-2011
ĐỀ 1:
Tổng
điểm từng
câu
Nội dung
Điểm thành
phần
Ghi

chú
Câu 1( 1
điểm)
- Nêu đúng cấu tạo của NC điện ( SGK / 69 )
- Nêu đúng 2 cách làm tăng lực từ ( SGK / 69 )
0,5 đ
0,25 đ x 2 =
0,5 đ
Câu 2( 1
điểm)
* Mô tả đúng TN đã làm ( như I. 1 - SGK trang 61 )
* Rút ra kết luận : Có thể dùng dòng điện để tạo ra từ
trường.
Mỗi ý
đúng:0,5 đ
Câu 3( 1,5
điểm)
* Điều kiện: Dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường
sao cho không song song với các đường sức từ.
0,5 đ
* Quy tắc bàn tay trái: (SGK trang 74 ) 1 đ
Câu 4( 3,5
điểm)
a/ - Nêu đúng ý nghĩa của số vôn, số oát (SGK / 34 )
- Tính đúng điện trở của ấm: R = U
2
đm
/ P
đm
= 242/3 (Ω)

≈ 80,67(Ω)
0,25 đ x 2 = 0,5 đ

0,5 đ
b/ Tính đúng chiều dài của dây nikêlin:
l =
ρ
SR.
≈ 89,63 (m)
1 đ
c/ Vì U = U
đm
= 220V => P = P
đm
= 600 W.
- Tính đúng Q
toả
của ấm: Q
toả
= Q
tp
= P.t = 216000 (J)
- Tính đúng Q
ci
mà ấm cấp cho nước: Q
ci
= H.Q
tp
=
172800 (J)

- Tính đúng nhiệt độ của nước sau 6’ đun :
t
0
2
=
)(57,50

0
1
0
Ct
cVD
Q
ci
≈+
0,25 đ
0,25 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 5( 3
điểm)
a/ 1-Vẽ đúng chiều các đ ường sức từ
và tên từ cực:
2- Vẽ và nêu đúng cách xác định
chiều của I
2
trong dây dẫn AB:
Đặt bàn tay trái sao cho các đường
sức từ hướng vào lòng bàn tay và
chiều choãi ra 90

0
của ngón cái
hướng theo chiều của lực điện từ thì
chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa chỉ
chiều của dòng điện : từ B đến A.
b/ Vẽ đúng chiều của các yếu tố còn lại :
0,5 đ
1 đ
H1, H2:
0,25x2 = 0,5
(điểm)
H3, H4:
0,5x2 = 1
(điểm)
Q
H 1 H 2 H 3 H 4
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI VẬT LÝ 9 HK1 – NH 2010-2011
ĐỀ 2:
Tổng
điểm từng
câu
Nội dung
Điểm thành
phần
Ghi
chú
Câu 1( 1
điểm)
- Nêu đúng đặc điểm cơ bản của NC ( SGK / 58 )
- Nêu đúng sự tương tác giữa 2 NC ( SGK / 59 )

0,5 đ
0,5 đ
Câu 2( 2
điểm)
* Nêu đúng cấu tạo cơ bản và nguyên tắc hoạt động của
động cơ điện một chiều : ( SGK / 76 )
* Nêu được động cơ điện thì không thải khí độc CO, CO
2
.
* Không thải khí độc CO, CO
2
thì góp phần làm giảm ô
nhiễm môi trường và giảm hiệu ứng nhà kính của Trái đất.
1 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 3( 1
điểm)
* Nêu đúng khái niệm về từ trường: ( SGK / 61 )
* Nêu đúng cách nhận biết từ trường: (SGK trang 62 )
0,5 đ
0,5 đ
Câu 4( 3,5
điểm)
a/ - Tính đúng công suất của ấm điện:
P = P
đm
=
)(440
2

W
R
U
dm
=
- Tính đúng Q
toả
của ấm trong 1’: Q
toả 1
= P.t
1
= 26400 (J)
0,5 đ
0,5 đ
b/ - Tính đúng Q
thu
của nước: Q
thu
= mc∆t
0
= 472500 (J)
-Tính đúng Q
toả
của ấm trong 20’:Q
toả 2
= P.t
2
= 528000(J)
-Tính đúng hiệu suất ấm: H = Q
thu

/Q
toả 2
≈ 0,8949 ≈89,5%
0,25 đ
0,25 đ
0,5 đ
c/ Khi gập đôi dây may-so thì : l’ = l/2 ; S’ = 2.S
4
1
2
1
.
2
1
'
.
''
===
S
S
l
l
R
R
(1)
Cách 1: Do lượng nước cần đun sôi ở điều kiện không đổi
=> Q
thu
không đổi;
Vì H không đổi => Q

toả
= P.t không đổi => P ∼ 1/t (2)
Mà P =
R
U
2
, U không đổi => P ∼ 1/R (3)
(1), (2), (3) =>
4
1''
==
R
R
t
t
 t’ = t/4 = 20/4 = 5 (phút)
Cách 2: - Tính đúng R’= R/4, P ‘= U
2
/R’= 1760 W và
Q
toả
= 528000 J không đổi => t = Q
toả
/ P ‘ = 300 (s) = 5’
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ

Câu 5( 2,5
điểm)
a/ 1- Vẽ và nêu đúng cách xác định :
Nắm bàn tay phải sao cho các ngón tay
hướng theo chiều dòng điện chạy qua
các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra
chỉ chiều của đường sức từ trong lòng
ống dây: từ dưới lên.
2-Vẽ đúng chiều dòng điện I
2
:
b/ Vẽ đúng chiều của các yếu tố còn lại :
0,75 đ
0,5 đ
H1, H3, H4:
0,25x3 =
0,75 (điểm)
H2:
0,5 (điểm)
H 1 H 2 H 3 H 4
Người ra đề : NGUYỄN TẤN LẬP