Chính tả 4-Tuần 4

Tuần 4: CHÍNH TẢ (Tiết 4)
TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH ( NHỚ VIẾT)
I. MỤC TIÊU CHUNG:
-Nhớ viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT sạch sẽ;biết trình bày đúng
các dòng thơ lục bát.
-Làm đúng bài tập 2b.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bút dạ và 1 số tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a hoặc 2b
-Vở bài tập Tiếng Việt .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T/G& NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG GV HĐ CỦA HS
1. Bài cũ
2. Bài mới:
* Giới thiệu
HĐ1Hướng
dẫn học sinh
viết chính tả
HĐ3 Hướng
dẫn làm bài
tậpchínhtả :
-Cho hai nhóm thi viết tên
các đồ đạc trong nhà có thanh
hỏi, thanh ngã. Nhóm nào
viết đúng nhiều thì nhóm đó
thắng.
-Nhận xét sửa sai
- Nêu đề bài ghi bảng
- Đọc đoạn thơ cần viết .
H 1:Nội dung của đoạn thơ

này nói lên điều gì?
-Đọc thầmđoạn thơ và tìm
một số tiếng có âm t ở cuối?
-Tìm tiếng mang vần uyên,
iêng?
- GV đọc cho học sinh viết
bảng con các từ khó.
- Nêu cách trình bày bài viết?
- GV nhắc lại cáh trình bày và
chú ý cho các em một số từ
khó.
- Cho học sinh nhớ viết vào
vở.
-Đọc lại toàn bài cho học sinh
soát lại lỗi Cho học sinh
quan sát sách sửa lỗi
- Tổng hợp lỗi sai
*Chấm một số bài.Nhận xét.
Bài 2:
b.Điền vào chỗ trống ân hay
âng.
- 2 nhòm HS lên thi; nhận
xét
1 HS đọc thầm đoạn viết
trong SGK
-Đoạn thơ nói lên tác giả rất
yêu truyện cổ của nước nhà
-tuyệt, phật > phân tích
- Truyện, nghiêng > phân
tích

-Viết bảng con.
-Trình bày rõ 14 dòng thơ
đúng thơ lục bát câu 6 chữ
lùi vào và câu 8 chữ viết lùi
ra
- Nhớ viết bài vào vở
-Nghe soát bài Học sinh đổi
vở sửa lỗi.
- 1 HS làm bảng còn làm
VBT; nhận xét bài trên
bảng.
HĐ4 Củng
cố; dặn
dò(3)
- GV HD cách làm
- Chấm sửa bài.
Nêu cách trình bày thơ lục
bát?
Nhận xét tiết học
*Về nhà viết lại các lỗi sai và
đọc bài tập 2 a Chuẩn bị: Đọc
bài “Những hạt thóc giống”
viết trước các từ khó
- HS trả lời