GA LỚP 2 - TUẦN 32(CKT-KN)

TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Trường TH Trí Phải Đông
Lớp 2A
PHIẾU BÁO GIẢNG
TUẦN 32
Thứ
Ngày
Tiết
dạy
Tiết
PPCT
Môn dạy Tên bày dạy
Hai
19/4/2010
1 32 Chào cờ Tuần 32
2 63 Tập viết Chữ hoa Q (kiểu 2)
3 32 Toán Luyện tập
4 156 Thể dục CMH
5 32 Đạo đức Dành cho đòa phương
Ba
20/4/2010
1 93 Tập đọc Chuyện quả bầu
2 94 Tập đọc Chuyện quả bầu
3 157 Toán Luyện tập chung
4 32 Mó Thuật Thường thức Mó thuật. Tìm hiểu
5 TNXH Mặt trời và phương hướng
Tư
21/4/2010
1 32 Kể chuyện Chuyện quả bầu
2 63 Âm nhạc CMH

3 158 Toán Luyện tập chung
4 32 Chính tả NV:Chuyện quả bầu
5 32
Năm
22/4/2010
1 64 Tập đọc Tiếng chổi tre
2 95 LTVC Từ trái nghóa: Dấu chấm, dấu phẩy
3 32 Toán Luyện tập chung
4 159 Thể dục CMH
5
Sáu
23/4/2010
1 64 Chính tả Tiếng chổi tre
2 32 Tập L văn Đáp lời từ chối – đọc sổ liên lạc
3 159 Toán Kiểm tra
4 32 Thủ công Làm con bướm
5 32 SHTT Tuần 32
Trang1
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tập viết :
CHỮ HOA Q (kiểu 2 )
I. Mục tiêu Viết đúng chữ hoa Qkiểu 2( 1 dòng cở vừa ,1 dòng cở nhỏ) chữ và câu ứng dụng Qn( 1 dòng cở
vừa ,một dòng cở nhỏ) qn dân một lòng (3 lần)
II. Đồ dùng dạy học :
-Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp 2 , tập hai.
III. Các hoạt động dạy học
Trang2

TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Toán :
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu Biết sử dụng một số loại giấy bạc: tờ 100 đồng,200 đồng, 500 đồng,1000 đồng- Biết làm các phép
tính cộng,trừ các số với đơn vị đồng- biết trả tiền và nhận lại tiền thừa khi mua bán đơn giản
Trang3
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
- GV yêu cầu HS lên bảng viết: N ; Người ta là hoa
đất
-Nhận xét chung .
2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa .
* HD viết chữ hoa :
-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết
+ Chữ Q hoa cao mấy li ?
+Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét nào ?
* Hướng dẫn cách viết :
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết .

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- Giới thiệu cụm từ “Quân dân một lòng”
-Giảng: quân dân đoàn kết , gắn bó với nhau giúp nhau
hoàn thành nhiệm vụ xây dựng TQ.
+Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ?làchữ nào?
+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
- GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ .
-GV theo dõi va sửa sai .
* Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
-GV nêu yêu cầu .

- Theo dõi uốn nắn cho HS yếu .
- Thu một số vở bài tập để chấm .
3 . Củng cố ,dặn dò
+ Nêu quy trình viết chữ Q hoa kiểu 2 ?
- Trả vở nhận xét sửa sai bài viết cho HS
-VN luyện viết lại bài và chuẩn bò bài sau
- HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét
-Cao 5 li .
-Gồm 2 nét: Nét cong phải và nét lượn ngang.
- H nhắc lại cách viết.
- HS viết vào bảng con chữ Q hoa .

- HS đọc “ Quân dân một lòng”.
- H lắng nghe
-Cụm từ gồm 4 tiếng.
- Bằng khoảng cách viết chữ o .
- HS viết chữ Quân vào bảng con .
- HS viết bài vào vở.
-H nêu.
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
II. Đồ dùng dạy học :
-Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng.
-Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
500 đồng + 200 đồng = 700 đồng

1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng
- Nhận xét chung và ghi điểm .
2. Bài mới
Bài 1: Yêu cầu làm gì ?
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận
nhóm 2 tìm ra kết quả .
- GV quan sát HS làm việc .
- Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ?
- Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế
nào ?
- Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ?
- Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại .
- GV nhận xét , ghi điểm.
Bài 2: Gọi HS đọc đề .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở .
- GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm .

Bài 3 : Bài tập yêu cầu làm gì ?
-Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu
tiền , chúng ta phải làm phép tính gì
- Yêu cầu HS làm vào phiếu .
- GV nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
- GV tổ chức trò chơi bàn hàng
- Nhận xét tiết học.
- 2HS làm bảng lớp – lớp làm vở nháp
- Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ?
- HS thảo luận nhóm 2 – trả lời câu hỏi theo yêu
cầu của GV .
-Có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1 tờ loại

200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng .
- Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng +
100 đồng .
- Túi thứ nhất có 800 đồng .
- 4 HS đại diện lên bảng làm .
- 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài .
- 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở .
Giải
Số tiền mẹ phải trả là :
600 + 200 = 800 ( đồng )
Đáp số : 800 đồng
-Viết số tiền phải trả lại vào ô trống …
- Phép tính trừ
- H nối tiếp trả lời
- HS thực hành chơi trò chơi.
THỂ DỤC
CHUYÊN MÔN HÓA
Đạo đức :
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Tập đọc :
CHUYỆN QUẢ BẦU
Trang4
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
I . Mục tiêu Đọc mạch lạc tồn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng.
Hiểu nội dung:Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà,mọi dân tộc có chung một tổ tiên
(TLCH:1,2,3,5)
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ :
- 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
- GV nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài, ghi tựa .
- GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?
- Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở trong ? Câu
chuyện …cho các em biết về nguồn gốc các dân tộc Việt
Nam .
b. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ
* Đọc từng câu
- Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông, lao xao,
Hmông
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát tranh.
- Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ?
+ Đoạn 2:
- Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp
đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // … Muôn loài đều
chết chìm trong biển nước . //
+ Đoạn 3:
- Luyện đọc: Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con
người bé nhỏ nhảy ra .// … ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra
theo .//
- Từ “Nương”
- Em hiểu “ tổ tiên” là gì ?
* Đọc đoạn trong nhóm
- GV quan sát HS đọc bài .

* Thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét – tuyên dương .
* Đọc đồng thanh
- GV quan sát HS đọc .
- GV chú ý sữa sai cho HS .
Tiết 2
c.Tìm hiểu bài :
1.Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ?
- 2 HS đọc nối tiếp nhau đến hết bài .
- HS nhắc lại .
- Mọi người đang chui ra từ quả bầu .
- HS lắng nghe .
- HS theo dõi
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS luyện đọc tiếng, từ khó.
- H trả lời
- H luyện đọc
- H luyện đọc
- HS đọc theo nhóm 3
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp
theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1 .
-Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền
và khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt .
Trang5
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
2 .Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ?
3. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
4. Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ?

5. Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ?
- GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước .
- Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện .
d. Luyện đọc lại :
- GV nhận xét cho điểm .
3. Củng cố , dặn dò
- Các em vừa học tập đọc bài gì ?
- Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất
nước Việt Nam ?
- GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS .
- Về đọc lại bài – tìm hiểu bài .
- Nhận xét tiết học .
- Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét
rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra .
-Người vợ sinh ra một quả bầu , khi đi làm về
nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi
dùi quả bầu thì có những người từ bên trong
nhảy ra .
- Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ-
me , Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê- đê , Ba-
na , Kinh .
- Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , …
- HS theo dõi lắng nghe .
- Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu . Các
dân tộc cùng một mẹ sinh ra .
- HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ
- Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . /
- Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ
tiên ./ …

- Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài –
lớp theo dõi .
- Chuyện quả bầu .
- Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn
nhau .
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu Biết cách đọc,so sánh các số có 3 chữ số; phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn có đơn vị đồng.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả.
896 – 133 295 – 105
267 + 121 178 + 111
- Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới :
Bài 1: >, <, = ?
- GV yêu cầu HS tự làm bài .
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
Bài 2: GV gọi HS giỏi đọc đề bài.
- Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta
phải làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV yc HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng.
- 2 HS làm – Lớp làm bảng con.
937 >739 200 + 30 = 230
600 > 599 500 +60 + 7 < 597
398 < 405 500+50 < 649
-…so sánh các số

- H làm bài cá nhân.
-Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000
Trang6
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét , ghi điểm.
Bài 4: Tính nhẩm ( nếu có thời gian)
- GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để KT cho
nhau.
Bài 5
- GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của bài. GV
theo dõi, nhận xét .
3.Củng cố , dặn dò
- GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học
- Chuẩn bò bài tiết sau .
-Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599
876
241
635
+

999
29
970
+

763

133
896
−

190
105
295
−
600m + 300m = 900m
700cm + 20 cm = 720cm
20dm + 500dm = 520dm
1000km – 200km = 800km
- HS suy nghó và xếp hình.
-…Luyện tập chung.
MĨ THUẬT
Thường thức mĩ thuật
Tìm hiểu về tượng
I/ Mục tiêu
- Học sinh bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng.
*HS khá, giỏi:Chỉ ra các bức tượng mà mình u thích.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học
sinh Tìm một vài tượng thật để học sinh quan sát.
HS : - Vở tập vẽ 2
III/ Hoạt động dạy – học
-KT sĩ số HS, dụng cụ học tập của HS.
-Giơí thiệu bài, ghi đề.
T.g Hoạt động day Hoạt động học
30’ Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng
- Gv y/cầu HS q/sát 3 pho tượng trong vtvẽ 2 đặt câu

hỏi hướng dẫn HS q/sát từng tượng.
Tượng vua Quang Trung
- Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào?
- Giáo viên tóm tắt: SGV ( 176)
Tượng phật "Hiếp - tơn - giả"
- Giáo viên gợi ý học sinh về hình dáng của pho
tượng:
- Giáo viên tóm tắt: SGV (176)
Tượng Võ Thị Sáu
- Giáo viên gợi ý học sinh:
- Giáo viên tóm tắt: SGV (177)
*Khai thác nhằm tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại
tượng.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
-Hoạt đợng cá nhận – quan sát trả lời, lớp nhận
xét.
* Vua Quang Trung trong tư thế về phía
trước,hiên ngang.
+ Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng.
+ Tay trái cầm đốc kiếm.
+ Tượng trên bệ cao trơng rất oai phong.
-Hoạt đợng nhóm 2 báo cáo
* Phật đứng u/dung,thư thái.
+ Nét mặt đăm chiêu, s/nghĩ.
+ Hai tay đặt lên nhau.
-Hoạt đợng nhóm 2
* Chị đứng tư thế hiên ngang.
+ Mắt nhìn thẳng.
+ Tay nắm chặt, biểu hiện…
Trang7

TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
5’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.
-Giáo viên nhận xét khen ngợi những học sinh phát biểu ý kiến.
-Giáo dục về giá trị, bảo vệ giữ gìn các tác phẩm nghệ tḥt
-Tởng kết tiết học.
* Dặn dò: - Xem tượng ở cơng viên, ở chùa Sưu tầm ảnh về các loại tượng trên
TNXH:
MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
I. Mục tiêu : nói được tên 4 phương chính và kể được phương mạt trời mọc và lặn
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn.
-Tranh vẽ trong SGK ( Trang 67 ).
-Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-Tiết trước các em học TNXH bài gì ?
- Em biết gì về mặt Trời ?
- Mặt Trời có tác dụng gì ?
- GV nhận xét , tuyên dương .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài , ghi tựa .
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- Quan sát tranh , trả lời câu hỏi
- Hình 1 là cảnh gì ?
- Hình 2 là cảnh gì ?
- Mặt Trời mọc khi nào ?
- Mặt Trời lặn khi nào ?
- Các em hãy cho cô biết phương Mặt Trời mọc và Mặt

Trời lặn có thay đổi không ?
- Phương Mặt Trời mọc , và lặn gọi là phương gì ?
- Ngoài hai phương Đông và Tây , các em còn nghe nói
tới phương nào nữa không ?
- GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai phương
Nam , Bắc . Đông – Tây – Nam – Bắc là 4 phương chính
được xác đònh theo Mặt Trời .
* Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng bằng mặt
trời”
- GV cho HS thảo luận nhóm về cách tìm phương hướng
theo Mặt trời .
- Phương Đông ở đâu ?
- Phương Tây ở đâu ?
- Phương Bắc ở đâu ?
- Phương Nam ở đâu ?
- …Mặt Trời
- …Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả bóng ,
màu đỏ , sáng rực như quả bóng lửa và ở rất xa
trái đất .
- …Chiếu sáng và sưởi ấm .
- HS nhắc lại
- HS quan sát tranh và trả lời
- …Cảnh ( bình minh ) Mặt Trời mọc .
- …Cành Mặt Trời lặn ( hoàng hôn )
- …Lúc sáng sớm .
- …Lúc trời tối .
- …Không thay đổi .
- HS trả lời theo sự hiểu biết : ( phương đông ,
phương Tây ).
- HS trả lời theo sự hiểu biết : Nam , Bắc .

- HS thảo luận nhóm ,làm việc với tranh , trả
lời câu hỏi và lần lượt từng HS lên thực hành ,
giải thích .
- …ở phía bên tay phải .
-… ở phía bên tay trái .
- …ở trước mặt .
Trang8
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
- Thực hành tập xác đònh phương hướng : Đứng xác đònh
và giải thích cách xác đònh đònh phương hướng :
- GV nhận xét – tuyên dương nhóm làm việc tốt
+ Cho H ra sân chơi :
- Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi
- Tổ chức cho HS chơi 3- 4 lần .
- GV nhận xét tuyên dương .
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học tự nhiên và xã hội bài gì ?
+ Em hãy nêu tên 4 phương chính ?
- Nhận xét tiết học .
- …ở phía sau lưng .
- Từng nhóm cử đại diện lên trình bày .
- Lớp theo dõi – nhận xét .
- HS lắng nghe
- 1 HS làm Mặt trời .
- 4 HS làm bốn phương : Đông , Tây , Nam ,
Bắc .
- HS chơi 3- 4 lần - sau mỗi lần chới lớp nhận
xét , bổ sung .
-… Mặt Trời và phương hướng .

Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010
Kể chuyện
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu :
-Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
II . Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ trong SGK.
-Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện.
III . Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động dạy
1.Kiểm tra bài cũ :
- Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ?
- GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”.
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Ghi tựa.
- Câu chuyện “Chuyện quả bầu” nói lên điều gì ?
Hôn nay lớp mình sẽ kể lại cây chuyện này để hiểu rõ
hơn về nội dung và ý nghóa của câu chuyện.
b.HD kể chuyện.
- Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý .
- Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý
- GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện
.
- GV quan sát HS kể chuyện .
- Bước 2 : Kể trước lớp .
- GV yêu cầucác nhóm kể trước lớp .

- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể .
Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý .
+ Đoạn 1
- Hai vợ chồng vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ?
Hoạt động học
-Chiếc rễ đa tròn.
- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn
câu chuyện.
- HS Nhận xét nhắc.
-Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà
, có chung tổ tiên.
- HS quan sát tranh SGK để chuẩn bò kể
chuyện .
- Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS
kể lại 4 đoạn của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì
các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung .
- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .
Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện .
- Bắt được con dúi .
- sắp có lụt và cách chống lụt …
-hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông .
- vắng tanh cây cỏ vàng úa .
-Vì lụt lội mọi người không nghe lời hai vợ
chồng nên bò chết chìm trong nước .
-Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm
chớp đùng đùng .
-Ta cả mọi người đều chìm trong nước
- Người vợ sinh ra một quả bầu .
Trang9
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU

GIÁO ÁN LỚP 2A
- Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều
gì ?
+ Đoạn 2
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Cảnh vật xung quanh như thế nào ?
- Tại sao cảnh vật như vậy ?
- Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ấy ?
+ Đoạn 3
- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ?
- Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ?
- Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ?
- Những người nào được sinh ra từ quả bầu?
- Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây
Đất nước ta có 54 dân tộc anh em . Mỗi dân tộc có
tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng . Nhưng tất cả các
dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ . Chuệy kể rằng …
- GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện
hơn .
- GV nhận xét tuyên dương .
- GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất .
3. Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa kể cuyện gì ?
Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . Và chuẩn
bò bài tiết sau .
- Nhận xét tiết học .
-Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy tiếng lao
xao trong quả bầu .
- lấy que dùi và quả bầu .
-Người Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao ,

Hmông , Ê – đê , Ba- na , người Kinh .
- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc
thầm .
- 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1
– Lớp theo dõi và nhận xét .
- HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện .
- Chuyện quả bầu
Âm nhạc
CHUN MƠN HĨA
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
Giúp HS :
-Củng cố kó năng đọc , viết các số có 3 chữ số.
-Củng cố kó năng so sánh và thực hiện các số có 3 chữ số
-Nhận biết một phần năm.
-Rèn luyện kó năng giải toán liên quan đến đơn vò tiền Việt Nam.
II . Đồ dùng dạy học :
-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động dạy
1.Kiểm tra bài cũ :
-Tiết trước chúng ta học bài gì ?
- GV gọi HS làm bài tập sau :
Điền vào chỗ trống các số còn thiếu :
Hoạt động học
-…Luyện tập.
- 2 HS làm bảng – Dưới lớp thực hành trả lại
tiền thừa trong mua bán.

- HS nhắc.
Trang10
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
500 đồng - 200 đồng + … đồng.
700 đồng - 200 đồng + … đồng.
900 đồng - 200 đồng + … đồng + 200 đồng.
- Chấm VBT (3-5 bài).
- Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Ghi tựa.
Hôm nay chúng ta thực hành và rèn luyện kó năng đọc ,
viết , so sánh các số có 3 chữ số , nhận biết một phần năm
và giải các bài toán có liên quan đến đơn vò tiền qua tiết
Luyện tập chung.
b.HD luyện tập
- Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra.
- Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV viết bảng như bài mẫu ( SGK ).
- Số liền sau số 389 là số nào ?
- Số liền sau số 390 là số nào ?
- GV yêu cầu HS đọc dãy số trên .
- 3 số nỳ có đặc điểm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài tiếp.
- Nhận xét – Ghi điểm.
- Bài 3

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Hãy nêu cách so sánh số có 3 chữ số với nhau ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài.
- Bài 4
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS suy nghó và làm bài ( trả lời )
- Vì sao em biết được hình a được khoanh vào một phần
năm ?
- Hình b đã khoanh vào một phn62 mấy hình vuông , vì
sao em biết ?
- Bài 5
- GV gọi HS đọc đề.
- GV HD HS phân tích đề bài , vẽ sơ đồ và giải.
- GV chữa bài – Ghi điểm.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- Về nhà làm bài tập (VBT).
- Chuẩn bò bài học tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
- HS kiểm tra chéo bài cho nhau.
-…Điền số thích hợp vào ô trống.
-… số 390.
-…số 391.
- HS đọcsố : 389 . 390 , 391.
-…Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp.
- HS làm bài tập.
-…so sánh số.
-…1 HS nêu

- 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập
( VBT ).
- 1 HS đọc.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
-…Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông đã
khoanh vào 2 hình vuông.
-…khoanh vào một phần hai , vì hình b có 10
hình vuông , đã khoanh vào 5 hình vuông.
- 1 HS đọc.
- HS chú ý và thực hiện.
Tóm tắt
700 đồng
Bút chì :
300 đồng
Bút bi :
? đồng.
Bài giải
Giá tiền của bút bi là :
700 + 300 - 1000 ( đồng ).
Đáp số : 1000 đồng.
-…Luyện tập chung.
Chính tả( Nghe viết):
Trang11
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu Nghe viết chính xác bài chính tả,trình bày đúng 2 khổ thơ theo hình thức thơ tự do. Làm được bài
tập 2a/b hoặc 3 a/b
- Có ý thức rèn chữ viết và rèn tính cẩn thận.
II. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem , nuôi nấng , long
lanh , vội vàng , vất vả
- GV Nhận xét , sửa chữa
2.Bài mới :
A.HD viết chính tả
- GV đọc đoạn viết.
- Đoạn thơ nói về ai ?
- Công việc của chò lao công vất vả như thế nào ?
- Qua đoạn thơ em hiểu điều gì ?
- Những chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ?
- GV HD HS viết các từ khó sau :Lặng ngắt , cơn giông
, quét rác , gió rét , sạch lề.
- GV Nhận xét – sửa chữa.
- GV đọc bài.
- GV đọc bài viết.
- GV chấm bài viết ( 5-7 bài ).
- Nhận xét chung .
B.Luyện tập
Bài 2a : GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, sửa chữa.
- Các từ cần điền : Làm , nên non , núi , lấy , nước. GV
ghi điểm.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa viết chính tả bài gì ?
- Về nhà viết lại bài và chuẩn bò bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con.

-…Chò lao công.
-…Chò phải làm việc vào những đêm hè , những
đêm đông giá rét.
-Chò lao công làm công việc có ích cho XH,chúng
ta phải biết yêu quý, giúpđỡ chò.
-…Viết hoa.
- HS đọc và viết bảng.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
- 1 HS đọc.
- Lớp làm vở
-…Tiếng chổi tre.

Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
Tập đọc:
TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu Biết nghỉ hơi đúng khi đọc thể thơ tự do,
Hiểu nội dung:Chị lao cơng lao động vất vả để giữ cho đường phố ln sạch đẹp(TLCHtrong SGK- thuộc 2 khổ
thơ)
- Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chò lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung.
II. Đồ dùng dạy học
Trang12
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Bảng ghi sẵn bài thơ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-3H đọc nối tiếp chuyện: “Chuyện quả bầu” và nêu nội

dung câu chuyện
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu ,ghi tựa.
b.Luyện đọc
- GV đọc bài.
- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhóa từ
* Đọc nối tiếp từng câu
- L. đọc: Quét rác , lắng nghe , sạch lề , lặng ngắt ,
như sắt .
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đoạn 1: Giảng “ xao xác”
+ Đoạn 2: Giảng “chò lao công”
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- YC nhóm 3 luyện đọc
- GV theo dõi, HDH đọc
* Thi đọc giữa các nhóm
- 2N thi đọc toàn bài
- GV Nhận xét – Tuyên dương.
* Đọc đồng thanh
c.Tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc lại bài.
1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?
2.Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ?
3. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ?
- Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ?
d. Luyện đoc lại
- GV cho HS đọc HTL từng đoạn.
- GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài.
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ.

- GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS .
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học tập đọc bài gì ?
- Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ?
- GV Nhận xét – Giáo dục.
- Nhận xét tiết học.
- 3HS đọc – trả lời
- HS nhắc.
- HS chú ý theo dõi.
- H đọc nối tiếp theo câu.
- HS đọc cá nhân – lớp đồng thanh.
- H đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác
lắng nghe.
- Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi – Nhận
xét .
- Lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- Lớp đọc thầm
-…Vào những đêm hè rất muộn và những đêm
đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt.
-…Chò lao công như sắt , như đồng. Tả vẻ đẹp
khoẻ khoắn , mạnh mẽ của chò lao công.
-…Chò lao công làm việc rất vất vả , công việc
của chò rất có ích . Chúng ta phải biết ơn chò .
-…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung.
- HS học thuộc lòng bài thơ
- HS tự đọc HTL bài thơ.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét .
-…Tiếng chổi tre.

-…HS tự phát biểu ý kiến.
Trang13
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Luyện từ và câu:
TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY
I. Mục tiêu Biết sắp xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau(từ trái nghĩa) theo từng cặp BT1
Điền đúng dấu phẩu, dấu chấm vào chổ trống của đoạn vănBT2.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.
- GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV gọi HS đọc phần a.
- Hoạt động nhóm 2, thảo luận
- GV gọi HS nhận xét – Chữa bài.
- Các câu b,c. HS làm tương tự.
- GV Nhận xét – Chữa bài.
Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- YCH làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài
- Nhận xét – Sửa bài.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- GV tổ chức trò chơi : Ô chữ.
+ GV chuẩn bò các chữ viết vào giấy úp xuống : no ,
khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày.

+ GV gọi HS lên lật chữ , HS lật được chữ nào thì đọc to
cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghóa với từ vừa lật được.
+ Tiến hành chơi.
+ GV Nhận xét – Tuyên dương.
- Chuẩn bò bài học tiết sau. Nhận xét tiết học.
- 3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng con
- HS nhắc.
- 1 HS đọc.
- 1 HS đọc – Lớp theo dõi.
- Đại diện nhóm trình bày
a. đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh; cao- thấp
- HS đọc các từ đã hoàn thành
– Lớp theo dõi.
- H làm bài vào vở
- H thực hiện trò chơi
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
Giúp HS :
-Rèn kó năng cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số .
-Củng cố tìm số hạng , số bò trừ , số trừ.
-Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài đã học.
II. Đồ dùng dạy học :
-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang14
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
1.Kiểm tra bài cũ :

- Tiết trước chúng ta học bài gì ?
- GV ghi bảng và yêu cầu HS tính.
896 – 133 295 – 105
267 + 121 178 + 111
- Chấm VBT ( 3-5 bài ).
- Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Ghi tựa.
Hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo
về so sánh các số có 3 chữ số , rèn kó năng cộng trừ các
số có 3 chữ số ( không nhớ )…
b.HD làm bài tập
- Bài 1a/b
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu HS chữa bài.
- GV chữa bài – Ghi điểm.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính
các số có 3 chữ số.
- Bài 2 dòng 1 câu a và b
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào ?
- Muốn tìm số bò trừ ta làm sao ?
- Muốn tìm số trừ , ta thực hiện ra sao ?
- Bài 3
- GV yêu cầu HS quan sát hình mẫu trong SGK và phân
tích hình.
- GV yêu cầu HS vẽ hình .
- Nhận xét – Tuyên dương

3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- Về nhà ôn bài và chuẩn bò bài học sau.
- Nhận xét tiết học.
-…Luyện tập chung.
- 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con.
- 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT.
- Vài HS nêu.
-…Tìm x.
- 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
-…
-…
-…
- HS thực hiện quan sát và phân tích hình.
- 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở.
-…Luyện tập chung.
Th ể dục
CHUN MƠN HĨA
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
CHÍNH TẢ ( nghe- vi ế t )
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu :
-Chép lại chính xác , đẹp bài chuyện quả bầu.trình bay đúng tóm tắt chuyện quả bầu viết đúng tên riêng Việt
Nam trong bài CT Làm bài tập 2a/b hay 3a/b hay BT phương ngữ GV soạn
.II. Đồ dùng dạy học :
-Bảng chép sẵn nội dung cần chép.
-Bảng chép sẵn 2 nội dung bài tập.
Trang15
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A

III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Tiết trước các em viết chính tả bài gì ?
- GV gọi HS lên bảng đọc và viết các từ khó .
- GV nhận xét – Ghi điểm .
- Chấm 3 – 5 vở bài tập .
- Nhận xét chung .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Ghi tựa
Trong tiết chính tả hôm nay các em sẽ chép một đoạn
trong bài Chuyện quả bầu và làm các bài tập chính tả .
b. Hướng dẫn tập chép
- Ghi nhớ nội dung
- GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép lên bảng .
- Yêu cầu HS đọc đoạn chép .
- Đoạn văn nói lên điều gì ?
- Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ đâu ?
- Hướnh dẫn cách trình bày .
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ?
- Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào ?
-HD viết từ khó
- GV đọc các từ khó cho HS viết .
- GV chữa lỗi cho HS .
- Chép bài
- Soát lỗi
- Chấm bài
- GV chấm 3-5 bài.
- Nhận xét – Sửa chữa.

c.HD làm bài tập
- Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc bài.
- Bài tập yêu cầu làm gì ?
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
- GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm.
- Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV chia lớp và yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo
hình thức tiếp sức .
- GV tổng kết trò chơi.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- Về nhà viết lại bài và làm bài tập ( VBT ).
- Chuẩn bò bài viết sau.
- Nhận xét tiết học.
- Cây và hoa bên lăng Bác .
- 2 HS viết bảng lớp – lớp viết bảng con
- Tìm 3 từ có phụ có phụ âm đầu r / d / gi
- Tìm 3 từ có thanh hỏi / thanh ngã .
+ Giỏ cá , da dẻ , rì rào , cửa sổ , nghó ngợi , dã
giò ,…
- HS nhắc lại
- HS lắng nghe .
- 2 HS đọc – lớp đọc thầm .
-Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc
Việt Nam .
-Đều được sinh ra từ quảbầu .
-Đoạn văn có 3 câu .
-Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó. Tên riêng :

Khơ-mú , Thái , Tày , Mường , Dao , Hmông ,
Ê-đê , Ba-na , Kinh .
-…Lùi vào một ô và phải viết hoa.
- HS viết bảng con : Khơ-mú , nhanh nhảu ,
Thái , Tày , Nùng , Mường , Hmông , Ê-đê ,
Ba-na.
- HS nhìn bảng chép bài vào vở.
- HS dò bài – Soát lỗi.
- 1 HS đọc – Lớp đọc thầm.
Điền vào chỗ trống .
- 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT.
Bác lái đò
Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay . Với
chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước ,
ngày này qua ngày khác , bác chăm lo đưa
khách qua lại bên sông.
- 2 HS đọc.
- HS các nhóm lên lần lượt theo hình thức tiếp
sức.
-…
Trang16
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Tập làm văn:
ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
I. Mục tiêu Biết đáp lời từ chối của người khácvới thái độ lịch sự nhã nhặn( BT1/BT2) đọc và nói lại một nội
dung trong sổ li ên lạc.
II. Đồ dùng dạy học
-Sổ liên lạc của từng HS .
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS lên đọc bài văn viết về Bác Hồ .
- GV Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới :
Bài 1 GV gọi HS đọc yêu cầu.
- Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh ?
- Bạn kia trả lời thế nào ?
- Lúc đó , bạn áo tím đáp lại như thế nào ?
- GV gọi HS thực hành đóng lại các tình huống trên
trước lớp.
- GV Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình huống của bài.
- GV gọi HS làm mẫu với tình huống 1.
- Tương tự GV gọi HS thực hành với các tình huống còn
lại ( Mỗi tình huống GV cho từ 3 – 5 HS thực hành ).
Bài 3 GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình
thích nhất , đọc thầm và nói lại theo nội dung :
+ Lời ghi nhận của GV .
+ Ngày tháng ghi.
+ Suy nghó của em , việc em sẽ làm sau khi đọc xong
trang sổ đó.
- GV Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
- Về nhà ôn bài và làm bài tập
- Nhận xét tiết học.
- 3-5 HS đọc bài làm của mình.
- 1 HS đọc.

-…Bạn nói : Cho tớ mượn truyện với !
-…Bạn trả lời : Xin lỗi . Tớ chưa đọc xong.
-…Bạn nói ; Thế thì tớ mượn sau vậy.
- 3 cặp HS thực hành.
- 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS đọc tình huống.
- 2 HS thực hành – Lớp chú ý theo dõi.
+ S1:Cho mình mượn quyển truyện với
+ HS 2 : Truyện này tớ cũng đi mượn.
+ HS 1 : Vậy à ! Đọc xong cậu kể cho tớ nghe
nhé.
- HS thực hành.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- HS thực hành ( 5-7 em ).
-…
Tốn
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
THỦ CÔNG
TiÕt 32 : Lµm con bím (tiÕt2)
A/ Mơc tiªu:
Trang17
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
- BiÕt c¸ch lµm con bím b»ng giÊy.
- Lµm ®ỵc con bím b»ng giÊy. Con bím t¬ng ®èi c©n ®èi. C¸c nÕp gÊp t¬ng ®èi ®Ịu, ph¼ng.
B/ §å dïng d¹y häc:
- GV: Con bím mÉu gÊp b»ng giÊy, quy tr×nh gÊp.
- HS : GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót ch×, thíc kỴ.
C/ Ph¬ng ph¸p:
- Quan s¸t, lµm mÉu, hái ®¸p, thùc hµnh lun tËp…
D/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1’)
2. KiĨm tra bµi cò :(1-2’)
- Nh¾c l¹i c¸c bíc lµm vßng ®eo tay.
- NhËn xÐt.
3. Bµi míi: (30’)
a. Giíi thiƯu bµi:
- Ghi ®Çu bµi:
b. Thùc hµnh lµm vßng ®eo tay.
- YC h/s nh¾c l¹i quy tr×nh.
- Treo quy tr×nh – nh¾c l¹i.
- YC thùc hµnh lµm con bím.
- Cho h/s thùc hµnh theo nhãm.
- Quan s¸t h/s gióp nh÷ng em cßn lóng tóng.
c. Tr×nh bµy- §¸nh gi¸ s¶n phÈm.
- Tỉ chøc cho h/s tr×nh bµy s¶n phÈm.
- §¸nh gi¸ s¶n phÈm: Con bím c©n ®èi, nÕp gÊp ph¼ng, ®Ịu.
4. Cđng cè – dỈn dß: (2’)
- Nªu l¹i quy tr×nh lµm con bím?
- VỊ nhµ lµm con bím thËt ®Đp.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- H¸t
- Thùc hiƯn qua 3 bíc:
Bíc1 C¾t giÊy.
Bíc 2 GÊp c¸nh bím.
Bíc 3 Bc th©n bím.
Bíc 4 Lµm r©u bím.
- Nh¾c l¹i.
- 2 h/s nh¾c l¹i:
+ Bíc1 c¾t giÊy.

+ Bíc 2 lµm c¸nh bím.
+ Bíc 3 bc th©n bím.
+ Bíc 4 Lµm r©u bím.
- C¸c nhãm thùc hµnh lµm con bím.
- NhËn xÐt – b×nh chän.
- Nªu.
HO T NG T P TH - Ạ ĐỘ Ậ Ể SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
NhËn xÐt trong tn
-Đánh giá chung tuần 32.
+Số em nghó học có lí do:
+Số em nghó học không có lý do.
+Công tác vệ sinh trong tuần.
+Việc chuẩn bò bài, đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
-Kế hoạch tuần 33 (Buổi sinh hoạt dưới cờ).





Trang18
TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CÀ MAU
GIÁO ÁN LỚP 2A
Trang19