số học 6 cả năm

Ngày Soạn :
Ngày giảng :
Chơng I : Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
Tiết 1 : Tập hợp - Phần tử của tập hợp
I - Mục tiêu
1- Kiến thức : Học sinh đợc làm quen với KN tập hợp bằng cách lấy các ví
dụ về tập hợp. Nhận biết đợc một đối tợng cụ thể thuộc hay không thuộc
1 tập hợp cho trớc.
- Biết viết một tập hợp theo dấu hiệu diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử
dụng các KN và
2 - Kĩ năng : Rèn luyện cho HS khả năng t duy linh hoạt khi dùng các cách
khác nhau để viết một tập hợp.
3 - Thái độ : Có tinh thần, hứng thú say mê môn toán số học
II - Chuẩn bị
III - Ph ơng pháp : Nêu vấn đè và giải quyết vấn đề.
II - Hoạt động dạy học
1 - ổn định lớp
2 - Giới thiệu chơng trình toán 6 + Đặt vấn đề
3 - Bài mới.
HĐ 1 : Các ví dụ ( 5 phút )
HĐ của thầy
Giới thiệu tập hợp, phần
tử của tập hợp.
Giới thiệu các đồ vật đặt
trên bàn,
đa ra các VD nh SGK
Tìm một số VD về tập
hợp ?
Chỉ ra số các phần tử
của nó ?
HĐ của trò

Hs: Nghe và quan sát


Tìm vd
Trả lời
Ghi bảng
- Tập hợp các số tự
nhiên nhỏ hơn 4
- Tập hợp các chữ cái a,
b, c, d , m, n.
HĐ 2 : Cách viết, các kí hiệu ( 20 phút )
Giới thiệu cách viết TH,
cách kí hiệu và ,
cách đọc mỗi PT
- đọc là 1 thuộc A hay 1
là phần tử của A
- đọc là 4 không thuộc
A hay 4 không là phần
tử của A
Điền vào ô trống
0 A ; 7 A ;
A
Điền số thích hợp vào ô
trống
- A là tập hợp các số tự
nhiên nhỏ hơn 4
A ={0; 1; 2; 3 } hay A =
{1; 2; 0; 3}
Kí hiệu :
1 A ; 4 A ; 2 A ;

5 A
Tập hợp B gồm các chữ
Viết tập hợp B gồm các
chữ cái a, b, c
Ta có thể viết TH A =
{1,2;3,0} đợc không ?
Hãy viết tập hợp C các
số tự nhiên lớn hơn 1
nhỏ hơn 5 ( bằng 2
cách ) ?
Giới thiệu biểu đồ ven
Lấy VD về TH gồm cả
chữ và số.
Quan sát
cái a, b, c
B = {a; b; c } hay B =
{b, c, a }
Điền số thích hợp vào ô
trống
a B ; 1 B ;
B
Chú ý ( SGK- 5)
hđ 3 : Củng cố ( 20 phút )
Gọi hs lên bảng trình
bày
Gọi hs nhận xét.
Hớng dẫn về nhà Đọc
sgk và làm các bài tập
sgk + sbt.
HS làm lần lợt các bài

tập sau :
?1 ( SGK )
? 2 ( SGK )
Bài 1 ( SGK - 6 )
Bài 3 (SGK - 6 )
Bài 4 ( SGK - 6 )
?1 ( SGK )
D = {0;1;2;3;4;5;6} hay
D = {x N/x<7}
2 D ; 10 D
?2 ( SGK )
M = { N, H, A, T, R,
G }
Bài 1 ( SGK - 6 )
A = { x N/ 8 < x <
14 } hay
A ={ 9; 10; 11; 12; 13 }
12 A ; 16 A
Bài 3 (SGK - 6 )
x A ; y B ; b A ;
b B
Bài 4 ( SGK - 6 )
A = { 15; 26 }
B = { 1; a; b }
M = { Bút }
H = { Bút, Sách , Vở