tuan 35 son nam lop3

Tuần 35
Thứ hai ngày 24 tháng 5 năm 2010
Tiết 1 . Chào cờ
Tập trung toàn trờng

Tiết 2 Tập đọc kể chuyện
Tiết 73
Ôn tập (tiết 1 trang 140)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II .
2. Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội
(BT2 )
3. Thái độ: GDHS có ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc (từ tuần 19 đến tuần 32 )
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2p): Kiểm tra sĩ số lớp , lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p)
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi
đầu bài.
Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4
số HS trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.

HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động3: Hớng dẫn ôn tập
- 5 em lần lợt lên bốc thăm và đọc
bài , trả lời câu hỏi về nội dung bài
đọc
HS đọc yêu cầu của bài
CH:Khi viết thông báo ta cần chú ý
những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi
ý sau
HS: hđ nhóm 4
Chơng trình liên hoan văn nghệ
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và
đọc
HS: Dán và thông báo, HS các nhóm
theo dõi, nhận xét bình chọn có bản
thông báo viết đúng và trình bày hấp
dẫn
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng
lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp
dẫn
VD: Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:

4. Củng cố (2p):
GV: Nêu lại ND của bài và nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò (1p):
- Về nhà ôn lại các bài đã học .Chuẩn bị bài giờ sau.
Tiết 3:Tập đọc - kể chuyện
Tiết 74
Ôn tập (Tiết2 trang140 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II .
2. Kĩ năng :Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , sáng tạo , nghệ
thuật (BT2).
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ
-Bảng phụ viết nội dung bài 2.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p): Lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ (2p)
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu
bài.
Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4
số HS trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.

HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động3: Hớng dẫn ôn tập
Bài 2(trang 140)
GV: Gọi HS đọc yêu cầu (bảng phụ )
HS : làm bài theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài
GV: Chốt lời giải đúng
Tìm từ với bảo vệ Tể quốc
Tìm từ với Sáng tạo
Tìm từ với Nghệ thuật
- Bảo vệ Tổ quốc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:
Đất nớc, non sông, nớc nhà
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc:
Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần
tra trên biển
- Sáng tạo
- Từ chỉ trí thức: kĩ s, bác sĩ, giáo s,
luật s
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên
cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh,
dạy học
- Nghệ thuật
- Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ
thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà
văn, đạo diễn
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật:
Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn,

năng tợng, quay phim
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm
nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc
4. Củng cố (2p):
GV: Nhận xét - nêu những HS cha đạt
5.Dặn dò (1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:Toán
Tiết 167
ôn tập về đại lợng (trang 172 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học ( Độ dài ,
khối lợng thời gian , Tiền Việt Nam )
2 . Kĩ năng : Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lợng đã học
3. Thái độ: HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
HS: đồng hồ ( đồ dùng toán )
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p)
HS: lên bảng làm ( bài 2 và bài 3 trang 172 )
GV + HS: nhận xét cho điểm
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Củng cố cácđơn vị đo
Bài 1(trang 172) Khoanh vào chữ đặt
trớc câu trả lời đúng :
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS: làm vào SGK. Nêu KQ.

GV nhận xét.
Bài 2. (trang 173) Quan sát hình vẽ
dới đây rồi trả lời các câu hỏi .
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS: quan sát và trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
Bài 3 (Trang173)
GV gọi HS nêu yêu cầu.
CH: Muốn biết Lan đi từ nhà đến tr-
ờng hết bao nhiêu phút làm nh thế
nào ?
HS: trả lời
HS gắn thêm kim phút vào các đồng
hồ.
GV:Nhận xét.
Hoạt động 3: Giải toán có lời văn
Bài 4: (trang173)
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS làm vào vở.
GV nhận xét.
Bài 1
B. 703 cm
Bài 2
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là
400g
Bài 3
-Lan đi từ nhà đến trờng hết 15 p'.
Bài 4

Tóm tắt
Có : 2 tờ loại 2000 đồng
Mua hết : 2700 đồng
Còn lại : đồng ?
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000 (đồng )
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đồng )
Đ/S: 1300(đồng)
4. Củng cố(2p):
CH: Nhắc lại nội dung bài
GV: Đánh giá tiết học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhàlàm VBT , chuẩn bị bài sau
Tự rút kinh nghiệm sau ngày học:



Thứ ba ngày 25 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc:
Tiết 56

Ôn tập (tiết3 trang 141)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II .
2 Kĩ năng : Nghe viếtđúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốcđộ viết khoảng70chữ /
15phút ) ; không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát

( BT2 )
3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2p): lớp hát , sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ(2p)
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi
đầu bài.
Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số
HS còn lại trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
- 5 em lần lợt lên bốc thăm và đọc
bài , trả lời câu hỏi về nội dung
bài đọc
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS nghe
viết:
a. Hớng dẫn HS chuẩn bị
GV: đọc 1 lần bài thơ khói chiều
HS: đọc lại : Nghệ nhân Bát Tràng

CH: Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát
Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra
?
- Bài viết theo thể thơ nào ?
- Cách trình bày thể thơ này nh thế
nào ?
- Những chữ nào phải viết hoa ?
GV: đọc 1 số tiếng khó:
HS: luyện viết trên bảng con.
GV: quan sát sửa sai cho HS
b. GV đọc bài
HS: viết bài vào vở
GV: theo dõi, uấn nắn cho HS
c. Chấm chữa bài
GV: đọc lại bài viết
HS: nghe - đổi vở soát lỗi
GV: thu vở chấm điểm

Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa,
cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây
đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả
bòng, ma rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li.
Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li.
Các chữ đầu dòng viết hoa
Những chữ đầu dòng phải viết hoa
và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre,
tròn trĩnh, nghiêng

4. Củng cố (2p):
CH: Nhắc lại ND bài
GV: Nhận xét giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhàhọc bài , chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 Toán:
Tiết 168
ôn tập về hình học (trang 174 )
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Xác định đợc góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng .
2 Kĩ năng : Tính chi vi hình tam giác , hình chữ nhật .
3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy học:
HS : bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức :(1p) lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm
3dm 4cm = cm
62 cm = dm . cm
234cm = m .dm .cm.
HS lên bảng viết
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Thực hành. Củng cố về
goc và trung điểm đoạn thẳng .
Bài 1( trang 174 )
GV gọi HS nêu yêu cầu.

CH: Vì sao M lại là trung điểm của
đoạn AB ?
- Vì sao đoạn ED lại có trung điểm là
điểm N?
- Xác định trung điểm của đoạn AE
bằng cách nào ?
- Xác định trung điểm của đoạn MN
bằng cách nào ?
GV nhận xét.
Hoạt động 3 : củng cố cách tính các
hình
Bài 2: (trang 174)
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS: làm vào vở
GV gọi HS đọc bài.
GV nhận xét.
Bài 3: (trang 174)
GV gọi HS nêu yêu cầu
HS: làm vào vở
GV gọi HS đọc bài, nhận xét.
Bài 4. (trang 174)
GV gọi HS đọc yêu cầu.
HS: lên bảng làm
GV: nhận xét
Bài1
- Vì M nằm giữa A và B và Doạn
thẳng AM = MB
- Vì N nằm giữa E và D và đoạn
thẳng EN = ND
- Ta lấy điểm H nằm giữa A và

E và sao cho AH = HE
- Lấy điểm I nằm giữa M và N
sao cho IM = IN
Bài 2
Bài giải
Chu vi tam giácABC là.
26 + 35 + 40 = 101 (cm)
Đ/S: 101 (cm)
Bài 3.
Bài giải
Chu vi mảnh đất là.
(125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm).
Bài 4.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là.
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)
Cạnh hình vuông là.
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m).
4.Củng cố(2p)
CH: Nhắc lại ND bài
GV: Nhận xét giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 3 Chính tả
Tiết 68

Ôn tập (T4 trang 141)
I. Mục tiêu:

1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II .
2 . Kĩ năng : Nhận biết đợc các từ ngữ thể hện sự nhân hóa , các cách nhân hóa (BT2)
3.Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng - dạy học:
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1p): Hát
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu
bài.
Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số
HS còn lại trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động 3: HD làm bài tập
Bài 2: (trang 141 )
HS đọc yêu cầu của bài
HS quan sát tranh minh hoạ các con
vật
HS đọc bài thơ

CH: Tìm tên các con vật đợc kểtrong
bài ?
HS làm bài cá nhân
HS phát biểu, Gv ghi bảng
- Cua Càng , Tép , ốc , Tôm , Sam ,
Còng , Dã Tràng .
Những con
vật đợc nhân
Từ ngữ đợc nhân hóa
Các con vật Các con Vật
CH: Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
chú ý những câu văn có dấu chấm.
Viết hoa lại những chữ đầu câu
đợc gọi đợc tả
Cua Càng
Thổi xôi , đi
hội , cõng nồi
Tép cái
Đỏ mắt ,
nhóm lửa .
ẩc cậu
Vặn mình ,
pha trà
Tôm chú
Lật đật , đi
chợ, dắt tay
bà Còng
Sam bà
Dựng nhà
Còng bà

Dã
Tràng
ông
Món mém ,
rụng hai răng,
khen xôi dẻo
4. Củng cố (2p):
GV: Nhận xét bài viết của HS
Đánh giá tiết học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Tiết 66
ôn tập học kỳ II . Tự nhiên
I .Mục tiêu :
1 .Kiến thức : Khắc sâu những kiến thc đã học về chủ đề Tự nhiên :
- Kể tên một số cây , con vật ở địa phơng.
2 Kĩ năng :Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền
núi hay nông thôn , thành thị
- Kể về Mặt trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa
3 . Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p):
CH: Nêu đặc điểm chung của chim ?
HS: Chim là đông vật có xơng sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2
cánh và hai chân.
GV: Nhận xét ghi điểm

3. Bài mới
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
GV :-Hng dn quan sỏt tranh nh
thiờn nhiờn v cõy ci , con vt , ca
quờ hng .
Hoạt động 3: V tranh theo nhúm :
-Bc 1 :
CH: - Cỏc em sng min no ?
-Bc 2 : -Yờu cu hc sinh nờu nhng
gỡ quan sỏt c t thc t hoc qua
tranh nh .
HS: Cỏc nhúm quan sỏt mụ t v v li
phong cnh quờ hng , thiờn nhiờn
- Bc 3 : Yờu cu v tranh v tụ mu
theo gi ý .
Hoạt động 4 : Lm vic c lp .
GV:Yờu cu k vo v bng nh sỏch
giỏo khoa trang 113 Yờu cu i v
kim tra chộo
HS: Gi mt s em tr li trc lp .
GV: nhn xột b sung
- quan sỏt hỡnh nh v thiờn nhiờn
nh ng rung , i cõy , sụng
nc , bin c
- Cỏc nhúm quan sỏt mụ t v v
li phong cnh quờ hng , thiờn
nhiờn .
-Tụ mu vo bc tranh theo tng

mng ng bng , nỳi , bin c
4. Củng cố(2p):
GV: Đánh giá , nhận xét tiết học
5.Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tự rút kinh nghiệm sau ngày học:




Thứ t ngày 26 tháng 5 năm 2010
Tiết 1:Toán
Tiết 169
Ôn tập về hình học ( tiếp trang 174)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo
bởi hình chữ nhật , hình vuông .
2 Kĩ năng : Nhận biết đợc các hình đã học .
3 Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
HS: Mỗi HS chuẩn bị 8 hình tam giác (đồ dùng toán )
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2p) Lớp hát , sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 3 và bài 4 trang 174
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2:thực hành

Bài 1.(trang 174 )
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS làm nêu kết quả.
GV nhận xét.

Bài 2: (trang 175 )
GV goi HS nêu yêu cầu.
HS: làm vào vở.
GV gọi HS lên bảng giải.
GV nhận xét.
Bài 3: (trang 175 )
HS nêu yêu cầu.
- làm vào vở + HS lên bảng làm.
GV nhận xét.

Bài 4: (trang 175 ) cho 8 hình tam giác ,
mỗi hình nh sau :
Bài 1.
+ Hình A và D có hình dạng khác
nhau nhng có diện tích bằng nhau
vì đều có 8 ô vuông có diện tích
1cm
2
ghép lại.
Bài 2
Bài giải
a) chu vi HCN là:
(12 + 6) x 2 = 36 (cm)
chu vi HV là.
9 x 4 = 36 cm

chu vi hai hình là bằng nhau.
Đ/S: 36 cm; 36 cm
b) Diện tích HCN là:
12 x 6 = 72 (cm
2
)
Diện tích HV là:
9 x 9 = 81 (cm
2
)
Diện tích HV lớn hơn diện tích
HCN .
Đ/S: 74 (cm
2
); 81 (cm
2
)
Bài 3
Bài giải
Diện tích hình CKHE là
3 x 3 = 9 (cm
2
)
Diện tích hình ABEG là
6 x 6 = 36 (cm
2
)
Diện tích hình H là.
9 + 36 = 45 (cm
2

)
Đ/S: 45 (cm
2
).
Bài 4.
- Hs thi xếp hình nh SGK
GV gọi HS nêu yêu cầu.
HS xếp thi.
4. Củng cố(2p):
GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 1:Toán
Tiết170
ôn về giải toán (trang 176 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
2 Kĩ năng : Nhận biết đợc các hình đã học .
3 Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p) :sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 3 và bài 4 trang 174
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2:thực hành
Bài 1 : (trang 176 )

GV: gọi HS nêu yêu cầu
HS: tóm tắt và giải vào vở
HS: lên bảng làm
HS + GV nhận xét
Bài 2 : (trang 176 )
GV gọi HS nêu yêu cầu
HS phân tích bài
GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào
vở
HS đọc bài, nhận xét
GV nhận xét
Bài 3 : (trang 176 )
GV gọi HS nêu yêu cầu
GV yêu cầu HS phân tích
HS làm vào vở
GV gọi HS đọc bài

Bài 1
Bài giải :
Số dân tăng sau 2 năm là :
87 + 75 = 162 ( ngời )
Số dân năm nay là :
5236 + 162 = 5398 ( ngời )
Đáp số : 5398 ngời
Bài 2
Bài giải :
Số cái áo cửa hàng đã bán là :
1245 : 3 = 415 ( cái )
Số cái áo cửa hàng còn lại là :
415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái )

Đáp số : 830 cái
Bài 3
Bài giải :
Số cây đã trồng là :
20500 : 5 = 4100 ( cây )
Số cây còn phải trồng theo kế
Gv nhận xét
Bài 4 : (trang 176 )
GV gọi HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở

GV nhận xét
hoạch là:
20500 - 4100 = 16400 ( cây )
Đáp số : 16400 cây
Bài4
a. Đúng
b. Sai
c. Đúng
4. Củng cố(2p):
GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết3 Tập viết
Tiết 35
Ôn tập (T5 trang142)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II .

2 . Kĩ năng : Nghe kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cắng (BT2 ).
3.Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng - dạy học:
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1p): Hát
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu
bài.
Hoạt động2. kiểm tra tập đọc học
thuộc lòng:
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài. xem lại
trong SGK.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động3: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 2 (trang 142 )
HS: đọc yêu cầu bài
GV: Kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng
CH Chú lính đợc cấp ngựa để làm gì?
- Chú sử dụng con ngựa nh thế nào ?
- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh
hơn cỡi ngựa ?

GV: Kể lại câu chuyện
HS: kể lại câu chuyện
CH:Truyện này gây cời ở diểm nào ?
- Để đi làm một công việc khẩn cấp
Chú dắt ngựa ra đờng nhng không
cỡi mà cứ đánh ngựa
-Vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng , nếu
chú cùng chạy bộ với ngựa
- Vì chú lính ngốc cứ tởng rằng tốc
độ nhanh hay chậm phụ thuộc vào
số lợng
4. Củng cố (2p):
GV: Nhắc lại nội dung của bài
- Đánh giá tiết học.
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 4 : Đạo đức
Tiết34
Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
2. Kĩ năng HS nhận biết các bài đã học
3 Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức (1p): lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p)
CH: Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
HS Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

HS + GV: nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: ôn lại các bài đã học
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
GV: gọi học sinh kể lại các bài đã học
CH: Kể tên các bài đạo đức đã học từ
đầu năm đến giờ ?
CH: Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu
nhi và nhi đồng ?
HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
- Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm
chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn
cùng bạn ?
- Tích cực tham gia việc lớp việc trờng có
lợi gì ?
- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà,
cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
B6: Tích cực tham gia việc lớp
việc trờng
B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm
láng giềng

B8: Biết ơn các thơng binh liệt sĩ
Đã hứa là phải thực hiện bằng đợc
Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp
mình mau tiến bộ hơn
Niềm vui sẽ đợc nhân lên, nỗi
buồn sẽ vơi đi nếu đợc thông cảm
và chia sẻ
Tham gia việc lớp, việc trờng là
quyền, là bổn phận của mỗi Hs
Kỉ niệm ngày thơng binh liệt sĩ
4. Củng cố(2p):
GV: Củng cố nội dung bài , nhận xét giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về chuẩn bị bài sau
Tiết 5:Thể dục:
Tiết67
Tổng kết
Giáo viên nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực
hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV
Tự rút kinh nghiệm sau ngày học:





Thứ năm ngày 27 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Toán
Tiết 171
ôn về giải toán( Tiếp trang 176 )
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn
vị .
2 Kĩ năng : Biết tính giá trị của biểu thức .
3 Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p) :sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 3 và bài 4 trang 176
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2:thực hành
Bài 1:( trang 176 )
HS đọc bài
HS tóm tắt + lên bảng làm
GV: nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố bài toán giải
bằng 2 phép tính có kiên quan rút về
đơn vị
Bài 2: (trang 176 )
HS đọc bài, phân tích, tóm tắt
HS: lên bảng làm
GV: Nhận xét
Bài 1
Bài giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là

9135- 1305 = 7830 (cm)
Đáp số : Đoạn thứ 1: 1305cm
Đoạn thứ 2 : 7830cm
Bài 2
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: kg?
Giải
Số kg muối 1 xe chở là :
Bài 3: (trang 176 )
HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Bớc 1: Tìm số cốc trong một hộp
Bớc2: Tìm số hộp đựng cốc
Bài 4(trang 176 )
HS: yêu cầu gì
HS tự làm rồi chữa bài
GV chốt lời giải đúng
15700 : 5 = 3140 (kg)
Đợt đầu đã chuyển đợc số kg muối là
:
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đáp số: 6280 kg
Bài 3
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: hộp ?
Bài giải
1 hộp đựng đợc số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là

4572 : 6 = 762 (hộp)
Đáp số: 762 hộp
Bài 4
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
4. Củng cố(2p):
GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 1: Toán
Tiết 172
Luyện tập chung (trang 177 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết đọc , viết các số có đến năm chữ số .Biết thực hiện các phép tính
cộng , trừ ,nhân , chia ; tính giá trị của biểu thức .
2. Kĩ năng : Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . Biết xem đồng hồ ( chính
xác đến từng phút )
3. Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p) :sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 3 trang 176
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2:thực hành
Bài 1: (trang 177 )

HS: đọc yêu cầu bài
CH: cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con
GV: nhận xét mỗi làn giơ bảng
Bài 2: (trang 177 ) Đặt tính rồi tính
HS: đọc yêu cầu bài
CH: cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con
GV: nhận xét mỗi làn giơ bảng
Hoạt động 3 : củng cố cách xem
đồng hồ
Bài 3: (trang 177 )
HS quan sát trả lời
CH: Đồng hồ chỉ mấy giờ
GV: nhận xét
Hoạt động 4 : Củng cố cách tính giá
trị biểu thức
Bài 4: (trang 177 )Tính
HS: nêu yêu cầu
HS lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở
Bài 5: (trang 177 )
HS đọc bài
HS: lên bảng làm
GV: Nhận xét
Bài 1
Viết các số
a, 76245 b, 51807

c, 90900 d, 22002
Bài 2

54287
+ 29508
83795
78362
- 24935
53427
4508
x 3
13524
Bài 3
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém
10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém
26 phút
Bài4
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4
= 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24
= 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3
= 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7
= 7
Bài 5
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng

3 đôi dép: đồng ?
Bài giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
Đáp số: 55500 đồng
4. Củng cố(2p):
GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 Luyện từ và câu
Tiết 35
Ôn tập (tiết 6 trang 143)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn
( bài ) thơ đã học ở kì II . Nghe - viết đúng bài thơ khói chiều.
2Kĩ năng: Trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát.
3Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng - dạy học:
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1p): Hát
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi
đầu bài.

Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số
HS còn lại trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS nghe
viết:
a. Hớng dẫn HS chuẩn bị
GV: đọc 1 lần bài thơ Sao Mai
HS: đọc lại
GV: Giúp HS nắm ND bài thơ:
GV: nói với về Sao Mai
CH: Ngôi Sao Mai trong bài thơ
chăm chỉ nh thế nào ?
- Nêu cách trình bày một số bài thơ ?
GV: đọc 1 số tiếng khó:
HS: luyện viết trên bảng con.
GV: quan sát sửa sai cho HS
- Tức là Sao Kim , có màu sáng
xanh , thờng thấy vào lúc sáng sớm
.
- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai
mọc ; gà gáy canh t , mẹ xay lúa
b. GV đọc bài
HS: viết bài vào vở
GV: theo dõi, uấn nắn cho HS

c. Chấm chữa bài
GV: đọc lại bài viết
HS: nghe - đổi vở soát lỗi
GV: thu vở chấm điểm
4. Củng cố (2p):
GV: Nhắc lại nội dung của bài
- Đánh giá tiết học.
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 4 . Chính tả
Tiết 69
Ôn tập (tiết 7 trang 143)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng / phút ) ; lớp 3 học ở kì II .
2 . Kĩ năng : Đọc theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra
3Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng - dạy học:
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1p): Hát
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu
bài.
Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS
còn lại trong lớp).
GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn

bốc thăm bài tập đọc.
HS: Lên bốc thăm và đọc bài.
GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
HS: trả lời câu hỏi
GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển
kiểm tra em tiếp theo.
Hoạt động 3: HDHS làm bài tập
Bài 2 (trang 143 )Thi tìm từ ngữ theo
chủ điểm
HS: làm bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên bảng trình
bày
GV: Nhận xét
a, Lễ hội
b. Thể thao
c. Ngôi nhà chung
d. Bầu trời và mặt đất
-Tên lễ hội : Đền Hùng , Đền
gióng , Chử Đồng Tử , Kiếp bạc
- Tên Một số hội : Lim , Lùng
tùng ( xuống đồng ) , bơi trải .
- Tên một số hoạt động vui chơi
trong lễ hội và hội : Cúng lễ , hát
đối đáp , ném còn .
- Từ ngữ chỉ những hoạt động
thể thao : Vận động viên , cầu thủ
.
- Từ ngữ chỉ các môn thể thao :
Bóng đá , bóng chày , nhảy dù
-Tên các nớc Đông Nam á Cam

-pu chia , Việt Nam , Lào
- Tên một số nớc ngoài vùng
Đông Nam á : ấn Độ , Trung
Quốc , Nhật Bản .
-Từ ngữ chỉ hiện tợng thiên
nhiên : Ma , bão , gió .
-Từ ngữ chỉ hoạt động của con
ngời làm giàu , làm đẹp thiên
nhiên : Xây dựng nhà cửa , trồng
cây , đào kênh
4. Củng cố (2p):
GV: Nhắc lại nội dung của bài
- Đánh giá tiết học.
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết5 Thủ công
Tiết 35
ôn tập chơng III vàChơng IV
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố đợc kiến thức đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
2. Kĩ năng: Vận dụng làm đợc một sản phẩm đã học
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Các mẫu đan đã học , các quy trình đan
HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ(2p):
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động2: HD Ôn tập
GV: Cho HS làm quạt. hoặc làm
đồng hồ
GV: tổ chức cho HS thực hành.
HS: thực hành làm một sản phẩm
GV: quan sát hớng dẫn thêm.
GV: tổ chức cho HS trng bày sản
phẩm.
HS: trng bày sản phẩm
HS: nhận xét chéo.
GV: nhận xét - đánh giá, ghi
điểm.
(2p)
(27p)
ôn lại các bài đã học ở chơng III và
chơng IV
4. Củng cố(2p):
GV: NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS.
5. Dặn dò(1p):
chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 28 tháng 5 năm 2010
Tiết 1 Toán
Tiết 173
Luyện tập chung (trang 178 )
I Mục Tiêu
1 Kiến thức : Biết tìm số liền trớc của một số ; số lớn nhất ( số bé nhất ) trong một
nhóm 4 số .Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải toán bằng hai
phép tính .

2 Kĩ năng : Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản .
3. Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
GV: bảng phụ ghi bài 4
HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2p) :Lớp hát , sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 2 và bài 4 trang 177
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Bài 4 (trang 178 ) Xem bảng dới đây
và trả lời câu hỏi
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
(bảng phụ )
CH: Mỗi cột của bảng trên cho biết
những gì ?
HS: trả lời T
2
các cột còn lại
GV: nêu câu hỏi
HS: trả lời
GV: nhận xét
840 105 = 735 (cỏi )
/S: 735 cỏi bỳt chỡ
Bài 4
- Cột 1 : tên của ngời mua hàng
- Cột 2: Giá tiền của . Ng ời
mua.
4. Củng cố(2p):

GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2Toán
Tiết 174
Luyện tập chung (trang 179 )
I Mục Tiêu
1 Kiến thức : - Bit tỡm s lin sau ca mt s , bit so sỏnh cỏc s v sp xp mt
nhúm 4 s ; bit cng, tr, nhõn, chia vi cỏc s cú n 5 ch s .
2 Kĩ năng :
- Bit cỏc thỏng cú 31 ngy.
- Bit gii bi toỏn cú ni dung hỡnh hc bng hai phộp tớnh.
3. Thái độ : GDHS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (2p) :Lớp hát , sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ (2p):
GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 2 và bài 3 trang 178
HS + GV : nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2:thực hành củng cố số liên
trớc và liền sau và cách viết thứ tự của
một số
Bài 1 (trang 179 )
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
HS nêu cách tìm số liền trớc và liền sau
của một số

GV: Nhận xét
Hoạt động 3 Củng cố cách đặt tính
Bài 2 (trang 178 ) Đặt tính rồi tính
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
HS: làm bảng con
GV : nhận xét sau mỗi lần giơ bảng
Hoạt động 4 Giải toán có lời văn và
tìm thừa số cha biết
Bài 3(trang 179 )
Bài 1
a.
Số liền trớc Số liền sau
92457 92458
69510 69509
b, Viết các số theo thứ tự từ bé đến
lớn : 69 134 ; 69314 ; 78507 ;
83507
Bài 2
86127
+ 4258
90385
65493
- 2486
63007
4216
x 5
21080
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
CH: Trong năm ,những tháng nào có 31
ngày ?

GV: nhận xét
Bài 4 (trang 179 ) Tìm x
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
HS: làm bảng con
GV : nhận xét sau mỗi lần giơ bảng
Bài 5 (trang 179 )
GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán
HS : phân tích bài toán + tóm tắt
HS: lên bảng làm
GV: nhận xét
Tháng một , tháng ba , tháng năm ,
tháng bảy , tháng tám , tháng mời,
tháng mời hai
Bài 4
a, x x 2 = 9328
x = 9328 : 2
x = 4664
b , x : 2 = 436
x = 436 x2
x = 872
Bài 5
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
9 + 9 = 18 ( cm )
Diện tích hình chữ nhật là :
18 x 9 =162 ( cm
2
)
Đáp số : 162 cm
2

4. Củng cố(2p):
GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học
5. Dặn dò(1p):
- Về nhà làm VBT . Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 Tự nhiên xã hội
Tiết 67
Tổng kết
GV: Nhận xét và đánh giá kết quả của học sinh
GV: tổng kết kết quả học tập của học sinh trong năm học
Tiết 4 Sinh hoạt
Nhận xét trong tuần
1.Đạo đức :