bao cao thanh tich 2009-2010

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập -Tự do - Hạnh phúc


Báo cáo thành tích cá nhân
Đề nghị tng thng danh hiệu Chin s thi ua c s
Năm học :2009-2010

I- Sơ l ợc lí lịch :
- Họ tên : Nguyn Th Giang Nguyên Gii tính: Nữ
- Năm sinh : 26 / 10/ 1982
- Quê quán : C Yên - Lng Sn - Ho Bình
- Chỗ ở hiện nay : Xóm 3 - T Nê- Tân Lc - Ho Bình
- Trình độ chuyên môn : ĐHSP Hoá hc
- Chức vụ : Giáo viên Hoá hc
- Nhiệm vụ đợc giao : Giảng dạy môn Hoá hc các lp 12A, 12B, 12C, 12D,
12E, 10A
1
, 10A
2
.
* Qúa trình công tác: T 01/09/2006 n nay l giáo viên tr ng THPT Tân Lc
- Thun li:
+ c BGH v t chuyên môn quan tâm, gíup v chuyên môn, nghip v
+ Bn thân tâm huyt vi ngh, có tinh thn phn u vì s nghip giáo dc.
- Khó khn:
+ L giáo viên tr , còn thiu kinh nghim ging dy v qu n lí hc sinh
+ Lp hc đông, c s vt cht ca Nh tr ng còn cha y , hc sinh còn
cha tht s c gng trong hc tp
II Th nh tích t c trong n m h c 2009- 2010
Năm học 2009 2010, bản thân tôi đã có nhiều nỗ lực trong công tác chuyên

môn cũng nh công tác khác và đã thu đợc những kết quả nh sau:
II.1.Kết quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn, chơng trình giảng dạy, soạn bài đầy
đủ, nghiên cứu kĩ bài soạn trớc khi lên lớp .
Lên lớp đúng giờ, chấm chữa bài nghiêm túc, đánh giá đúng chất lợng bài làm
của học sinh .
Có kế hoạch giảng dạy cụ thể cho môn học theo kế hoạch phân công của nhà
trờng . Chú trọng bồi dỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.
Luôn cải tiến phơng pháp giảng dạy. Biết vận dụng các chuyên đề mới trong
soạn giảng đối với bộ môn . Luôn luôn quan tâm sâu sát đến từng đối tợng học
sinh, đặc biệt quan tâm học sinh yếu kém, có hoàn cảnh khó khăn .
Thờng xuyên dự giờ học hỏi đồng nghiệp, tham gia thao giảng ở trờng
Với trách nhim của ngời thầy đối với học sinh tôi hết lòng thơng yêu, không
những truyn t cho cỏc em kin thc, mà còn giáo dục các em đạo đức, tác
phong. Bởi vậy, tôi thờng xuyên nhắc nhở, động viên các em chăm chỉ, tích cực ch
động ,sáng tạo trong học tập.
Kết quả đạt đợc nh sau:
Tng s hc sinh ph trỏch: 263
Giỏi : 14 HS ( 5,32 %), trong ú cú 02 hc sinh gii cp tnh
Khá : 46 HS(17,49 %)
TB : 116 HS(44,10 %)
Yếu : 87 HS(33,09%)
Không có học sinh kém .
* Kết quả phụ đạo học sinh yếu kém :
So với kểt quả đầu năm tăng lên rõ rệt .
II.2.Thực hiện chủ tr ơng đ ờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà n ớc :
Là giáo viên, ngoài việc thực hiện tốt qui chế chuyên môn, tôi luôn tin tởng vào
sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, luôn chấp hành tốt mọi đờng lối, chủ trơng của Đảng
và chính sách, pháp luật của Nhà nớc. Có lập trờng t tởng chính trị vững vàng, luôn
thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hoá. Luôn là một giáo viên mẫu mực đ-

ợc đồng nghiệp và học trò yêu mến.
II.3.Công tác bồi d ỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo
đức
Tham gia đầy đủ các lớp học tìm hiểu các nghị quyết trung ơng, t tởng Hồ Chí
Minh do ban tuyên giáo huyện uỷ tổ chức.
Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ do Sở Giáo dục -
Đào tạo và trờng tổ chức. Kết quả dự thi các đợt đều khá giỏi.
Luôn cố gắng trau dồi đạo đức, tác phong của ngời giáo viên, là tấm gơng mẫu mực
cho học trò noi theo. Có ý thức xây dựng tình đoàn kết trong tập thể nhà trờng, hoà nhã
trong mối quan hệ với đồng nghiệp, ngời thân và phụ huynh học sinh,đợc mọi ngời
yêu mến, tin tởng.
II.4.Những sáng kiến, giải pháp nâng cao chất l ợng dạy học
Bản thân không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thờng
xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo để tìm ra một số phơng pháp mới tích cực
nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập.
Trong thời gian qua bản thân đã mạnh dạn trình bày sáng kiến kinh nghiệm của
mình truớc tổ đợc đồng nghiệp đánh giá có chất lợng.
Hiện nay tôi đang nghiên cứu viết đề tài : Nghiên cứu sử dụng b i t p hoỏ hc
trong quá trình nghiên cứu tài liệu mới nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức
của HS
III. Phơng hớng trong thời gian tới:
IV. Kết luận và kiến nghị
Trên đây là những thành tích mà bản thân tôi đã đạt đợc trong thời gian qua . Vậy tôi
viết bản báo cáo này kính đề nghị Hi ngThi ua Khen thng cỏc cp xột, trỡnh
Giỏm c S Giỏo dc v o t o tng thng danh hiu Chin s thi ua c s
nm hc 2009 2010 .

Tõn Lc, ngày 16 tháng 5 năm 2010
Thủ trởng đơn vị xỏc nhn Ngời báo cáo

Nguyn Th Giang Nguyờn